ptech ਲੋਗੋ

ਵੱਡਾ ਦੱਖਣੀ ਪੜਾਅ ਸਟੈਮ ਅਕੈਡਮੀ

ਪਿਛੋਕੜ

ਗ੍ਰੇਟਰ ਸਾਊਦਰਨ ਟੀਅਰ ਸਟੈਮ ਅਕੈਡਮੀ (ਜੀਐੱਸਟੀਐੱਸਏ) ਕੋਰਨਿੰਗ, ਐਨਵਾਈ ਵਿੱਚ ਸਹਿਕਾਰੀ ਵਿਦਿਅਕ ਸੇਵਾਵਾਂ (ਬੀਓਸੀਈਐਸ) ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦਾ ਬੋਰਡ ਹੈ, ਜੋ ਸਾਂਝੇ ਵਿਦਿਅਕ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਿੰਗ ਐਫਰੋਮ 12 ਸਕੂਲੀ ਜ਼ਿਲ੍ਹਿਆਂ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸੇਵਾਵਾਂ ਦਿੰਦਾਹੈ। ਜੀ ਐੱਸ ਟੀ ਐੱਸ ਏ ਨੇ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਸਤੰਬਰ 2016 ਚ ਪੀ-ਟੈੱਕ ਮਾਡਲ ਲਾਗੂ ਕੀਤਾ ਸੀ। ਉਦੋਂ ਤੋਂ, ਪੰਜ ਸਮੂਹ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਨਵੀਨਤਾਕਾਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਮਾਡਲ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਕੀਤਾ ਹੈ ਜੋ ਸਿੱਖਿਆ ਪਹੁੰਚ ਅਤੇ ਕਾਰਜਬਲ ਵਿਕਾਸ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਕੋਲ ਉੱਨਤ ਤਕਨੀਕੀ ਸਿੱਖਿਆ, ਸਿਹਤ ਸੰਭਾਲ, ਸਵੱਛ ਊਰਜਾ, ਅਤੇ ਸੂਚਨਾ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਵਿੱਚੋਂ ਚੁਣਨ ਲਈ ਚਾਰ ਐਸਟੀਈਐਮ ਡਿਗਰੀ ਰਸਤੇ ਹਨ। 

ਪਹੁੰਚ

ਕੇਸ ਅਧਿਐਨ ਦਾ ਟੀਚਾ ਆਈਬੀਐਮ ਉਦਯੋਗ ਭਾਈਵਾਲ ਸੰਦਰਭ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਪੀ-ਟੈੱਕ ਮਾਡਲ ਦੀ ਇੱਕ ਉਦਾਹਰਣ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨਾ ਹੈ। ਕਈ ਮਹੀਨਿਆਂ ਦੌਰਾਨ, ਆਈਬੀਐਮ ਨੇ ਪੀ-ਟੈੱਕ ਮਾਡਲ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਲਈ ਜੀਐਸਟੀਐਸਏ ਨਾਲ ਭਾਈਵਾਲੀ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕੀਤਾ। ਜੀਐਸਟੀਐਸਏ ਨੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਸਾਲ ਤੱਕ ਮੁੱਖ ਅਕਾਦਮਿਕ ਮੈਟ੍ਰਿਕਸ ਨਾਲ ਗੈਰ-ਪਛਾਣਯੋਗ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪੱਧਰ ਦੇ ਅੰਕੜੇ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੇ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਆਈਬੀਐਮ ਨੇ ਪੀ-ਟੈੱਕ ਮਾਡਲ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਹਿੱਸਿਆਂ ਦੀ ਪ੍ਰਤੀਨਿਧਤਾ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਨੌਂ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਦੀ ਇੰਟਰਵਿਊ ਲਈ - ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਜਾਂ ਸਾਬਕਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਉਦਯੋਗ ਭਾਈਵਾਲ ਪ੍ਰਤੀਨਿਧੀਆਂ ਤੱਕ।

