Iskolai partner
P-TECH iskolák állami iskolák, szabályozza és támogatja a helyi tankerület. Gyakran összehasonlítva mágnes iskolák vagy charter iskolák, P-TECH iskolák egyedülálló modell a saját.
Hogyan működik?
Iskolai körzetek, hogy dolgozzon ki egy P-TECH iskola készen áll, hogy újragondolja a hagyományos minták hallgatói beiratkozás, személyzeti, tanterv, és ütemezése. Emiatt a tantervet és oktatást felügyelő osztályoknak vagy irodáknak, a hallgatói beiratkozásnak, a szakmai és műszaki oktatásnak, a létesítményeknek és a tudományos politikáknak részt kell venniük a P-TECH iskola létrehozásában és folyamatos támogatásában.
A körzeteknek is hajlandónak kell lenniük arra, hogy szorosan együttműködjenek a külső partnerekkel. A Közösségi Főiskolai Partnerek és ipari partnerek hozzájárulása számos iskolai szintű döntést formál, a tantervtől a támogatásokig, amelyek hagyományosan a kerület kizárólagos hatáskörébe tartoznak.
Sikeres középiskolai partnerek
- Van egy elkötelezett iskola vezetője és a személyzet
- Használjon egy dedikált helyet
- Ajánlat nyílt hallgatói felvételi alapján hallgatói érdeklődés
- Van egy tanterv, amely integrálja a középiskolai tanfolyamok főiskolai tanfolyam, hogy a diákok keresni a középiskolai diploma és a posztszekunder fokozat
- Együttműködés az iparággal a munkahelyi tapasztalatok integrálása érdekében, beleértve a mentorálási és gyakornoki lehetőségeket
- Együttműködés a Community College Partnerrel, hogy a diákok egyéni támogatást és útmutatást nyújtsanak a középiskolás éveik alatt, és ahogy a diákok elkezdenek főiskolai órákat venni
P-TECH középiskolai partnerek
Rugalmasnak, mégis határozottnak kell lennie
A szigorú és koncentrált tanterv minden sikeres iskola fémjelzi, de különösen fontos a P-TECH modell számára. Az iskola nem előfeltételek vagy vizsgálat felvételi és elkötelezett a végzős minden diák hat éven belül egy iparágáltal elismert AAS mértékben.
Ezért a P-TECH iskola oktatási tevékenységeit gondosan és céltudatosan kell megtervezni. A tanterv kell vezetnie felé, hogy segítse az összes diák fejleszteni a készségek és ismeretek szükséges diplomát középiskola, keresni egy AAS diplomát, és jogosult a 21.
A menetrend, amely magában foglalja mind a középiskolai tanfolyamok és főiskolai tanfolyamok is kihívást jelent építeni. A cél az, hogy a két tanulási környezetet egy zökkenőmentes Scope & Sequence-be keverje össze, hogy a diákok fejlődhessenek és megfeleljenek a program növekvő igényeinek.
A program elsősorban az angol, a matematika, a munkahelyi tanulás és a műszaki kurzusok területén áll. Ezeket úgy kell kialakítani, hogy támogassák és megerősítsék egymást, és fejlesszék a diákok tudását és készségeit az adott szakmai területen.
Továbbá létfontosságú, hogy a High School Partners szakértelmüket a tanterv, a tanulási színvonal, a programozás és a pedagógia köré terjeszd, miközben nyitottak az innovációra és az új munkamódszerekre is.