బహిరంగ ప్రవేశ

P-టెక్ మోడల్ అని గుర్తిస్తుంది విద్యార్థులు ఎవరు ఉన్నాయి. చాలా మటుకు పూర్తి ఒక కళాశాల డిగ్రీ ఉంటాయి వారికి అత్యంత అవసరం. ప్రారంభ మరియు మునిగి కళాశాల అనుభవాలు. ముఖ్యంగా, మైనారిటీ విద్యార్థులు మరియు తక్కువ ఆదాయ విద్యార్థులు గణనీయంగా తక్కువ ప్రాతినిధ్యం కళాశాల ప్రాంగణాలు. వారు కూడా చాలా తక్కువ గ్రాడ్యువేషన్ రేటు కంటే నుండి విద్యార్థులు ఇతర నేపథ్యాలు. ఈ గ్యాప్ కొనసాగితే ఉన్నప్పటికీ, వివిధ చర్యలు నుండి — ఎంట్రీ-స్థాయి జీతాలు, to నిరుద్యోగ రేట్లు, ఉద్యోగ సంతృప్తి రేటింగ్స్ — అని స్పష్టంగా ప్రదర్శించేందుకు యొక్క ప్రయోజనాలు నమోదు మరియు పూర్తి కళాశాల. P-టెక్ పాఠశాలలు రూపొందించబడ్డాయి. ఈ అంతరాన్ని మరియు ఈ విద్యార్థులు మద్దతు ద్వారా స్పష్టంగా గుర్తిస్తూ మరియు స్పందించి వారి అవసరాలకు.

P-టెక్ పాఠశాలలు నమోదు విభిన్న విద్యార్థులు సమూహం సహా, యువకులు తక్కువ ఆదాయ కుటుంబాలు నుండి, మొదటి-తరం కళాశాల విద్యార్థులు, తెలుగు భాష అభ్యాసకులు, విద్యార్థులు వైకల్యాలు, మరియు విద్యార్థులు రంగు. కొన్ని విద్యార్థులు రావడం తో చదవడం మరియు గణిత నైపుణ్యాలు బాగా క్రింద గ్రేడ్ స్థాయిలో, అయితే ఇతరులు చాలా మించకూడదు ఆ కట్టుబాటు. సంబంధం లేకుండా స్టూడెంట్స్ ముందు విద్యా ప్రదర్శన, పాఠ్యాంశాలు క్రమఅమరిక మరియు సూచన మద్దతు నిర్ధారించడానికి అన్ని విద్యార్థులు అభివృద్ధి నైపుణ్యాలు మరియు పరిజ్ఞానం అవసరం. వారు గ్రాడ్యుయేట్ within six years.

చేయాలి, విద్యార్థులు అత్యంత నిమగ్నమై మరియు కట్టుబడి ఉండటం విజయవంతమైన కఠినమైన P-టెక్ మోడల్. కుటుంబాలు అందుకోవాలి నియామక సమాచారం పూర్తిగా వివరిస్తుంది. విద్యా అంచనాలను, విస్తరించిన సమయం నిబద్ధత, నిర్దిష్ట అసోసియేట్ డిగ్రీల ఇచ్చింది, మరియు వివరాలు కెరీర్ ఎంపికలు ఓపెన్ P-TECH graduates. విద్యార్థులు అర్థం యొక్క ప్రాముఖ్యత మరియు విలువ విద్యలో వారు చూడగలరు స్పష్టమైన కనెక్షన్లు మధ్య విద్యా పాఠ్యాంశాలు, కార్యాలయంలో జ్ఞానార్జన అనుభవాలు, మరియు వృత్తి మార్గం ఉంది. వారు కొనసాగిస్తున్నారు.

P-TECH students have access to a range of మద్దతు పెంపుడు విద్యా, వృత్తి మరియు వ్యక్తిగత అభివృద్ధి. పాఠశాల యొక్క లక్ష్యం అందించడానికి ఉండాలి. ఈ మద్దతు అన్ని విద్యార్థులు ఉండగా, అంటే ఈ లక్ష్యం మారుతూ ఉంటుంది. అలాగే తగిన విద్యార్థి అవసరం.

