Magbukas ng Enrollment

Kinikilala ng P-TECH Modelo na ang mga mag-aaral na hindi bababa sa malamang na kumpletuhin ang isang kolehiyo degree ay ang mga pinaka-nangangailangan ng maaga at nakakaakit na mga karanasan sa kolehiyo. Sa partikular, ang mga mag-aaral at mababang kita ay makabuluhang sumasang-ayunan sa mga campuses sa kolehiyo. Mayroon din silang mas mababang antas ng pagkumpleto kaysa sa mga mag-aaral mula sa iba pang mga background. Patuloy ang puwang na ito, sa kabila ng iba't ibang hakbang — mula sa entry-level salaries, hanggang sa kawalan ng trabaho, sa trabaho kasiyahan ratings — na malinaw na nagpapakita ng mga benepisyo ng enrolling sa at pagkumpleto ng kolehiyo. P-TECH paaralan ay dinisenyo upang tulayin ang puwang na ito at suportahan ang mga mag-aaral na ito sa pamamagitan ng malinaw na pagkilala at pagtugon sa kanilang mga pangangailangan.

Ang mga p-TECH school ay nag-enrol sa iba't ibang grupo ng mga estudyante, kabilang na ang mga kabataan mula sa mga pamilyang may mababang kita, unang henerasyong estudyante sa kolehiyo, mga mag-aaral ng Ingles, mga mag-aaral na may kapansanan, at mga estudyanteng may kulay. Dumating ang ilang estudyante sa pagbabasa at matematika sa ibaba ng grado, samantalang ang iba ay higit pa sa normal na bagay na iyon. Anuman ang dating pagganap ng mga mag-aaral, sinusuportahan ng kurikulum at pagtuturo na lahat ng mag-aaral ay nagpapaunlad ng mga kasanayan at kaalamang kailangan nila para makatapos sa loob ng anim na taon.

Ang mga mag-aaral ay dapat lubos na makibahagi at mangakong magtagumpay sa mapanganib na P-TECH Modelo. Ang mga pamilya ay kailangang tumanggap ng impormasyon tungkol sa pagrerekrut na lubos na nagpapaliwanag sa mga inaasahan sa akademiko, ang ipinagbabawal na oras ng pangako, ang partikular na mga antas ng kaugnay na mga degree, at mga detalye sa mga opsyon sa career na bukas sa P-TECH graduates. Nauunawaan ng mga estudyante ang kahalagahan at kahalagahan ng gawain sa paaralan kapag nakikita nila ang malinaw na mga koneksyon sa kurikulum sa akademiko, mga karanasan sa Pag-aaral ng Trabaho, at ang landas na tatahak sa trabaho.

P-TECH mag-aaral ay may access sa isang hanay ng mga suporta na foster akademiko, propesyonal, at personal na pag-unlad. Ang mithiin ng paaralan ay dapat ibigay ang mga suportang ito sa lahat ng estudyante, samantalang ang ibig sabihin ng mithiing ito ay magkakaiba ayon sa kailangan ng estudyante.

Maraming suportang akademiko ang itinayo sa iskedyul ng paaralan. Halimbawa, sa mga unang taon, ang mga mag-aaral ay maaaring ibigay sa mga pinalawak na matematika at /o mga klase sa Ingles upang matiyak na natatamo nila ang mga pangunahing kasanayan na kailangan para makapasok sa mga kurso sa kolehiyo. Ito ay partikular na kritikal para sa mga mag-aaral na pumasok sa ibaba ng grado. Bukod pa rito, natututuhan ng mga estudyante ang mga kasanayan sa pamamahala at organisasyon sa pamamagitan ng mga assignment ng klase na nakatuon sa pag-aaral ng grupo at pag-aaral ng proyekto.

Kadalasan, ang araw ng paaralan ay inuutusang mag-ukol ng oras para sa mga grupo ng estudyante sa pag-aaral, pagtuturo, at/o maliit na grupo ng pagtuturo mula sa mga guro. Inaatasan ng ilang estudyante ang mga estudyante na pag-aralan ang mga grupo at bigyan sila ng eksaktong patnubay upang matiyak na pinakamainam nilang magamit ang iba't ibang suportang ito.

Maaari ding makilahok ang mga estudyante sa mga klase ng Advisory kung saan ang guro ang namumuno sa mga aktibidad na dinisenyo upang makatulong sa pagtuturo ng personal na mithiin, kasanayan sa lipunan, at mga propesyonal na kasanayang kailangan para sa pagpapakilos ng trabaho. Ang pakikipag-ugnayan ng mga estudyante sa kanilang mga Tagapayo ay makatutulong upang matukoy at matugunan ang mga personal at akademikong hamon na nangangailangan ng indibiduwal na interbensyon.

Ang mga estudyanteng nag-aaral na nag-iiskedyul ng mga kurso sa kolehiyo ay maaaring makipagkita kapwa sa kanilang guidance counselor sa paaralan at maagang pag-aaral sa kolehiyo linggu-linggo sa isang grupong nagtatakda ng kanilang pag-unlad sa kanilang mga klase sa kolehiyo. Ang mga mag-aaral na naka-enroll sa mas kaunting mga klase sa kolehiyo o sa mga nangangailangan ng karagdagang suporta sa akademiko ay maaaring matugunan nang mas madalas sa kanilang guidance counselor sa paaralan at tumanggap ng mas masidhing suporta sa kolehiyo sa anyo ng tutoring o muling pagtuturo ng mahahalagang konsepto. Upang matiyak na ang mga karanasan sa hayskul at kolehiyo ay lubos na isinama, ang mga mag-aaral ay maaaring tumanggap ng akademikong pagpapayo sa kampus sa kolehiyo.

