Sa aktibidad na ito, malalaman ng mga estudyante ang tungkol sa mga Pahayag sa Pagsasakatuparan, kabilang na ang isang makatutulong na pormula sa pagsulat ng mga ito. Matututuhan nila kung bakit mahalaga at kapaki-pakinabang ang ganitong uri ng mga pahayag kapag nagtatayo ka ng iyong resume dahil ipinapakita nila sa mga potensyal na employer ang ginawa mo at ang epekto ng iyong mga kilos.
Rerepasuhin ng mga estudyante ang mga halimbawa ng Mga Pahayag ng Nagawa, magsanay sa pag-draft ng sarili nilang mga pahayag, pagkatapos ay magkakapares na magbigay ng feedback sa mga pahayag ng isa't isa.
Framing tip:
Ipaliwanag sa mga estudyante: ang pinakamainam na paraan para maipakita sa isang employer kung ano ang magagawa mo para sa kanila ay sabihin sa kanila kung ano ang nagawa mo na. Kaya nga napakahalagang huwag lamang sabihin sa mga potensyal na manager ang nagawa mo noon, kundi pati na rin ang epekto ng iyong mga kilos. Gawing bilang ang bawat salita!
Opsiyonal: Maaari mong ipalabas ang video clip na ito (3:04).
Ipaliwanag kung ano ang mga Pahayag sa Pagsasakatuparan at paano ito magagamit sa pagpapatuloy upang maipakita ang iyong mga kwalipikasyon:
"Ang mga pahayag sa pagsasakatuparan ay magpapaalam sa mga employer tungkol sa iyong natatanging mga tagumpay. Higit pa sa simpleng listahan ng mga tungkulin o responsibilidad, ipinapakita ng Mga Pahayag sa Pagsasakatuparan kung paano lumikha ng epekto ang iyong gawain."
Ibahagi ang formula na ito upang bumuo ng malakas na mga puntos ng bullet: Ano ang + Kaya Ano?
Ipaliwanag na dapat gamitin ng mga estudyante ang partikular na mga halimbawa at magbunga ng partikular na mga resulta kapag maipapakita nila ang saklaw ng kanilang gawain.
Repasuhin ang ilang halimbawa na nagpapakita ng kahalagahan ng paglipat ng mga kasanayan:
Peer Math Tutor: "Tumulong sa mga kapwa estudyante sa hayskul na maunawaan at maipamuhay ang mahahalagang konsepto ng matematika, at maghanda para sa kanilang mga pagsusulit. Magtagumpay sa pagtulong sa aking mga tutees na itaas ang kanilang matematika sa pamamagitan ng isang average ng 20%."
Assistant Childcare Supervisor: "Itinatag ang isang ligtas, kasiya-siya, at nagpapayaman na kapaligiran para sa mga batang may edad na 5-12 sa pamamagitan ng pagdidisenyo, paghahanda, at pamumuno sa iba't ibang panloob at panlabas na aktibidad, habang sinusunod ang angkop na kaligtasan."
Dugo Center Volunteer: "Dinisenyo ng isang PowerPoint presentation at isang poster summarizing kung paano at bakit upang lumahok sa lokal na drive ng dugo, upang itaas ang kamalayan tungkol sa kahalagahan ng donasyon ng dugo sa aming komunidad.
Sabihin sa mga estudyante na isipin ang isa o dalawa sa kanilang kaugnay na mga karanasan, pagkatapos ay i-draft ang ilang Pahayag na nagpapakita ng kanilang mga kwalipikasyon nang malakas at malinaw. Hikayatin silang gamitin ang kakayahang mag-verbs sa handout ng aktibidad.
Magkasamang ipabahagi sa mga estudyante ang kanilang mga draft accomplishment Statement. Sabihin sa mga estudyante na magbigay ng feedback (isang mabagal at lumalago), na isinasaisip ang + Ano? Formula.
Opsiyonal na ekstensiyon (15 minuto):
Bigyan ang mga estudyante ng 10 minuto para repasuhin ang mga sample job posting na mukhang kawili-wili sa kanila, kahit hindi pa sila handang mag-aplay para sa mga trabaho. Ituro ang mga ito sa mga tiyak na pinagkukunan, o magbigay ng sample ng entry-level job postings mula sa iba't ibang industriya. Ipabasa nang mabuti sa kanila ang mga posting ng trabaho, na nagbabayad ng partikular na pansin kung paano inilalarawan ng employer ang kanilang ideal na kandidato. Maaari nilang tingnan ang mga kwalipikasyon, tungkulin, at buod ng buod para sa mga clue.
Sabihin sa mga estudyante na pag-isipan kung alin sa kanilang mga kalakasan, kasanayan at karanasan ang nais ng mga employer? Maaari silang humingi ng tulong at boluntaryong gawain, gayundin sa paaralan at personal na buhay. Sabihin sa mga estudyante na isipin ang hichng kanilang mga katangianna itinalaga sa inyo mula sa iba pang mga kandidato? Aling mga katangian ang sulit sa kanilang pagsisikap na umunlad pa? Hikayatin silang magtakda ng ilang mithiin sa SMART.
Self-assessment: Bigyan ang mga estudyante ng pagkakataong pagnilayan ang aktibidad na ito at magtakda ng mga mithiin.
Kung nais mong maghukay ng mas malalim sa pagtuturo ng mga kasanayan sa pag-interbyu at bigyan ang iyong mga estudyante ng mas maraming pagsasanay, tingnan ang Open P-TECH 'sariling mga kurso ng pag-aaral.
*Paalala: Kakailanganin mong magrehistro para sa Open P-TECH para ma-access ang content na ito.