అనేక అకడమిక్ సపోర్ట్ లు స్కూలు యొక్క షెడ్యూల్ లో నిర్మించబడ్డాయి. ఉదాహరణకు, ప్రారంభ సంవత్సరాల్లో, కాలేజీ క్రెడిట్ కోర్సుల్లో ప్రవేశించడానికి అవసరమైన పునాది నైపుణ్యాలను పొందడం కొరకు విద్యార్థులకు పొడిగించబడ్డ గణితం మరియు/లేదా ఇంగ్లిష్ క్లాసులు ఇవ్వవచ్చు. గ్రేడ్ లెవల్ కంటే తక్కువ లోనికి ప్రవేశించే విద్యార్థులకు ఇది ఎంతో కీలకం. దీనికి అదనంగా, విద్యార్థులు గ్రూపు వర్క్ మరియు ప్రాజెక్ట్ ఆధారిత అభ్యసనపై దృష్టి సారించే క్లాస్ అసైన్ మెంట్ ల ద్వారా టైమ్ మేనేజ్ మెంట్ మరియు సంస్థాగత నైపుణ్యాలను నేర్చుకుంటారు.

తరచుగా, విద్యార్థుల అధ్యయన గ్రూపులు, ట్యూటరింగ్ మరియు/లేదా ఉపాధ్యాయుల నుంచి చిన్న గ్రూపు సూచనలకొరకు స్కూలు రోజు పొడిగించబడుతుంది. కొన్ని పాఠశాలలు విద్యార్థులను అధ్యయన బృందాలకు కేటాయించి, ఈ వివిధ మద్దతులను ఉత్తమంగా ఉపయోగించుకునేలా చూడటానికి వారికి స్పష్టమైన మార్గదర్శకాన్ని అందిస్తాయి.

విద్యార్థులు కూడా పాల్గొంటారు సలహా తరగతులు ఇది ఒక గురువు దారితీస్తుంది చర్యలు బోధిస్తారు సహాయం రూపొందించిన వ్యక్తిగత గోల్ సెట్టింగ్, సామాజిక నైపుణ్యాలు, మరియు వృత్తిపరమైన నైపుణ్యాలు అవసరం కార్యాలయంలో చైతన్యం. విద్యార్థులు' తో సంబంధాలు వారి సలహాదారులు సహాయం చేయవచ్చు, గుర్తించడానికి మరియు చిరునామా వ్యక్తిగత మరియు విద్యా సవాళ్లు అవసరం వ్యక్తిగత జోక్యం.

Students who are taking a full schedule of కళాశాల కోర్సులు చేయవచ్చు కలవడానికి రెండు వారి పాఠశాల మార్గదర్శకత్వం కౌన్సిలర్ మరియు ప్రారంభ కళాశాల అనుసంధాన వీక్లీ లో ఒక సమూహంగా వారి పురోగతి చర్చించడానికి, వారి కళాశాల తరగతులు. Students who are enrolled in తక్కువ కళాశాల తరగతులు లేదా ఆ అవసరం అదనపు విద్యా మద్దతు కలిసే మరింత తరచుగా వారి పాఠశాల మార్గదర్శకత్వం కౌన్సిలర్ మరియు అందుకుంటారు మరింత ఇంటెన్సివ్ కళాశాల సన్నాహక support in the form of శిక్షణ లేదా తిరిగి బోధన యొక్క కీలక అంశాలు. కు ఉండేలా ఉన్నత పాఠశాల మరియు కళాశాల అనుభవాలు ఉన్నాయి, పూర్తిగా విలీనం, విద్యార్థులు మే అందుకున్న విద్యా కౌన్సిలింగ్ on the college campus.

