การพัฒนาเนื้อหาประวัติย่อของคุณให้เปล่งประกายและเติบโต

ปลายกรอบ:

อธิบายให้นักเรียนฟัง: วิธีที่ดีที่สุดในการแสดงให้นายจ้างเห็นถึงสิ่งที่คุณสามารถทําได้เพื่อพวกเขาคือการบอกพวกเขาว่าคุณทําอะไรสําเร็จแล้ว นั่นเป็นเหตุผลสําคัญที่จะไม่เพียง แต่บอกผู้จัดการการจ้างงานที่มีศักยภาพว่าคุณทําอะไรในบทบาทที่ผ่านมา ของคุณ แต่ยังส่งผลกระทบต่อการกระทําของคุณ ทําให้ทุกคํานับ! 

ไม่บังคับ: คุณอาจต้องการแสดงคลิปวิดีโอนี้ (3:04)

อธิบายว่าข้อความแสดงความสําเร็จเป็นเช่นใด และสามารถใช้ในประวัติย่อเพื่อแสดงถึงคุณสมบัติของคุณอย่างไร:

"คําแถลงความสําเร็จแจ้งให้นายจ้างทราบเกี่ยวกับความสําเร็จที่ไม่เหมือนใครของคุณ นอกเหนือจากรายการหน้าที่หรือความรับผิดชอบง่ายๆ แล้ว คําแถลงความสําเร็จยังแสดงให้เห็นว่างานของคุณสร้างผลกระทบอย่างไร"

แบ่งปันสูตรนี้เพื่อพัฒนาสัญลักษณ์แสดงหัวข้อย่อยที่แข็งแกร่ง: อะไร + ดังนั้นอะไร? 

• อะไร = งานที่คุณสําเร็จหรือรับผิดชอบ 
• แล้วไง = ผลลัพธ์หรือผลกระทบของการกระทําของคุณ หรือเหตุผลเบื้องหลังสิ่งที่คุณทํา  

อธิบายว่านักเรียนควรใช้ตัวอย่างที่เฉพาะเจาะจงและวัดปริมาณผลลัพธ์เมื่อทําได้เพื่อแสดงขอบเขตของงาน

ตรวจสอบตัวอย่างบางส่วนที่สะท้อนถึงความสําคัญของทักษะที่สามารถถ่ายโอนได้: 

ครูสอนพิเศษคณิตศาสตร์เพื่อน: "ช่วยให้เพื่อนนักเรียนมัธยมปลายเข้าใจและใช้แนวคิดคณิตศาสตร์ที่สําคัญและเตรียมความพร้อมสําหรับการสอบของพวกเขา ประสบความสําเร็จในการช่วยให้ tutees ของฉันเพิ่มคะแนนคณิตศาสตร์ของพวกเขาโดยเฉลี่ย 20%" 

ผู้ช่วยผู้ดูแลดูแลเด็ก: "สร้างสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยสนุกสนานและเสริมสร้างสําหรับเด็กอายุ 5-12 ปีโดยการออกแบบเตรียมและเป็นผู้นํากิจกรรมในร่มและกลางแจ้งที่หลากหลายในขณะที่ปฏิบัติตามโปรโตคอลความปลอดภัยที่เหมาะสม" 

อาสาสมัครศูนย์โลหิต: "ออกแบบงานนําเสนอ PowerPoint และโปสเตอร์สรุปวิธีการและเหตุผลที่มีส่วนร่วมในไดรฟ์เลือดในท้องถิ่นเพื่อสร้างความตระหนักเกี่ยวกับความสําคัญของการบริจาคโลหิตในชุมชนของเรา

เชื้อเชิญให้นักเรียนนึกถึงประสบการณ์ที่เกี่ยวข้องหนึ่งหรือสองอย่าง ของพวกเขา จากนั้นร่างข้อความความสําเร็จบางฉบับที่แสดงถึงคุณสมบัติของพวกเขาอย่างมีประสิทธิภาพและสั้นกระชับ กระตุ้นให้พวกเขาใช้คํากริยาความสามารถในเอกสารประกอบคําบรรยายกิจกรรม

จับคู่นักเรียนเข้าด้วยกันเพื่อแบ่งปันร่างข้อความความสําเร็จของพวกเขา ขอให้นักเรียนให้คําติชม (เรืองแสงและเติบโต) โดยคํานึงถึงอะไร + ดังนั้นอะไร? สูตร

ส่วนขยายเสริม (15 นาที): 

ให้เวลานักเรียน 10 นาทีในการตรวจสอบโพสต์งานตัวอย่างที่ฟังดูน่าสนใจสําหรับพวกเขาแม้ว่าพวกเขาจะยังไม่พร้อมที่จะสมัครงาน ชี้ไปที่แหล่งข้อมูลที่ระบุ หรือให้ตัวอย่างประกาศรับสมัครงานระดับเริ่มต้นจากอุตสาหกรรมต่างๆ ขอให้พวกเขาอ่านประกาศรับสมัครงานอย่างระมัดระวังโดยให้ความสนใจเป็นพิเศษกับวิธีที่นายจ้างอธิบายผู้สมัครในอุดมคติของพวกเขา พวกเขาสามารถดูคุณสมบัติหน้าที่และส่วนสรุปเพื่อหาเบาะแส

ขอให้นักเรียนไตร่ตรองว่าจุดแข็ง ทักษะ และประสบการณ์ใดทับซ้อนกับรายการสิ่งที่นายจ้างต้องการ พวกเขาอาจดึงจากงานที่ได้รับค่าจ้างและอาสาสมัครรวมถึงโรงเรียนและชีวิตส่วนตัว ขอให้นักเรียนพิจารณาคุณลักษณะของพวกเขาทําให้คุณแตกต่างจากผู้สมัครคนอื่นหรือไม่ คุณลักษณะใดที่คุ้มค่ากับความพยายามของพวกเขาในการพัฒนาต่อไป? กระตุ้นให้พวกเขาตั้งเป้าหมาย SMART

การประเมินตนเอง: เปิดโอกาสให้นักเรียนไตร่ตรองกิจกรรมนี้และกําหนดเป้าหมาย