開發簡歷內容發光並增長

框架提示：

向學生解釋：向雇主展示你能為他們做些什麼的最好方法就是告訴他們你已經完成了什麼。這就是為什麼不僅告訴潛在的招聘經理你過去在角色中做過什麼，而且告訴你的行為的影響如此重要。讓每一個字都算數！ 

選擇：您可能需要顯示這個 影片剪輯 （3：04）

解釋什麼是成就陳述，以及如何在簡歷中使用它們來證明您的資格：

"成就陳述讓雇主瞭解您的獨特成就。除了簡單的職責清單外，成就陳述還顯示您的工作如何產生影響。

分享這個公式來開發強大的要點：什麼+那麼什麼？ 

• 什麼=您完成或負責的任務 
• 那又怎樣？=你的行為的結果或影響，或者你所做所為背後的理由  

說明學生在展示工作範圍時應使用特定示例並量化結果。

回顧一些反映可轉讓技能重要性的例子： 

同行數學導師：「幫助高中同學理解和應用關鍵的數學概念，併為考試做準備。成功地説明我的學生將數學成績平均提高了 20%。 

助理兒童保育主管：「通過設計、準備和領導各種室內和室外活動，同時遵循適當的安全規程，為 5-12 歲兒童建立一個安全、愉快和豐富的環境。 

血液中心志願者：「設計了一個PowerPoint演示文稿和一張海報，總結了如何以及為什麼參與當地的獻血活動，以提高人們對獻血在我們社區的重要性的認識。

邀請學生思考一兩個相關經驗，然後起草一些成就陳述，有力地簡潔地展示他們的資歷。鼓勵他們在活動講義上使用能力動詞。

將學生配對，分享他們的成就陳述草稿。請學生給出反饋（發光和成長），記住什麼+那麼什麼？公式。

選擇延伸（15 分鐘）： 

給學生10分鐘的時間複習聽起來有趣的招聘帖子樣本，即使他們還沒有準備好申請工作。將它們指向特定來源，或提供來自各個行業的入門級職位示例。請他們仔細閱讀招聘帖子，特別注意僱主如何描述他們理想的應聘者。他們可以在資格、職責和摘要部分查找線索。

然後請學生反思一下他們的長處、技能和經歷與雇主的願望清單重疊？他們可能從他們的有償和志願者工作，以及學校和個人生活。請學生考慮他們的屬性讓你與其他候選人不同？ 哪些屬性值得他們努力進一步發展？鼓勵他們設定一些智慧目標

自我評估：讓學生有機會反思這項活動並設定目標。