Dahil ang mga estudyante ay pumapasok sa lahat ng antas ng kasanayan, karagdagang oras — at ang malikhaing paggamit ng panahong iyon —ay mahalaga upang matiyak na lahat ng estudyante ay nagtapos sa trabaho o mas marami pang kolehiyo.

Bukod pa sa pagdadala ng kolehiyo-level coursework sa high school, ang araw ng paaralan at taon ay maaari ding palawakin nang higit pa sa tradisyonal na 10-buwang iskedyul ng paaralan para maisama pa ang mas indibiduwal na suporta para sa mga estudyante.

Tulad ng nabanggit sa itaas, ang karagdagang oras ay maaaring gamitin para sa mga grupo sa pag-aaral o maaari ding gamitin para magbigay ng tagubilin sa maliliit na grupo sa mga estudyanteng maaaring nahihirapan sa isang paksang ibinigay. Para sa mga mag-aaral na nasa target o pinabilis, ang dagdag na oras ay nagbibigay-daan sa kanila upang maisakatuparan ang kanilang mga mithiin sa akademiko at propesyon sa mas mabilis na bilis.

Ang mga lider ng paaralan ay maaari ding gumamit ng partikular na paggamit ng tag-init upang ilubog ang mga papasok na mga mag-aaral sa kultura ng P-TECH, masuri ang antas ng akademikong antas ng akademiko, at bigyan sila ng pagkakataong maglibot sa mga site at campuses sa kolehiyo.

Engagement ng Pamilya

Ipinapakita sa pagsasaliksik na ang mga pamilya ay mahahalagang impluwensya sa tagumpay ng estudyante sa akademiko at sa kolehiyo at pagpapanatiling aktibo sa kolehiyo. Maaaring kailanganin ng mga pamilyang P-TECH ang patnubay tungkol sa matagumpay na mga paraan para masuportahan ang kanilang mga anak sa mahirap na landas na pinili nila.

Kailangang maunawaan ng mga miyembro ng pamilya na ang programang ito ay may mataas na inaasahan kapwa para sa kanila at sa kanilang estudyante. Ang mga miyembro ng pamilya ay dapat isama sa paglalakbay ng kanilang estudyante hangga't maaari. Dapat nilang tiyakin na patuloy na nag-aaral ang mga estudyante sa homework, iwasang mag-aral sa paaralan sa mahabang panahon, at hayaan silang pumunta sa katapusan ng linggo at tag-init. Dahil dito, mahalagang tukuyin ang mga mensahe, impormasyon, at uri ng suportang kakailanganin ng mga pamilya bago magsimula ang programa, gayundin sa bawat taon ng kurso.

Halimbawa, sa proseso ng pagrerekrut ng estudyante, halimbawa, ang mga open house ay hindi lamang nagtuturo sa mga pamilya tungkol sa paaralan, kundi tungkol din sa mga kasanayan sa trabaho na aasahang matuto at ang mga uri ng trabahong gagawin nila ay magiging karapat-dapat na punan ang graduation. Sa mga sesyong ito, ang pag-anyaya sa mga propesyonal sa industriya na makipag-usap sa kanilang mga karanasan sa trabaho at kolehiyo upang ilarawan ang mga kinakailangan sa associate degree ay nakatulong sa mga pamilya na mas maunawaan ang paaralan at ang kahalagahan ng panukala.

Gayundin, sa sumunod na mga taon, ang mga seminar na sumisira sa mas malalim na kasanayan sa pag-unlad (hal., interviewing kasanayan) ay makakatulong sa mga pamilya na mas maunawaan kung paano nila matitiyak na magtatagumpay ang isang bata.

Ang paggawa ng pamilya ay nangangailangan ng patuloy na pagsisikap na magtagumpay. Halimbawa, maaaring maglingkod ang isang kapamilya sa isang school leadership team at maging responsable sa pagpaplano at pagbabahagi ng desisyon. Ang team member na ito ay nagbibigay ng pananaw sa pamilya at maaaring makipag-ugnayan sa iba pang mga pamilya sa pangkalahatan, kabilang na ang PTA, kaya mas nauunawaan nila ang mga desisyon sa paaralan. Ang paaralan ay maaari ding maglaan ng higit pa sa iniatas na mga kumperensya ng guro bawat taon.

Ang paglikha ng Academy ng mga Magulang ay nag-aalok ng isang paraan upang magbigay ng patuloy na suporta sa mga pamilya at pagpapanatili ng mga ito sa tagumpay ng bata. Para iakma ang mga training sa kanilang mga interes, maagang survey ang mga miyembro ng pamilya tungkol sa mga paksang tulad ng computer literacy o college finance. Ang mga klase ay idinaraos sa maginhawang oras sa gabi o Sabado.

Pakikisaklong ng Komunidad

Ang mga paaralan ay mga miyembro ng mas malaking komunidad at gumaganap ng mahalagang bahagi ng pagkakakilanlan ng isang kapitbahayan. Kapag alam ng isang P-TECH school ang lokasyon nito, ang unang hakbang para maipakita ang komunidad ay ang pag-unawa sa pinakaligtas na isyu sa komunidad na iyon.

Ang pagdalo sa mga pakikinig at council meeting ay maaaring maging magandang paraan para makasali. Ang mga miting ay magagamit upang suriin ang komunidad kung paano nila gustong makibahagi sa paaralan at kung saan nakikita nila ang posibleng pakikipagsosyo na kapaki-pakinabang sa isa't isa.