பி-டெக் மாதிரி ஒரு கவனம் பயணம் மாணவர்கள் எடுக்கும், அவர்கள் ஒரு உயர்நிலை பள்ளி டிப்ளமோ பட்டம் பெற உதவுகிறது, ஒரு தொழில் அங்கீகரிக்கப்பட்ட இரண்டு ஆண்டு பிந்தைய இரண்டாம் பட்டம், மற்றும் ஒரு நான்கு முதல் ஆறு ஆண்டு காலக்கெடுவிற்குள் அர்த்தமுள்ள பணியிட அனுபவங்கள். பட்டம் பெற்றவுடன், மாணவர்கள் போட்டி ஸ்டெம் துறைகளில் நுழைவு நிலை தொழில்களில் நுழைய அல்லது நான்கு ஆண்டு பிந்தைய இரண்டாம் நிலை நிறுவனத்தில் தங்கள் கல்வியைத் தொடர தேவையான கல்வி மற்றும் தொழில்முறை திறன்களைக் கொண்டுள்ளனர்.

இந்த பல ஆண்டு வரைபடம் ஒரு வெற்றிகரமான பி-டெக் பள்ளியின் வளர்ச்சியில் முக்கிய துண்டுகளை முன்னிலைப்படுத்துகிறது மற்றும் ஒரு பொது வழிகாட்டியாக நோக்கம் கொண்டது. வரைபடம் பி-டெக் ப்ளூபிரிண்ட்இணைந்து பயன்படுத்த வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. வெற்றிகரமான பி-டெக் பள்ளிகள் தங்கள் குறிப்பிட்ட தேவைகளுக்கு பொருந்தும் நடவடிக்கைகளை தனிப்பயனாக்கவும் வளப்படுத்தவும், அதே நேரத்தில் மாதிரிக்கு நம்பகத்தன்மையை பராமரிக்கிறது.

• 

  முன் திட்டமிடல்

  பள்ளி மாவட்டங்கள், சமூக கல்லூரிகள் மற்றும் தொழில் பிரதிநிதிகளுக்கான வழிகாட்டல் அவர்கள் ஒரு பி-டெக் பள்ளியைத் திட்டமிடுகிறார்கள்

  பகிரப்பட்ட முடிவெடுக்கும்	உயர்நிலை பள்ளி பங்குதாரர்	சமூகக் கல்லூரி பங்குதாரர்	தொழில் பங்குதாரர்(கள்)
  தொலைநோக்கு மற்றும் திறமையான பள்ளித் தலைவரை அடையாளம் காணுதல் ஒவ்வொரு கூட்டாளியின் முக்கிய முடிவெடுக்கும் தயாரிப்பாளர்களின் முறையான வழிகாட்டுதல் குழுவை உருவாக்கவும் ஆலோசனை சபைகளை உருவாக்குதல் (ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட தொழிற்துறை பாதைவழங்கப்பட வேண்டும் என்றால்) திறன்கள் வரைபடம்(கள்) வளர்ச்சியைத் தொடர்ந்து, உயர்நிலைப் பள்ளி மற்றும் கல்லூரி வகுப்புகள் மற்றும் பணியிட கற்றல் அனுபவங்களை ஒருங்கிணைக்கும் ஒரு ஸ்கோப் & வரிசையை உருவாக்கவும்	ஆண்டு 1 (9 ஆம் வகுப்பு) மாணவர்கள் முதல் குழு ஆட்சேர்ப்பு மற்றும் தேர்வு P-TTA ் மாதிரி தழுவி யார் ஆசிரிய மற்றும் ஊழியர்கள் ஆட்சேர்ப்பு	தொழில் பங்காளிகளின் அடையாளம் காணப்பட்ட திறன் தேவைகளுக்கு ஒழுங்கமைக்கும் பட்டங்களை அடையாளம் காணுதல் உயர்நிலைப் பள்ளி க்கும் கல்லூரிக்கும் இடையிலான இணைப்பாக பணியாற்ற ஒரு கல்லூரி தொடர்பு களை அமர்த்தவும் உயர்நிலைப் பள்ளி மற்றும் தொழில் கூட்டாளிகளுடன் பணியாற்றும் பொருத்தமான டீன்கள் மற்றும் பீடர்களை அடையாளம் காணுதல்	தொழில் தருநர்களுக்கு தேவையான நுழைவு நிலை திறன்களின் அடிப்படையில் திறன்வரைபடத்தை உருவாக்குதல், இது பட்டம் பாதைகள் மற்றும் ஸ்கோப் வளர்ச்சி மற்றும் வரிசையின் வளர்ச்சிக்கு தெரிவிக்கிறது பாடசாலைக்கும் அதன் மாணவர்களுக்கும் கைத்தொழில் கடமைகளை முகாமைத்துவம் செய்து அமுல்படுத்தும் கைத்தொழில் நிகழ்ச்சித்திட்ட முகாமையாளரை நியமிக்கவும்

