Tài trợ
Đảm bảo tài trợ đầy đủ cho các trường P-TECH là rất quan trọng đối với sự bền vững đang diễn ra. Các tiểu bang đã xác định nhiều cách khác nhau để tài trợ cho mô hình và đảm bảo nhân rộng chất lượng cao. Mỗi tiểu bang phải xác định cơ chế tốt nhất để đưa P-TECH mở rộng quy mô trong tiểu bang.
Tài trợ trường công lập
Phần lớn chi phí hoạt động của một trường P-TECH được chi trả bởi tài trợ của khu học chánh địa phương.
Nhiều học khu tài trợ cho các trường học dựa trên công thức bình quân đầu người. Cách tiếp cận này phân bổ một số tiền cụ thể cho mỗi học sinh, với một số học sinh, như những người có Kế hoạch Giáo dục Cá nhân, nhận được nhiều hơn những người khác. Các loại tài trợ khác nhau của học khu, chẳng hạn như trợ cấp Tiêu đề 1 của liên bang cho học sinh có thu nhập thấp, cũng là những nguồn hỗ trợ quan trọng cho các trường P-TECH. Thông thường, khoản tài trợ này sẽ bao gồm phần lớn nhân viên trung học, bao gồm hiệu trưởng, giáo viên, cố vấn hướng dẫn và nhân viên hỗ trợ.
Tại một số trường P-TECH, học sinh sẽ vẫn ghi danh vào trường trung học và không chính thức tốt nghiệp chương trình cho đến khi họ hoàn thành đủ sáu năm. Điều này cho phép nhà trường tạo ra tài trợ bình quân đầu người cho tất cả học sinh trong toàn bộ sáu năm của chương trình.
Trong những năm sau đó, khi sinh viên dành phần lớn thời gian của họ trong các khóa học đại học, một số tài trợ của học khu có thể được sử dụng để bù đắp chi phí liên quan đến các khóa học đại học.
Tài trợ giáo dục nghề nghiệp và kỹ thuật
Nhận ra rằng các trường nhằm mục đích chuẩn bị cho học sinh sự nghiệp thường phải chịu thêm chi phí, các tiểu bang và khu học chánh địa phương nhận được tài trợ từ Bộ Giáo dục Hoa Kỳ để hỗ trợ các trường Giáo dục Nghề nghiệp & Kỹ thuật (CTE) thông qua Đạo luật Carl D. Perkins.
Các bộ giáo dục tiểu bang thường xác định phương pháp phân phối tài trợ perkins, cũng như các khoản tài trợ khác của tiểu bang để hỗ trợ các chương trình chuẩn bị nghề nghiệp. Tuy nhiên, hầu hết các trường CTE được bổ sung vào ngân sách bình quân đầu người cơ sở của họ. Phần bổ sung này phải chi trả các chi phí liên quan đến chương trình CTE, bao gồm Điều phối viên học tập tại nơi làm việc, điều phối viên thực tập và thiết bị liên quan đến lĩnh vực nghề nghiệp đã chọn.
Tài trợ khóa học đại học
Các trường P-TECH cũng phải trang trải các chi phí liên quan đến các khóa học đại học - chủ yếu là học phí, giảng dạy và sách giáo khoa. Mỗi quan hệ đối tác địa phương phải làm việc cùng nhau để xác định các nguồn tài trợ cho các chi phí này. Một số tiểu bang cung cấp tài trợ cho các chương trình "ghi danh kép".
Các quỹ này thường được cung cấp cho các trường đại học cung cấp các khóa học có tín chỉ cho học sinh trung học, và có thể là một lựa chọn tốt cho tài trợ P-TECH ở các tiểu bang đó.
Ở các tiểu bang và quận khác, trường có thể miễn hoặc giảm chi phí cho các khóa học đại học. Trong các tình huống khác, các tổ chức từ thiện địa phương có thể cung cấp tài trợ.
Ví dụ, ở một thành phố, chi phí của các khóa học đại học được chia sẻ bởi trường cao đẳng cộng đồng và thực thể giáo dục địa phương.
Các chi phí này bao gồm các mục như:
- Một nhà lãnh đạo và nhân viên trường học tận tụy
- Giảng viên đại học
- Sách giáo khoa đại học
- Sự hợp tác giữa giảng viên trung học và cao đẳng
- Vị trí Liên lạc đại học
Hai hệ thống đã tạo ra các chính sách nhằm giảm tổng chi phí liên quan đến các khóa học tín chỉ đại học.
Đối với bất kỳ phần nào của khóa học đại học chủ yếu bao gồm học sinh trung học (tức là một khóa học đoàn hệ), chương trình chỉ bao gồm chi phí của người hướng dẫn khóa học thay vì toàn bộ học phí cho mỗi học sinh.
Trong một số trường hợp, một giáo viên trung học có thể được chấp thuận để dạy một khóa học cấp đại học như một phần của tải trọng giảng dạy thường xuyên của mình. Trong những trường hợp đó, chi phí giảng dạy gia tăng về cơ bản là bằng không. Điều này là do giáo viên không thể được trả lương từ hai nguồn cho một khóa học duy nhất. Lưu ý rằng tình huống này phụ thuộc vào giáo viên đáp ứng tất cả các tiêu chí mà bộ phận đại học đã thiết lập cho các giảng viên của mình.
Đến cuối chương trình, sinh viên sẽ chuyển sang các khóa học đại học điển hình, tích hợp với các sinh viên đại học khác. Trong những trường hợp đó, chương trình phải trang trải toàn bộ chi phí học phí cho sinh viên.