ఎందుకంటే విద్యార్థులు నమోదు అన్ని వద్ద నైపుణ్యం స్థాయిలు, అదనపు సమయం మరియు సృజనాత్మక ఉపయోగించండి. ఆ సమయం —కీలకమైన భరోసా అన్ని విద్యార్థులు గ్రాడ్యుయేట్ కోసం సిద్ధంగా ఒక వృత్తి లేదా ఎక్కువ కళాశాల.

తీసుకురావడానికి అదనంగా కళాశాల-స్థాయి కోర్సును లోకి ఉన్నత పాఠశాల, పాఠశాల రోజు మరియు సంవత్సరం కూడా విస్తరించిన దాటి సంప్రదాయ 10 నెలల పాఠశాల షెడ్యూల్ చేర్చడానికి కూడా మరింత వ్యక్తిగత మద్దతు కోసం విద్యార్థులు.

పైన పేర్కొన్నవిధంగా, అదనపు సమయాన్ని అధ్యయన గ్రూపుల కొరకు ఉపయోగించవచ్చు లేదా ఇవ్వబడ్డ సబ్జెక్ట్ లో కష్టపడుతున్న విద్యార్థులకు చిన్న గ్రూపు సూచనలను అందించడానికి కూడా ఉపయోగించవచ్చు. టార్గెట్ లేదా యాక్సిలరేటెడ్ లో ఉన్న విద్యార్థులకు, అదనపు సమయం వారి అకడమిక్ మరియు కెరీర్ లక్ష్యాలను వేగంగా సాధించడానికి దోహదపడుతుంది.

పాఠశాల నాయకులు పి-టెక్ సంస్కృతిలో ఇన్కమింగ్ విద్యార్థులను ముంచడానికి, విద్యార్థుల విద్యా స్థాయిలను అంచనా వేయడానికి మరియు పని సైట్లు మరియు కళాశాల క్యాంపస్ లను సందర్శించడానికి వారికి అవకాశం ఇవ్వడానికి వేసవిని నిర్దిష్టంగా ఉపయోగించుకోవచ్చు.

కుటుంబం నిశ్చితార్థం

రీసెర్చ్ చూపే కుటుంబాలు ఉన్నాయి కీ ప్రభావాలు విద్యార్థి విద్యా విజయం మరియు కళాశాల matriculation మరియు నిలుపుదల. P-టెక్ కుటుంబాలు అవసరం ఉండవచ్చు మార్గదర్శకత్వం గురించి విజయవంతమైన మద్దతు మార్గాలను వారి పిల్లలు పాటు సవాలు మార్గంలో వారు ఎంచుకున్నారు.

కుటుంబ సభ్యులు అర్థం చేసుకోవాలి. ఈ కార్యక్రమం కోసం అధిక అంచనాలను రెండు వాటిని మరియు వారి విద్యార్థి. కుటుంబ సభ్యులు should be included in their student ' s journey as much as possible. They should ensure విద్యార్థులు keep up with హోంవర్క్, వాటిని తీసుకోరాదు out of school for long periods of time, మరియు అనుమతిస్తుంది మరియు విద్యార్థులను వచ్చిన వారాంతంలో మరియు వేసవి కార్యకలాపాలు. ఈ కారణంగా, it is important to identify the సందేశాలు, సమాచారం, మరియు రకాల మద్దతు ఆ కుటుంబాలు అవసరం prior to the start of the program, అలాగే ప్రతి సంవత్సరం కోర్సును.

ఉదాహరణకు, విద్యార్థి నియామక ప్రక్రియ సమయంలో, ఓపెన్ హౌస్ లు పాఠశాల గురించి కుటుంబాలకు అవగాహన కల్పించడమే కాకుండా, విద్యార్థులు నేర్చుకోవాలని ఆశించబడే ఉద్యోగ నైపుణ్యాల గురించి మరియు గ్రాడ్యుయేషన్ పై భర్తీ చేయడానికి వారు అర్హత కలిగి ఉండే ఉద్యోగాల రకాల గురించి కూడా అవగాహన కల్పిస్తాయి. ఈ సెషన్లలో, అసోసియేట్ డిగ్రీ ఆవశ్యకతలను వివరించడానికి పరిశ్రమ నిపుణులు మరియు కళాశాల అధ్యాపకులతో మాట్లాడటానికి ఆహ్వానించడం కుటుంబాలు పాఠశాల మరియు విలువ ప్రతిపాదనను మరింత మెరుగ్గా అర్థం చేసుకోవడానికి సహాయపడింది.