  
• 

  ஆண்டு 1

  ஒரு பள்ளியின் பி-டெக் திட்டத்தின் 1 வது ஆண்டில் செயல்படுத்துவதற்கான பங்குதாரர் வழிகாட்டல்

  பகிரப்பட்ட முடிவெடுக்கும்	உயர்நிலை பள்ளி பங்குதாரர்	சமூகக் கல்லூரி பங்குதாரர்	தொழில் பங்குதாரர்(கள்)
  புதிய செயல்பாடு	புதிய செயல்பாடு	புதிய செயல்பாடு	புதிய செயல்பாடு
  அனைத்து பங்குதாரர்களுடன் ஒரு பள்ளி காலண்டரை நிறுவவும் வருகை மற்றும் உயர்நிலைப் பள்ளி தரங்கள் போன்ற மக்கள்தொகை மற்றும் ஆரம்ப செயல்திறன் குறிகாட்டிகள் உட்பட மாணவர் தரவை மதிப்பாய்வு செய்து ஆவணப்படுத்தவும்	உள்வரும் மாணவர்களைத் தயார்படுத்த ஒரு சம்மர் பிரிட்ஜ் திட்டத்தை நடத்தவும் திட்ட அடிப்படையிலான கற்றலைத் தழுவி, பள்ளியின் தொழில் கவனம் மற்றும் பணியிட கற்றல் கருத்துகளை ஒருங்கிணைக்கும் வகுப்புகளை செயல்படுத்துதல் மாணவர்களுக்காக திறன்களை உருவாக்குதல் மற்றும் டிஜிட்டல் பேட்ஜிங் அறிமுகம் செய்தல் மாணவர்கள் பட்டப்படிப்பை முடித்து மாணவர்களுக்கு கிடைக்கக் கூடிய தொழில்ரீதியான கற்றல் மற்றும் புரிந்துணர்வை உள்ளடக்கிய புதுமையான ஆசிரியர் தொழில்வளர்ச்சி வாய்ப்புகளை வழங்குதல்.	கல்லூரி வளாகத்திலுள்ள மாணவர்களுக்கான அறிமுக வகுப்புகள் மற்றும்/அல்லது வருகைகள் மற்றும் நிகழ்வுகளின் மூலம் முன்னதாகவே கல்லூரியின் அனுபவங்களை வழங்க வேண்டும் சாத்தியமுள்ள பட்டப் பாதைகளில் மாணவர்களை அம்பலப்படுத்த ஆரம்பியுங்கள் மாணவர்களுக்கு கல்லூரி ஐடி மற்றும் மின்னஞ்சல் முகவரியை வழங்கவும், இறுதி இலக்காக பட்டம் நிறைவு உறுதிப்படுத்தவும்	பள்ளி மற்றும் கல்லூரிப் பேராசிரியர்கள் மற்றும் பணியாளர்களுக்கு பட்டப்படிப்பு படிக்கும் போது மாணவர்களுக்கு கிடைக்கக்கூடிய குறிப்பிட்ட தொழில் மற்றும் தொழில்வாய்ப்புகளைப் பற்றி அறிந்து கொள்ளும் வாய்ப்புகளை அளித்தல். மாணவர்கள் புரிந்துகொள்ளவும், வேலைவாய்ப்புக்கு முக்கியமான திறன்களை மாஸ்டர் செய்யவும் உதவும் பணியிட கற்றல் பாடத்திட்டத்தை செயல்படுத்துதல் தொழில் வல்லுநர்களுடன் மாணவர்களை ஜோடிக்கும் ஒரு வழிகாட்டுதல் திட்டத்தைத் தொடங்கவும் தொழில் களுக்கு மாணவர்களை அறிமுகப்படுத்த பல பணித்தள வருகைகளை நடத்துங்கள் பள்ளி, குறிப்பாக தங்கள் பட்டம் துறைகளில் தொழில் மாணவர்கள் அறிவொளி முடியும் என்று அந்த, பள்ளி தொழில் பேச்சாளர்கள் அழைக்க
  தொடர்ச்சியான செயல்பாடு	தொடர்ச்சியான செயல்பாடு	தொடர்ச்சியான செயல்பாடு	தொடர்ச்சியான செயல்பாடு
  வழிநடத்தல் குழு மற்றும் ஆலோசனை சபை கூட்டங்கள் தேவைஎன, ஸ்கோப் & வரிசையைமதிப்பாய்வு செய்து திருத்தவும்	உள்வரும் ஆண்டு புதிய இணை 1 மாணவர் நியமனம் தேவைக்கேற்ப கூடுதல் ஆசிரிய மற்றும் ஊழியர்களை நியமிக்கவும்		தற்போதைய தொழில் திறன் தேவைகளை பிரதிபலிக்கும் திறன்வரைபடத்தை தேவைக்கேற்ப புதுப்பிக்கவும்

