பள்ளித் துணை

ஒரு P-TECH பள்ளி உருவாக்க என்று பள்ளி மாவட்டங்கள் மாணவர் சேர்க்கை பாரம்பரிய வடிவங்கள் மறுபரிசீலனை செய்ய தயாராக உள்ளன, பணிப்பட்டியல், பாடத்திட்டம், மற்றும் திட்டமிடல். இதன் காரணமாக, பாடத்திட்டம் மற்றும் அறிவுறுத்தல், மாணவர் சேர்க்கை, தொழில் மற்றும் தொழில்நுட்ப கல்வி, வசதிகள் மற்றும் கல்வி கொள்கைகள் ஆகியவற்றை மேற்பார்வை செய்யும் துறைகள் அல்லது அலுவலகங்கள் ஒரு P-TECH பள்ளியின் உருவாக்கம் மற்றும் தொடர்ச்சியான ஆதரவில் ஈடுபட வேண்டும்.

வெளிகூட்டாளிகளுடன் நெருக்கமாக வேலை செய்ய மாவட்டங்கள் தயாராக இருக்க வேண்டும். சமூக கல்லூரி பங்குதாரர்கள் மற்றும் தொழில் பங்குதாரர்கள் இருந்து உள்ளீடு பள்ளி அளவிலான முடிவுகளை ஒரு வரம்பில் வடிவமைக்கிறது, பாடத்திட்டத்திலிருந்து ஆதரவுகள் வரை, இது பாரம்பரியமாக மாவட்டத்தின் ஒரே எல்லைக்குள் இருக்கும்.

• ஒரு அர்ப்பணிப்பு பள்ளி தலைவர் மற்றும் ஊழியர்கள் வேண்டும்
• பிரத்யேக இடத்தை பயன்படுத்தவும்
• மாணவர் நலன் அடிப்படையில் திறந்த மாணவர் ஆட்சேர்ப்பு வழங்க
• மாணவர்கள் உயர்நிலைப் பள்ளி டிப்ளமோ மற்றும் இரண்டாம் நிலை பட்டம் பெற உதவும் வகையில், உயர்நிலைப் பள்ளி படிப்புகளை கல்லூரி ப்படிப்புகளுடன் ஒருங்கிணைக்கும் பாடத்திட்டத்தைக் கொண்டஒரு பாடத்திட்டத்தைக் கொண்டுள்ளனர்
• பணித்தல அனுபவங்களை ஒருங்கிணைப்பதற்கு ஒரு தொழிற்துறையுடன் இணைந்து பணியாற்றுதல், வழிகாட்டி மற்றும் வேலைவாய்ப்பு வாய்ப்புகள் உட்பட
• மாணவர்கள் தங்கள் உயர்நிலைப் பள்ளி ஆண்டுகளில் தனிப்பட்ட ஆதரவையும் வழிகாட்டுதலையும் வழங்க சமூககல்லூரி கூட்டாளருடன் இணைந்து பணியாற்றவும், மாணவர்கள் கல்லூரி வகுப்புகளை எடுக்கத் தொடங்கும்போது

பி-டெக் உயர்நிலை பள்ளி பங்காளிகள்
நெகிழ்வான இன்னும் உறுதியாக இருக்க வேண்டும்

ஒரு கடுமையான மற்றும் கவனம் செலுத்தும் பாடத்திட்டம் எந்த வெற்றிகரமான பள்ளி யின் அடையாளமாக உள்ளது, ஆனால் அது P-TECH மாதிரி க்கு குறிப்பாக முக்கியமானது. பள்ளி சேர்க்கை எந்த முன்தேவைகள் அல்லது சோதனை உள்ளது மற்றும் ஆறு ஆண்டுகளுக்குள் அனைத்து மாணவர்கள் பட்டம் ஒரு தொழில் அங்கீகாரம் AAS பட்டம்.

இந்த காரணத்திற்காக, ஒரு P-TECH பள்ளியின் அறிவுறுத்தல் நடவடிக்கைகள் கவனமாக வும், நோக்கங்களுக்காகவும் வடிவமைக்கப்பட வேண்டும். பாடத்திட்டம் அனைத்து மாணவர்களுக்கும் அவர்கள் உயர்நிலை பள்ளி பட்டம் பெற வேண்டும் திறன்கள் மற்றும் அறிவு அபிவிருத்தி உதவ நோக்கி ஓட்ட வேண்டும், AAS பட்டம் சம்பாதிக்க, மற்றும் ஒரு 21 ஆம் நூற்றாண்டு வேலை தகுதி வேண்டும்-பொருட்படுத்தாமல் திட்டத்தில் நுழையும் போது தங்கள் நிலை.

உயர்நிலை பள்ளி படிப்புகள் மற்றும் கல்லூரி படிப்புகள் இரண்டையும் உள்ளடக்கிய ஒரு அட்டவணை உருவாக்க சவாலானதாக இருக்கலாம். நோக்கம் மாணவர்கள் முன்னேற மற்றும் திட்டத்தின் அதிகரித்து தேவைகளை பூர்த்தி செய்ய அனுமதிக்க ஒரு இசைவான Scope & Sequence இரண்டு கற்றல் சூழல்கள் கலந்து உள்ளது.

இந்த திட்டம் முதன்மையாக ஆங்கிலம் கவனம் செலுத்துகிறது, கணிதம், Workplace கற்றல் மற்றும் தொழில்நுட்ப படிப்புகள். இவை ஒன்றுக்கொன்று ஆதரவு மற்றும் வலுவூட்டுவதற்கும், தொடர்புடைய தொழில் துறையில் மாணவர்களின் அறிவு மற்றும் திறன்களை வளர்ப்பதற்கும் வடிவமைக்கப்பட வேண்டும்.

மேலும், உயர்நிலைப் பள்ளி பங்காளிகள் தங்கள் நிபுணத்துவத்தை பாடத்திட்டங்கள், கற்றல் தரநிலைகள், நிரலாக்க மற்றும் கற்பித்தல் ஆகியவற்றை மாதிரிக்கு கொண்டு வர வேண்டும், அதே நேரத்தில் புதுமைமற்றும் வேலை க்கான புதிய வழிகளையும் திறந்தநிலையில் இருப்பது முக்கியம்.