అదేవిధంగా, తదుపరి సంవత్సరాల్లో, కెరీర్ అభివృద్ధి నైపుణ్యాల్లోకి లోతుగా ప్రవేశించే సెమినార్ లు (ఉదా. ఇంటర్వ్యూ నైపుణ్యాలు) పిల్లల విజయాన్ని ఎలా ధృవీకరించగలవో కుటుంబాలు మరింత మెరుగ్గా అర్థం చేసుకోవడానికి సహాయపడతాయి.

కుటుంబ నిమగ్నత విజయవంతం కావడానికి కొనసాగుతున్న ప్రయత్నం అవసరం. ఉదాహరణకు, ఒక కుటు౦బ సభ్యుడు పాఠశాల నాయకత్వ జట్టులో సేవ చేయవచ్చు, పాఠశాల ఆధారిత ప్రణాళికకు, భాగస్వామ్య నిర్ణయాలు తీసుకోవడానికి బాధ్యత వధి౦చవచ్చు. ఈ టీమ్ సభ్యుడు కుటుంబ దృక్పథాన్ని అందిస్తాడు మరియు పిటిఎతో సహా సాధారణంగా ఇతర కుటుంబాలకు కమ్యూనికేట్ చేయగలడు, అందువల్ల వారు స్కూలు నిర్ణయాలగురించి మరింత మెరుగ్గా అర్థం చేసుకుంటారు. పాఠశాల ప్రతి సంవత్సరం తప్పనిసరి ఉపాధ్యాయ సమావేశాల కంటే ఎక్కువ అందించగలదు.

పేరెంట్స్ అకాడమీని సృష్టించడం అనేది కుటుంబాలకు కొనసాగుతున్న మద్దతును అందించడానికి మరియు పిల్లల విజయంలో వారిని నిమగ్నం చేయడానికి ఒక విధానాన్ని అందిస్తుంది. వారి ఆసక్తులకు అనుగుణంగా శిక్షణలను రూపొందించడానికి, కుటుంబ సభ్యులు కంప్యూటర్ అక్షరాస్యత లేదా కళాశాల ఫైనాన్స్ వంటి అంశాల గురించి ముందుగానే సర్వే చేయబడతారు. సాయంత్రం లేదా శనివారాల్లో సౌకర్యవంతమైన సమయాల్లో తరగతులు నిర్వహించబడతాయి.

సంఘం ఎంగేజ్మెంట్

పాఠశాలలు పెద్ద కమ్యూనిటీలో సభ్యులుగా ఉంటాయి మరియు పొరుగువారి గుర్తింపులో ముఖ్యమైన పాత్ర పోషిస్తున్నాయి. పి-టెక్ స్కూలు కు దాని స్థానం తెలిసిన తరువాత, కమ్యూనిటీని నిమగ్నం చేయడానికి మొదటి దశ ఆ కమ్యూనిటీలోని అత్యంత ముఖ్యమైన సమస్యలను అర్థం చేసుకోవడం.

కమ్యూనిటీ హియరింగ్ లు మరియు కౌన్సిల్ మీటింగ్ లకు హాజరు కావడం నిమగ్నం కావడానికి ఒక అద్భుతమైన మార్గం. వారు పాఠశాలతో ఎలా నిమగ్నం కావాలని కోరుకుంటున్నారో మరియు పరస్పర ప్రయోజనకరమైన భాగస్వామ్యాలను వారు ఎక్కడ చూస్తారో కమ్యూనిటీని సర్వే చేయడానికి ఈ సమావేశాలను ఉపయోగించవచ్చు.