  
• 

  ஆண்டு 2

  ஒரு பள்ளியின் பி-டெக் திட்டத்தின் 2 வது ஆண்டில் பங்குதாரர் வழிகாட்டல்

  பகிரப்பட்ட முடிவெடுக்கும்	உயர்நிலை பள்ளி பங்குதாரர்	சமூகக் கல்லூரி பங்குதாரர்	தொழில் பங்குதாரர்(கள்)
  புதிய செயல்பாடு	புதிய செயல்பாடு	புதிய செயல்பாடு	புதிய செயல்பாடு
  மாணவர் தரவு ஒரு முறையான ஆய்வு நடத்த,தரம் மற்றும் அளவு இருவரும், மற்றும் புதிய பள்ளி ஆண்டு முன்கூட்டியே எந்த தேவையான நிச்சயமாக திருத்தங்கள் தீர்மானிக்க	மாணவர்களின் கற்றல் வாய்ப்புகளை உருவாக்கிட, உயர்நிலைப் பள்ளி மற்றும் கல்லூரிப் பேராசிரியரின் வடிவமைப்பு மற்றும் புரவலன் திட்டம் மற்றும் தொழில்ரீதியான வளர்ச்சி வாய்ப்புகள் மாணவர்கள் மற்றும் ஊழியர்களுக்கான கலாச்சார கட்டிடம்	கல்லூரி வகுப்புகளை கற்பிக்கும் ஆசிரியஅடையாளம்,இந்த படிப்புகள் எங்கு நடைபெறும் கல்லூரி ஆசிரிய பி-டெக் மாதிரி கண்ணோட்டம் பகிர்ந்து கல்லூரித் தேவைகளின் அடிப்படையில், தயார் நிலையைவெளிப்படுத்திய 2 ஆம் ஆண்டு மாணவர்களுக்கு கல்லூரி வகுப்புகளை வழங்குதல் கல்லூரி படிப்பில் மாணவர்களின் வெற்றிக்கு உறுதி கொடுக்கும் வகையில் ஆதரவு போடவும்	பாடத்திட்டம், வழிகாட்டிகள், தள வருகைகள், ஒலிப்பெருக்கிகள், மற்றும் திட்ட நாள்கள் உள்ளிட்ட, ஆண்டு 2 மாணவர்களுக்கு பரிணமித்த பணியிடக் கற்றல் வாய்ப்புகளை நடைமுறைப்படுத்துதல்
  தொடர்ச்சியான செயல்பாடு	தொடர்ச்சியான செயல்பாடு	தொடர்ச்சியான செயல்பாடு	தொடர்ச்சியான செயல்பாடு
  அனைத்து பங்குதாரர்களுடன் ஒரு பள்ளி காலண்டரை நிறுவவும்  வழிநடத்தல் குழு மற்றும் ஆலோசனை சபை கூட்டங்கள் தேவைஎன, ஸ்கோப் & வரிசையைமதிப்பாய்வு செய்து திருத்தவும்	உள்வரும் ஆண்டு புதிய இணை 1 மாணவர் நியமனம் தேவைக்கேற்ப கூடுதல் ஆசிரிய மற்றும் ஊழியர்களை நியமிக்கவும் உள்வரும் மாணவர்களைத் தயார்படுத்த ஒரு சம்மர் பிரிட்ஜ் திட்டத்தை நடத்தவும் மாணவர்களுக்காக திறன்களை உருவாக்குதல் மற்றும் டிஜிட்டல் பேட்ஜிங் அறிமுகம் செய்தல் செயற்திட்டம் சார்ந்த கற்றல், மற்றும் வேலைத்தல கற்றல் கருத்தாடலை தழுவும் வகுப்புகளை நடைமுறைப்படுத்தல் புதுமையான ஆசிரியர் P.D. வாய்ப்புகளை வழங்குதல்	கல்லூரி வளாகத்திலுள்ள மாணவர்களுக்கான அறிமுக வகுப்புகள் மற்றும்/அல்லது வருகைகள் மற்றும் நிகழ்வுகளின் மூலம் முன்னதாகவே கல்லூரியின் அனுபவங்களை வழங்க வேண்டும் சாத்தியமான பட்டம் பாதைகள் மாணவர்கள் அம்பலப்படுத்த மாணவர்களுக்கு கல்லூரி ஐடி மற்றும் மின்னஞ்சல் முகவரியை வழங்கவும்	தற்போதைய தொழில் திறன் தேவைகளை பிரதிபலிக்கும் திறன்வரைபடத்தைபுதுப்பிக்கவும், தேவையானபடி புதிய மாணவர்களுக்கு ஆண்டு 1 கூறுகளை நடைமுறைப்படுத்துதல் பணியிட கற்றல் பாடத்திட்டத்தை நடைமுறைப்படுத்துதல் பல பணித்தள வருகைகளை நடத்து தொழிற்துறை பேச்சாளர்களை பாடசாலைக்கு அழையுங்கள் ஆண்டு 1 மாணவர்களுக்கு ப்பரிணமித்த பணியிடகற்றல் வாய்ப்புகளின் தொகுப்பை செயல்படுத்துதல்

