Escolas Parceiras
As escolas de P-TECH são públicas, governadas e apoiadas pelo distrito escolar local. Muitas vezes comparadas com as escolas técnicas, as escolas da P-TECH são um modelo próprio e único.
Como funciona
Os distritos escolares que desenvolvem uma escola P-TECH estão prontos para repensar os padrões tradicionais de inscrição de estudantes, equipe, currículo e agendamento. Por causa disso, departamentos ou escritórios que supervisionam o currículo e instrução, matrícula dos alunos, educação técnica e profissional, instalações e políticas acadêmicas devem estar envolvidos na criação e suporte contínuo de uma escola P-TECH.
Os distritos também devem estar dispostos a trabalhar em estreita colaboração com parceiros externos. A contribuição dos Community College Partners e Indústrias parceiras forma uma gama de decisões em nível escolar, desde o currículo até os apoios, que tradicionalmente estão dentro da competência exclusiva do distrito.
Colégios parceiros de sucesso
- Ter um líder e pessoal escolar dedicado
- Utilize um espaço dedicado
- Oferta de recrutamento de estudantes, com base no interesse estudantil
- Currículo que integre os cursos de ensino médio com jornadas universitárias, para permitir que os alunos ganhem um diploma de ensino médio e um pós-secundário
- Colaborar com uma indústria para integrar experiências no local de trabalho, incluindo tutoria e oportunidades de estágio
- Colaborar com os colégios parceiros para proporcionar, aos alunos, apoio individual e orientação durante seus anos de ensino médio, e à medida que os alunos começam a ter aulas de faculdade
Os parceiros do ensino médio da P-TECH
precisam ser flexíveis e firmes
Um currículo rigoroso e focado é a marca registrada de qualquer escola de sucesso, e é, particularmente, importante para o Modelo P-TECH. A escola não tem pré-requisitos ou testes para admissão e está empenhada em formar todos os alunos dentro de seis anos com um diploma de associado reconhecido pela indústria.
Por esta razão, as atividades instrucionais de uma escola P-TECH devem ser cuidadosa e propositadamente projetadas. O currículo deve dirigir em direção a ajudar todos os alunos a desenvolver as habilidades e conhecimentos de que precisam para se formar no ensino médio, ganhar um diploma de associados, e ser elegível para um emprego do século 21 -independentemente de seu nível ao entrar no programa.
Um horário que inclua tanto cursos do ensino médio como cursos universitários pode ser um desafio a ser construído. O objetivo é misturar os dois contextos de aprendizagem em um Escopo & Sequência para permitir que os alunos progridam e atendam às crescentes demandas do programa.
O programa é voltado principalmente para o inglês, a matemática, o aprendizado prático em local de trabalho e cursos técnicos. Estes devem ser concebidos para se apoiarem e reforçarem mutuamente e para desenvolverem os conhecimentos e competências dos alunos no campo profissional relevante.
Além disso, é vital que os colégios parceiros tragam sua expertise ao currículo, dos padrões de aprendizagem, da programação e da pedagogia ao modelo, enquanto também estão abertos à inovação e novas formas de trabalhar.