ਫੰਡ
ਯਕੀਨੀ ਕਾਫ਼ੀ ਫੰਡ ਲਈ ਪੀ-ਤਕਨੀਕੀ ਸਕੂਲ ਨਾਜ਼ੁਕ ਹੈ ਕਰਨ ਲਈ ਚੱਲ ਰਹੇ ਸਥਿਰਤਾ. ਰਾਜ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕੀਤੀ ਹੈ ਲਈ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਤਰੀਕੇ ਫੰਡ ਮਾਡਲ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਅਤੇ ਉੱਚ-ਗੁਣਵੱਤਾ ਦੁਹਰਾਉ. ਹਰ ਇੱਕ ਰਾਜ ਦੇ ਦਾ ਪਤਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਵਧੀਆ ਵਿਧੀ ਲਿਆਉਣ ਲਈ ਪੀ-ਤਕਨੀਕੀ ਕਰਨ ਲਈ, ਪੈਮਾਨੇ ਦੇ ਅੰਦਰ-ਅੰਦਰ ਰਾਜ ਦੇ.
ਪਬਲਿਕ ਸਕੂਲ ਦੇ ਫੰਡ
ਦੇ ਬਹੁਮਤ ਦੇ ਇੱਕ ਪੀ-ਤਕਨੀਕੀ ਸਕੂਲ ਦੇ ਓਪਰੇਟਿੰਗ ਦੇ ਖਰਚੇ ਨੂੰ ਕਵਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਨੇ ਸਥਾਨਕ ਸਕੂਲ ਡਿਸਟ੍ਰਿਕਟ ਦੇ ਫੰਡ.
ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਜ਼ਿਲ੍ਹੇ ਫੰਡ ਸਕੂਲ ਦੇ ਆਧਾਰ ' ਤੇ ਪ੍ਰਤੀ ਵਿਅਕਤੀ ਫਾਰਮੂਲਾ. ਇਸ ਦੇ ਪਹੁੰਚ ਨਿਰਧਾਰਤ ਹੈ, ਇੱਕ ਖਾਸ ਰਕਮ ਨੂੰ ਪ੍ਰਤੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ, ਕੁਝ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਰਗੇ, ਦੇ ਨਾਲ ਜਿਹੜੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਹੈ, ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੇ ਹੋਰ ਵੱਧ ਹੋਰ. ਵੱਖ-ਵੱਖ ਕਿਸਮ ਦੇ ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ ਫੰਡ, ਅਜਿਹੇ ਤੌਰ ਤੇ ਫੈਡਰਲ ਸਿਰਲੇਖ 1 ਅਨੁਦਾਨ ਲਈ ਘੱਟ-ਆਮਦਨ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵੀ ਹਨ, ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਸਰੋਤ ਦੇ ਲਈ ਸਹਿਯੋਗ P-ਤਕਨੀਕੀ ਸਕੂਲ. ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ, ਇਸ ਨੂੰ ਫੰਡ ਨੂੰ ਕਵਰ ਕਰੇਗਾ ਬਹੁਗਿਣਤੀ ਦੇ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਸਟਾਫ, ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ, ਅਧਿਆਪਕ, ਸੇਧ ਸਲਾਹਕਾਰ ਅਤੇ ਸਹਾਇਕ ਸਟਾਫ.
'ਤੇ ਕੁਝ P-ਤਕਨੀਕੀ ਸਕੂਲ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਰਹੇਗਾ ਚ ਦਾਖਲ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਨਾ ਆਧਿਕਾਰਿਕ ਗਰੈਜੂਏਟ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਤੱਕ, ਜਦ ਤੱਕ ਉਹ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕੀਤਾ ਹੈ ਛੇ ਸਾਲ ਪੂਰਾ. ਇਸ ਨੂੰ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਹੈ, ਨੂੰ ਸਕੂਲ ਨੂੰ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰਤੀ ਵਿਅਕਤੀ ਫੰਡ ਲਈ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਲਈ ਪੂਰੀ ਛੇ ਸਾਲ ਦੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ.
ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਸਾਲ ਵਿੱਚ, ਜਦ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਖਰਚ ਦੇ ਬਹੁਗਿਣਤੀ ਵਿਚ ਆਪਣੇ ਵਾਰ ਕਾਲਜ ਦੇ ਕੋਰਸ, ਕੁਝ ਜ਼ਿਲ੍ਹੇ ਦੇ ਫੰਡ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਖਰਚੇ ਦੀ ਭਰਪਾਈ ਕਰਨ ਲਈ ਸਬੰਧਤ ਕਾਲਜ ਦੇ ਕੋਰਸ.