  
• 

  ஆண்டு 3

  ஒரு பள்ளியின் பி-டெக் திட்டத்தின் 3 வது ஆண்டில் பங்குதாரர் வழிகாட்டல்

  பகிரப்பட்ட முடிவெடுக்கும்	உயர்நிலை பள்ளி பங்குதாரர்	சமூகக் கல்லூரி பங்குதாரர்	தொழில் பங்குதாரர்(கள்)
  புதிய செயல்பாடு	புதிய செயல்பாடு	புதிய செயல்பாடு	புதிய செயல்பாடு
  	வேலைவாய்ப்பு திறன்கள் தயார்நிலை, உருவாக்கம் மற்றும் நேர்காணல் தயாரிப்பு மீண்டும் உட்பட		ஆண்டு 4 க்கு முன் கோடையில் தொடங்க, ஆண்டு 3 இல் மாணவர்களுக்கு திறன்அடிப்படையிலான, கட்டண வேலைவாய்ப்பு திட்டத்தை தயார் செய்து செயல்படுத்துங்கள்
  தொடர்ச்சியான செயல்பாடு	தொடர்ச்சியான செயல்பாடு	தொடர்ச்சியான செயல்பாடு	தொடர்ச்சியான செயல்பாடு
  வழிநடத்தல் குழு மற்றும் ஆலோசனை சபை கூட்டங்கள் அனைத்து பங்குதாரர்களுடன் ஒரு பள்ளி காலண்டரை நிறுவவும் தேவைஎன, ஸ்கோப் & வரிசையைமதிப்பாய்வு செய்து திருத்தவும் மாணவர் தரவின் முறையான மதிப்பாய்வை நடத்துதல்	உள்வரும் ஆண்டு புதிய இணை 1 மாணவர் நியமனம் தேவையான கூடுதல் ஆசிரிய மற்றும் ஊழியர்கள் ஆட்சேர்ப்பு உள்வரும் மாணவர்களைத் தயார்படுத்த ஒரு சம்மர் பிரிட்ஜ் திட்டத்தை நடத்தவும் மாணவர்களுக்காக திறன்களை உருவாக்குதல் மற்றும் டிஜிட்டல் பேட்ஜிங் அறிமுகம் செய்தல் செயற்திட்டம் சார்ந்த கற்றல், மற்றும் வேலைத்தல கற்றல் கருத்தாடலை தழுவும் வகுப்புகளை நடைமுறைப்படுத்தல் புதுமையான ஆசிரியர் P.D. வாய்ப்புகளை வழங்குதல் மாணவர்கள் மற்றும் ஊழியர்களுக்கான கலாச்சார கட்டிடம்	கல்லூரி வளாகத்திலுள்ள மாணவர்களுக்கான அறிமுக வகுப்புகள் மற்றும்/அல்லது வருகைகள் மற்றும் நிகழ்வுகளின் மூலம் முன்னதாகவே கல்லூரியின் அனுபவங்களை வழங்க வேண்டும் சாத்தியமான பட்டம் பாதைகள் மாணவர்கள் அம்பலப்படுத்த மாணவர்களுக்கு கல்லூரி ஐடி மற்றும் மின்னஞ்சல் முகவரியை வழங்கவும் கல்லூரி வகுப்புகளை கற்பிக்கும் புதிய ஆசிரியஅடையாளம் காணுங்கள் கல்லூரி ஆசிரிய பி-டெக் மாதிரி கண்ணோட்டம் பகிர்ந்து தயார் நிலையை வெளிப்படுத்திய 2ஆம் ஆண்டு மாணவர்களுக்கு கல்லூரி வகுப்புகளை வழங்குதல் கல்லூரி படிப்பில் மாணவர்களின் வெற்றிக்கு உறுதி கொடுக்கும் வகையில் ஆதரவு போடவும்	தற்போதைய தொழில் திறன் தேவைகளை பிரதிபலிக்கும் திறன்வரைபடத்தைபுதுப்பிக்கவும், தேவையானபடி அனைத்து மாணவர்களுக்கும் வேறுபட்ட பணியிட கற்றல் வாய்ப்புகளை செயல்படுத்துதல் பணியிட கற்றல் பாடத்திட்டத்தை நடைமுறைப்படுத்துதல் வழிகாட்டி நிரலை நிர்வகி பல பணித்தள வருகைகளை நடத்து தொழிற்துறை பேச்சாளர்களை பாடசாலைக்கு அழையுங்கள்