ਨਤੀਜੇ

ਜੀ ਐੱਸ ਟੀ ਐੱਸ ਏ ਨੇ ਇਸ ਸਿੱਖਿਆ ਮਾਡਲ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸੰਦਰਭ ਵਿਚ ਫਿੱਟ ਕਰਨ ਵਿਚ ਵਧੀਆ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕੀਤਾ ਹੈ। ਕਿਸੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਨੂੰ ਸੁਵਿਧਾਜਨਕ ਬਣਾਉਣਾ ਕੋਈ ਛੋਟਾ ਜਿਹਾ ਕਾਰਨਾਮਾ ਨਹੀਂ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਜਾਣ ਲਈ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਕਾਊਂਟੀਆਂ ਤੋਂ ਯਾਤਰਾ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ, ਇਹ ਸਭ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਕਾਰਜਕ੍ਰਮ ਾਂ ਨੂੰ ਕਾਲਜ ਦੀਆਂ ਕਲਾਸਾਂ ਵਿੱਚ ਜਾਣ ਲਈ ਸਥਾਪਤ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਕਈ ਲੋਕਾਂ ਨੇ ਇੰਟਰਵਿਊਆਂ ਵਿੱਚ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਕਾਲਜ ਦੇ ਕਾਰਜਕ੍ਰਮ ਵਿਚਕਾਰ ਸੰਤੁਲਨ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੇ ਸੰਘਰਸ਼ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕੀਤੀ। 
ਛੇ ਸਾਲਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਪਹਿਲੇ ਸਮੂਹ ਨੂੰ ਲਗਭਗ 80% ਤੱਕ ਬਰਕਰਾਰ ਰੱਖਿਆ ਗਿਆ ਸੀ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਪੰਜਵੇਂ ਅਤੇ ਛੇਵੇਂ ਸਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਬੂੰਦਾਂ ਸਨ। ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੇ ਦੋਸਤਾਂ ਨਾਲ ਸਕੂਲ ਖਤਮ ਕਰਨ ਜਾਂ ਫੌਜ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਲਈ ਜਲਦੀ ਜਾਣ ਲਈ ਸਥਾਨਕ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਾਪਸ ਜਾਣ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਦੇ ਹਨ।
ਰਿਟੇਨਸ਼ਨ ਵਿੱਚ ਗਿਰਾਵਟ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ, ਕੋਏਟ 1 ਦੇ 34% ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਡਿਪਲੋਮਾ ਅਤੇ ਚਾਰ ਤੋਂ ਪੰਜ ਸਾਲਾਂ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਏਏਐਸ ਡਿਗਰੀ ਨਾਲ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੀ ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਕੀਤੀ। 
ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਕੋਏਟ 2 ਦੇ 44% ਨੇ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਏਏ ਡਿਗਰੀਆਂ ਨਾਲ ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਕੀਤੀ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਡਿਗਰੀਆਂ ਨਾਲ ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਵਿੱਚ ਉੱਪਰ ਵੱਲ ਰੁਝਾਨ ਦਿਖਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ। ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਹੋਈ ਸਮੁੱਚੀ ਆਬਾਦੀ ਵਿੱਚੋਂ, ਲਗਭਗ 60% ਔਰਤਾਂ ਹਨ, ਜੋ ਐਸਟੀਈਐਮ ਵਿੱਚ ਔਰਤਾਂ ਦੀ ਭਾਗੀਦਾਰੀ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਇੱਕ ਉਤਸ਼ਾਹਜਨਕ ਸੰਕੇਤ ਹੈ।

ਸਿਫਾਰਸ਼ਾਂ

  • - ਰਿਟੇਨਸ਼ਨ ਦਰਾਂ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਦੇ ਟੀਚਿਆਂ ਬਾਰੇ ਵਧੇਰੇ ਅੰਤਰਿਮ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰੋ
  • - ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਵਧੇਰੇ ਭਾਈਵਾਲੀ ਮੀਟਿੰਗਾਂ ਕਰਨਾ ਜਾਰੀ ਰੱਖੋ ਕਿ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਸਾਰੇ ਭਾਈਵਾਲਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਇਕਸਾਰਤਾ ਹੋਵੇ
  • - ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਵਾਸਤੇ ਕਾਰਜ-ਸਥਾਨ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਵਧੇਰੇ ਮੌਕੇ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਇੰਟਰਨਸ਼ਿਪਾਂ ਜਾਂ ਸਲਾਹਕਾਰ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਖੇਤਰ ਨਾਲ ਸਬੰਧਿਤ ਹਨ