ਕੈਰੀਅਰ ਅਤੇ ਤਕਨੀਕੀ ਸਿੱਖਿਆ ਫੰਡ
ਜੋ ਕਿ ਮਾਨਤਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸਕੂਲ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਲਈ ਪੇਸ਼ੇ ਅਕਸਰ ਵਾਧੂ ਖਰਚੇ ਦਾ ਕਾਰਨ, ਰਾਜ ਅਤੇ ਸਥਾਨਕ ਸਕੂਲ ਜ਼ਿਲ੍ਹੇ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਫੰਡ ਦੇ ਅਮਰੀਕਾ ਦੇ ਵਿਭਾਗ, ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨ ਲਈ ਕੈਰੀਅਰ ਅਤੇ ਤਕਨੀਕੀ ਸਿੱਖਿਆ (CTE) ਸਕੂਲ ਦੁਆਰਾ ਕਾਰਲ ਡੀ Perkins ਐਕਟ.
ਰਾਜ ਦੇ ਵਿਭਾਗ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ ਪਤਾ ਕਰਨ ਲਈ ਢੰਗ ਨੂੰ ਵੰਡਣ Perkins ਫੰਡ, ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਹੋਰ ਵੀ ਤੌਰ ' ਤੇ ਰਾਜ ਦੇ ਫੰਡ ਨੂੰ ਸਹਿਯੋਗ ਕਰਨ ਲਈ ਕੈਰੀਅਰ ਦੇ prep ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ. ਪਰ, ਸਭ CTE ਸਕੂਲ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਪੂਰਕ ਦੇ ਆਪਣੇ ਅਧਾਰ ਪ੍ਰਤੀ ਵਿਅਕਤੀ ਬਜਟ ਨੂੰ. ਇਸ ਪੂਰਕ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਖਰਚੇ ਨੂੰ ਕਵਰ ਕਰਨ ਲਈ ਸਬੰਧਤ CTE ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ, ਕੰਮ ਦੇ ਸਥਾਨ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਕੋਆਰਡੀਨੇਟਰ, ਇੰਟਰਨਸ਼ਿਪ ਕੋਆਰਡੀਨੇਟਰ, ਅਤੇ ਸਾਜ਼ੋ-ਸਾਮਾਨ ਦੇ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਕਰਨ ਲਈ ਚੁਣਿਆ ਕੈਰੀਅਰ ਦੇ ਖੇਤਰ.
ਕਾਲਜ ਕੋਰਸ ਫੰਡ
ਪੀ-ਤਕਨੀਕੀ ਸਕੂਲ ਨੂੰ ਵੀ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਦੀ ਲਾਗਤ ਕਵਰ ਕਰਨ ਲਈ ਸਬੰਧਤ ਕਾਲਜ ਦੇ ਕੋਰਸ — ਮੁੱਖ ਤੌਰ ਤੇ, ਟਿਊਸ਼ਨ ਦੀ ਹਦਾਇਤ, ਅਤੇ ਕਿਤਾਬਾ. ਹਰ ਇੱਕ ਸਥਾਨਕ ਭਾਈਵਾਲੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਰਨ ਲਈ ਮਿਲ ਕੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਪਛਾਣ ਲਈ ਫੰਡ ਦੇ ਸਰੋਤ ਨੂੰ ਇਹ ਖ਼ਰਚ. ਕੁਝ ਰਾਜ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਲਈ ਫੰਡ "ਦੋਹਰਾ ਭਰਤੀ" ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ.
ਇਹ ਫੰਡ ਆਮ ਤੌਰ ' ਤੇ ਮੁਹੱਈਆ ਕਰਨ ਲਈ ਕਾਲਜ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਕਰੈਡਿਟ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਲਈ ਕੋਰਸ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ, ਅਤੇ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਇੱਕ ਚੰਗਾ ਚੋਣ ਲਈ ਪੀ-ਤਕਨੀਕੀ ਫੰਡ ਵਿਚ ਉਹ ਰਾਜ.
ਹੋਰ ਰਾਜ ਵਿੱਚ ਅਤੇ ਜ਼ਿਲ੍ਹੇ, ਕਾਲਜ ਛੱਡ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜ ਦੀ ਲਾਗਤ ਨੂੰ ਘੱਟ ਕਾਲਜ ਕੋਰਸ. ਹੋਰ ਹਾਲਾਤ, ਸਥਾਨਕ ਚੈਰਿਟੀ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਫੰਡ ਮੁਹੱਈਆ ਕਰਦਾ ਹੈ.
ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਇੱਕ ਸ਼ਹਿਰ ਵਿੱਚ, ਕਾਲਜ ਕੋਰਸਾਂ ਦੇ ਖ਼ਰਚੇ ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਕਾਲਜ ਅਤੇ ਸਥਾਨਕ ਸਿੱਖਿਆ ਇਕਾਈ ਦੁਆਰਾ ਸਾਂਝੇ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ।
ਇਹ ਖਰਚੇ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਇਕਾਈ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਅਜਿਹੇ:
- ਇੱਕ ਸਮਰਪਿਤ ਸਕੂਲ ਲੀਡਰ ਅਤੇ ਅਮਲਾ
- ਕਾਲਜ ਉਸਤਾਦ
- ਕਾਲਜ ਕਿਤਾਬਾ
- ਵਿਚਕਾਰ ਸਹਿਯੋਗ ਨੂੰ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਕਾਲਜ ਦੇ ਫੈਕਲਟੀ
- ਕਾਲਜ ਤਾਲਮੇਲ ਸਥਿਤੀ
ਦੋ ਸਿਸਟਮ ਬਣਾਇਆ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਪਾਲਸੀ ਨੂੰ ਘੱਟ ਕਰਨ ਲਈ ਟੀਚਾ ਕੁੱਲ ਖਰਚੇ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਕਾਲਜ ਕਰੈਡਿਟ ਕੋਰਸ.
ਲਈ ਕਿਸੇ ਵੀ ਭਾਗ ਦੇ ਇੱਕ ਕਾਲਜ ਦੇ ਕੋਰਸ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਮੁੱਖ ਤੌਰ ਤੇ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ, ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ (i.e., ਇੱਕ ਜੱਥਾ ਕੋਰਸ), ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਸਿਰਫ ਲਾਗਤ ਨੂੰ ਕਵਰ ਕਰਦਾ ਹੈ ਦੇ ਕੋਰਸ ਇੰਸਟ੍ਰਕਟਰ ਦੀ ਬਜਾਏ ਪੂਰੀ ਟਿਊਸ਼ਨ ਲਈ ਹਰ ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹੈ.
ਕਈ ਵਾਰ, ਇੱਕ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਨੂੰ ਪ੍ਰਵਾਨਗੀ ਦੇ ਦਿੱਤੀ ਹੈ ਨੂੰ ਸਿਖਾਉਣ ਲਈ, ਇੱਕ ਕਾਲਜ-ਪੱਧਰ ਦੇ ਕੋਰਸ ਦੇ ਭਾਗ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਉਸ ਦੀ/ਉਸ ਦੀ ਰੈਗੂਲਰ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਲੋਡ. ਜਿਹੜੇ ਕੇਸ ਵਿੱਚ, ਵਧੀਕ ਲਾਗਤ ਦੀ ਹਦਾਇਤ ਅਵੱਸ਼ਕ ਜ਼ੀਰੋ ਹੈ. ਇਸ ਨੂੰ ਹੈ, ਕਿਉਕਿ ਅਧਿਆਪਕ ਦਾ ਭੁਗਤਾਨ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਤੱਕ ਦੋ ਸਰੋਤ ਲਈ ਇੱਕ ਸਿੰਗਲ ਕੋਰਸ. ਯਾਦ ਰੱਖੋ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇਸ ਮਾਹੌਲ ' ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਅਧਿਆਪਕ ਮੀਟਿੰਗ ਸਾਰੇ ਮਾਪਦੰਡ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਕਾਲਜ ਦੇ ਵਿਭਾਗ ਦੀ ਸਥਾਪਨਾ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ ਇਸ ਦੇ ਲਈ ਉਸਤਾਦ.
ਦੇ ਅੰਤ ਵੱਲ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਿੱਚ ਜਾਣ ਜਾਵੇਗਾ, ਖਾਸ ਕਾਲਜ ਕੋਰਸ, ਵਿੱਚ ਜੋੜਿਆ ਨਾਲ ਹੋਰ ਕਾਲਜ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ. ਜਿਹੜੇ ਕੇਸ ਵਿੱਚ, ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਨੂੰ ਕਵਰ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਦੀ ਪੂਰੀ ਲਾਗਤ ਲਈ ਟਿਊਸ਼ਨ ਵਿਦਿਆਰਥੀ.