  
• 

  ஆண்டு 4

  ஒரு பள்ளியின் பி-டெக் திட்டத்தின் 4 வது ஆண்டில் பங்குதாரர் வழிகாட்டல்

  பகிரப்பட்ட முடிவெடுக்கும்	உயர்நிலை பள்ளி பங்குதாரர்	சமூகக் கல்லூரி பங்குதாரர்	தொழில் பங்குதாரர்(கள்)
  புதிய செயல்பாடு	புதிய செயல்பாடு	புதிய செயல்பாடு	புதிய செயல்பாடு
  	பள்ளியில் இருந்து விரைவில் பட்டம் பெறும் மாணவர்களுக்கு கல்லூரி வழிகாட்டுதலை வழங்க வேண்டும் உயர்நிலைப் பள்ளித் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்த மாணவர்களை அடையாளம் கண்டு, தங்கள் இணைப் பட்டத்தை முடிக்க நகர்ந்து கொண்டிருக்கிறார்கள், மேலும் ஆரம்ப கால கல்லூரி பட்டதாரிகளைக் கொண்டாடுகிறார்கள்	தங்கள் இணை பட்டம் பெற்ற பட்டதாரிகளை அங்கீகரித்து, சமூக கல்லூரி பட்டப்படிப்பில் அவர்களை எவ்வாறு முன்னிலைப்படுத்துவது என்பதை தீர்மானிக்கவும்	பணியில் ஆர்வமுள்ள ஆரம்ப நிலை பட்டதாரிகளுக்கான வேலை வாய்ப்புகளை முதல்-வரிசையில் அணுக வழிவகை செய்தல்
  தொடர்ச்சியான செயல்பாடு	தொடர்ச்சியான செயல்பாடு	தொடர்ச்சியான செயல்பாடு	தொடர்ச்சியான செயல்பாடு
  வழிநடத்தல் குழு மற்றும் ஆலோசனை சபை கூட்டங்கள் அனைத்து பங்குதாரர்களுடன் ஒரு பள்ளி காலண்டரை நிறுவவும் தேவைஎன, ஸ்கோப் & வரிசையைமதிப்பாய்வு செய்து திருத்தவும் மாணவர் தரவின் முறையான மதிப்பாய்வை நடத்துதல்	உள்வரும் ஆண்டு புதிய இணை 1 மாணவர் நியமனம் தேவையான கூடுதல் ஆசிரிய மற்றும் ஊழியர்கள் ஆட்சேர்ப்பு உள்வரும் மாணவர்களைத் தயார்படுத்த ஒரு சம்மர் பிரிட்ஜ் திட்டத்தை நடத்தவும் மாணவர்களுக்காக திறன்களை உருவாக்குதல் மற்றும் டிஜிட்டல் பேட்ஜிங் அறிமுகம் செய்தல் செயற்திட்டம் சார்ந்த கற்றல், மற்றும் வேலைத்தல கற்றல் கருத்தாடலை தழுவும் வகுப்புகளை நடைமுறைப்படுத்தல் புதுமையான ஆசிரியர் P.D. வாய்ப்புகளை வழங்குதல் மாணவர்கள் மற்றும் ஊழியர்களுக்கான கலாச்சார கட்டிடம்	கல்லூரி வளாகத்திலுள்ள மாணவர்களுக்கான அறிமுக வகுப்புகள் மற்றும்/அல்லது வருகைகள் மற்றும் நிகழ்வுகளின் மூலம் முன்னதாகவே கல்லூரியின் அனுபவங்களை வழங்க வேண்டும் சாத்தியமான பட்டம் பாதைகள் மாணவர்கள் அம்பலப்படுத்த மாணவர்களுக்கு கல்லூரி ஐடி மற்றும் மின்னஞ்சல் முகவரியை வழங்கவும் கல்லூரி வகுப்புகளை கற்பிக்கும் புதிய ஆசிரியஅடையாளம் காணுங்கள் கல்லூரி ஆசிரிய பி-டெக் மாதிரி கண்ணோட்டம் பகிர்ந்து தயார் நிலையை வெளிப்படுத்திய 2ஆம் ஆண்டு மாணவர்களுக்கு கல்லூரி வகுப்புகளை வழங்குதல் கல்லூரி படிப்பில் மாணவர்களின் வெற்றிக்கு உறுதி கொடுக்கும் வகையில் ஆதரவு போடவும்	தற்போதைய தொழில் திறன் தேவைகளை பிரதிபலிக்கும் திறன்வரைபடத்தைபுதுப்பிக்கவும், தேவையானபடி அனைத்து மாணவர்களுக்கும் வேறுபட்ட பணியிட கற்றல் வாய்ப்புகளை செயல்படுத்துதல் பணியிட கற்றல் பாடத்திட்டத்தை நடைமுறைப்படுத்துதல் வழிகாட்டி நிரலை நிர்வகி பல பணித்தள வருகைகளை நடத்து தொழிற்துறை பேச்சாளர்களை பாடசாலைக்கு அழையுங்கள் ஆண்டு 3 இல் மாணவர்களுக்கு திறன்அடிப்படையிலான, கட்டண வேலைவாய்ப்பு திட்டத்தை தயார் செய்து செயல்படுத்துங்கள்

  
• 

  ஆண்டு 5

  ஒரு பள்ளியின் பி-டெக் திட்டத்தின் 5 வது ஆண்டில் பங்குதாரர் வழிகாட்டல்

  பகிரப்பட்ட முடிவெடுக்கும்	உயர்நிலை பள்ளி பங்குதாரர்	சமூகக் கல்லூரி பங்குதாரர்	தொழில் பங்குதாரர்(கள்)
  புதிய செயல்பாடு	புதிய செயல்பாடு	புதிய செயல்பாடு	புதிய செயல்பாடு
  முன்னாள் மாணவர்கள் நிச்சயதார்த்தம்	சில மாணவர்கள் கல்லூரிப் பணியில் அதிக நேரம் செலவழிப்பதால், இந்த மாணவர்கள் உயர்நிலைப் பள்ளியிலிருந்து ஆதரவு பெறுவதை உறுதிசெய்ய கல்லூரியுடன் இணைந்து பணியாற்றுவது	இந்த கல்லூரியில் அதிக நேரம் செலவழிப்பதில் 5 மாணவர்கள் கவனம் செலுத்த வேண்டும்.
  தொடர்ச்சியான செயல்பாடு	தொடர்ச்சியான செயல்பாடு	தொடர்ச்சியான செயல்பாடு	தொடர்ச்சியான செயல்பாடு
  வழிநடத்தல் குழு மற்றும் ஆலோசனை சபை கூட்டங்கள் அனைத்து பங்குதாரர்களுடன் ஒரு பள்ளி காலண்டரை நிறுவவும் தேவைஎன, ஸ்கோப் & வரிசையைமதிப்பாய்வு செய்து திருத்தவும் மாணவர் தரவின் முறையான மதிப்பாய்வை நடத்துதல்	உள்வரும் ஆண்டு புதிய இணை 1 மாணவர் நியமனம் தேவையான கூடுதல் ஆசிரிய மற்றும் ஊழியர்கள் ஆட்சேர்ப்பு ஒரு கோடை பாலம் திட்டம் ஹோஸ்ட் மாணவர்களுக்காக திறன்களை உருவாக்குதல் மற்றும் டிஜிட்டல் பேட்ஜிங் அறிமுகம் செய்தல் செயற்திட்டம் சார்ந்த கற்றல், மற்றும் வேலைத்தல கற்றல் கருத்தாடலை தழுவும் வகுப்புகளை நடைமுறைப்படுத்தல் புதுமையான ஆசிரியர் P.D. வாய்ப்புகளை வழங்குதல் மாணவர்கள் மற்றும் ஊழியர்களுக்கான கலாச்சார கட்டிடம் பள்ளியில் இருந்து விரைவில் பட்டம் பெறும் மாணவர்களுக்கு கல்லூரி வழிகாட்டுதலை வழங்க வேண்டும் ஆரம்பகால கல்லூரி பட்டதாரிகளைக் கொண்டாடுங்கள்	கல்லூரி வளாகத்திலுள்ள மாணவர்களுக்கான அறிமுக வகுப்புகள் மற்றும்/அல்லது வருகைகள் மற்றும் நிகழ்வுகளின் மூலம் முன்னதாகவே கல்லூரியின் அனுபவங்களை வழங்க வேண்டும் சாத்தியமான பட்டம் பாதைகள் மாணவர்கள் அம்பலப்படுத்த மாணவர்களுக்கு கல்லூரி ஐடி மற்றும் மின்னஞ்சல் முகவரியை வழங்கவும் கல்லூரி வகுப்புகளை கற்பிக்கும் புதிய ஆசிரியஅடையாளம் காணுங்கள் கல்லூரி ஆசிரிய பி-டெக் மாதிரி கண்ணோட்டம் பகிர்ந்து தயார் நிலையை வெளிப்படுத்திய 2ஆம் ஆண்டு மாணவர்களுக்கு கல்லூரி வகுப்புகளை வழங்குதல் கல்லூரி படிப்பில் மாணவர்களின் வெற்றிக்கு உறுதி கொடுக்கும் வகையில் ஆதரவு போடவும் தங்கள் இணை பட்டம் பெற்ற பட்டதாரிகளை அங்கீகரித்து, சமூக கல்லூரி பட்டப்படிப்பில் அவர்களை எவ்வாறு முன்னிலைப்படுத்துவது என்பதை தீர்மானிக்கவும்	தற்போதைய தொழில் திறன் தேவைகளை பிரதிபலிக்கும் திறன்வரைபடத்தைபுதுப்பிக்கவும், தேவையானபடி பணியில் ஆர்வமுள்ள ஆரம்ப நிலை பட்டதாரிகளுக்கான வேலை வாய்ப்புகளை முதல்-வரிசையில் அணுக வழிவகை செய்தல் அனைத்து மாணவர்களுக்கும் வேறுபட்ட பணியிட கற்றல் வாய்ப்புகளை செயல்படுத்துதல் பணியிட கற்றல் பாடத்திட்டத்தை நடைமுறைப்படுத்துதல் வழிகாட்டி நிரலை நிர்வகி பல பணித்தள வருகைகளை நடத்து தொழிற்துறை பேச்சாளர்களை பாடசாலைக்கு அழையுங்கள் ஆண்டு 3 இல் மாணவர்களுக்கு திறன்அடிப்படையிலான, கட்டண வேலைவாய்ப்பு திட்டத்தை தயார் செய்து செயல்படுத்துங்கள்

  
• 

  ஆண்டு 6

  ஒரு பள்ளியின் பி-டெக் திட்டத்தின் 6 வது ஆண்டில் பங்குதாரர் வழிகாட்டல்

  பகிரப்பட்ட முடிவெடுக்கும்	உயர்நிலை பள்ளி பங்குதாரர்	சமூகக் கல்லூரி பங்குதாரர்	தொழில் பங்குதாரர்(கள்)
  புதிய செயல்பாடு	புதிய செயல்பாடு	புதிய செயல்பாடு	புதிய செயல்பாடு
  பள்ளி முழு முதிர்ச்சி அடைய, இந்த மைல்கல் அடையாளம் எப்படி தீர்மானிக்க
  தொடர்ச்சியான செயல்பாடு	தொடர்ச்சியான செயல்பாடு	தொடர்ச்சியான செயல்பாடு	தொடர்ச்சியான செயல்பாடு
  வழிநடத்தல் குழு மற்றும் ஆலோசனை சபை கூட்டங்கள் அனைத்து பங்குதாரர்களுடன் ஒரு பள்ளி காலண்டரை நிறுவவும் தேவைஎன, ஸ்கோப் & வரிசையைமதிப்பாய்வு செய்து திருத்தவும் மாணவர் தரவின் முறையான மதிப்பாய்வை நடத்துதல் முன்னாள் மாணவர்கள் நிச்சயதார்த்தம்	உள்வரும் ஆண்டு புதிய இணை 1 மாணவர் நியமனம் தேவையான கூடுதல் ஆசிரிய மற்றும் ஊழியர்கள் ஆட்சேர்ப்பு ஒரு கோடை பாலம் திட்டம் தயாரிப்பு உள்வரும் மாணவர்கள் ஹோஸ்ட் மாணவர்களுக்காக திறன்களை உருவாக்குதல் மற்றும் டிஜிட்டல் பேட்ஜிங் அறிமுகம் செய்தல் செயற்திட்டம் சார்ந்த கற்றல், மற்றும் வேலைத்தல கற்றல் கருத்தாடலை தழுவும் வகுப்புகளை நடைமுறைப்படுத்தல் புதுமையான ஆசிரியர் P.D. வாய்ப்புகளை வழங்குதல் மாணவர்கள் மற்றும் ஊழியர்களுக்கான கலாச்சார கட்டிடம் பள்ளியில் இருந்து விரைவில் பட்டம் பெறும் மாணவர்களுக்கு கல்லூரி வழிகாட்டுதலை வழங்க வேண்டும் ஆரம்பகால கல்லூரி பட்டதாரிகளைக் கொண்டாடுங்கள்	கல்லூரி வளாகத்திலுள்ள மாணவர்களுக்கான அறிமுக வகுப்புகள் மற்றும்/அல்லது வருகைகள் மற்றும் நிகழ்வுகளின் மூலம் முன்னதாகவே கல்லூரியின் அனுபவங்களை வழங்க வேண்டும் சாத்தியமான பட்டம் பாதைகள் மாணவர்கள் அம்பலப்படுத்த மாணவர்களுக்கு கல்லூரி ஐடி மற்றும் மின்னஞ்சல் முகவரியை வழங்கவும் கல்லூரி வகுப்புகளை கற்பிக்கும் புதிய ஆசிரியஅடையாளம் காணுங்கள் கல்லூரி ஆசிரிய பி-டெக் மாதிரி கண்ணோட்டம் பகிர்ந்து தயார் நிலையை வெளிப்படுத்திய 2ஆம் ஆண்டு மாணவர்களுக்கு கல்லூரி வகுப்புகளை வழங்குதல் கல்லூரி படிப்பில் மாணவர்களின் வெற்றிக்கு உறுதி கொடுக்கும் வகையில் ஆதரவு போடவும் தங்கள் இணை பட்டம் பெற்ற பட்டதாரிகளை அங்கீகரித்து, சமூக கல்லூரி பட்டப்படிப்பில் அவர்களை எவ்வாறு முன்னிலைப்படுத்துவது என்பதை தீர்மானிக்கவும் ஆண்டு 5 மற்றும் ஆண்டு 6 மாணவர்களுக்கு கவனம் செலுத்தும் ஆதரவுகளை வழங்கவும், அவர்கள் தங்கள் பெரும்பாலான நேரத்தை கல்லூரியில் செலவிடுவார்கள்	தற்போதைய தொழில் திறன் தேவைகளை பிரதிபலிக்கும் திறன்வரைபடத்தைபுதுப்பிக்கவும், தேவையானபடி அனைத்து மாணவர்களுக்கும் வேறுபட்ட பணியிட கற்றல் வாய்ப்புகளை செயல்படுத்துதல் பணியிட கற்றல் பாடத்திட்டத்தை நடைமுறைப்படுத்துதல் வழிகாட்டி நிரலை நிர்வகி பல பணித்தள வருகைகளை நடத்து தொழிற்துறை பேச்சாளர்களை பாடசாலைக்கு அழையுங்கள் ஆண்டு 3 இல் மாணவர்களுக்கு திறன்அடிப்படையிலான, கட்டண வேலைவாய்ப்பு திட்டத்தை தயார் செய்து செயல்படுத்துங்கள் வேலையில் ஆர்வமுள்ள ஆரம்ப பட்டதாரிகளுக்கு வேலை வாய்ப்புகளுக்கு "வரிசையில் முதல்" வசதிப்படுத்துதல்