산업 파트너
두 개 이상의 회사가 있는 경우 산업 파트너 또는 파트너 관련 — 고성장 산업을 대표하고 그들이 미래에 추구하는 기술과 자질에 대한 통찰력 임직원은 이러한 기술을 육성하기 위해 노력하며, 학생들의 자질. 도움이 필요한 영역을 미리 바라보고 산업 파트너는 직업 성장을 설명하고 자격을 갖춘 직원을 교육해야 합니다.
작동 방식
이 정보를 사용하여, 산업 파트너, 커뮤니티 칼리지 고등학교 파트너는 제공하는 준학사 학위를 선택합니다. 학생들이 커리어를 시작할 수 있는 최고의 토대입니다. 산업 파트너는 멘토링을 통해 학생 학습에 기여하고, 커리큘럼 개발, 현장 방문, 인턴십 및 기타 직장 학습 경험.
P-TECH 학교에서 적극적인 참여는 종종 기업 시민권 전문가의 리더십, 그것은 또한 산업 파트너가 자신의 힘을 최대한 활용하도록 요구 회사. 여기에는 인적 자원 직원, 일선 관리자, 기술 전문가, 사내 트레이너, 마케팅 직원 및 사내 전문 개발 직원.
일부 지역에서는 지역 기업의 프로필을 감안할 때 산업 파트너의 상당히 큰 집단을 식별하는 데 필요한 멘토 및 인턴십을 포함한 적절한 지원을 제공하기 위해 기회. 이러한 경우, 지역 산업 협회는 상공회의소, 인력 투자 위원회 또는 기타 지역 인력 개발 경험이 있는 비즈니스 그룹 및 커뮤니티 파트너십은 매우 유용한 중개자가 될 수 있습니다. 계획 단계에서 산업 파트너를 대표하고 개별 기업을 모집하는 교장의 시간을 제한합니다.
우리의 파트너가 P-TECH에 대해 말하는 것
오늘날 많은 기술 일자리가 반드시 전체 대학 학위를 필요로 하지는 않는다는 것을 알고 있습니다. 우리가 이 학생들을 집중하고 지원할 수 있다면, 우리는 그들에게 이러한 직업을 위해 경쟁할 수 있는 교육과 기술을 얻을 수 있습니다. P-TECH가 하는 일입니다. 이것은 우리 모두에게 좋은 일이며 지역 사회의 시민으로서 아메리칸 항공에게 좋은 기회입니다."
아나 토레스,아메리칸 항공 의 기술 및 혁신 이사
체코의 학생과 졸업생은 높은 수준의 이론적 지식을 가지고 있지만 실용적인 경험은 아닙니다. P-TECH는 우리가이 격차를 해소하는 데 도움이 될 것입니다. 우리는 체코 IBM의 첫 번째 P-TECH 산업 파트너가 된 것을 영광으로 생각합니다."
파벨 Krsička,보쉬 디젤 s.r.o 인사부장
글로벌 파운드리는 허드슨 밸리와 그레이터 캐피탈 디스트릭트 지역의 4개의 P-TECHs의 업계 파트너가 되어 학생들에게 전문 기술에 대해 이야기하고 고급 제조 분야에 대한 패널 토론에 참여할 수 있는 중요한 기회를 제공합니다. P-TECH 프로그램을 완료하는 학생들은 차세대 기술자, 미래 엔지니어 및 리더의 중요한 부분입니다."
타라 맥커헤이,리드, 교육 및 인력 개발, 글로벌 파운드리
우리는 재능에 투자해야했고, 지역 사회에 투자해야했는데, 왜냐하면 1위는 옳은 일이지만, 둘째, 톰슨 로이터가 무엇인지 아는 이 기관에서 모집하고 있는 학생은 많지 않습니다. 우리는 고등학교 시절부터 4년 동안 다른 어떤 학생보다 우리를 더 잘 알 수 있는 곳으로 성형하고 모양을 형성할 수 있는 기회를 가졌습니다."
게이브 매디슨,지역사회 관계 이사, 톰슨 로이터
우리는 교육을 소중히 여기는 것이 도전에 직면하고 긍정적인 사회적, 경제적 영향을 촉진하는 유일한 방법이라는 것을 알고 있습니다. 우리는 차세대 전문가가 마땅한 유망한 미래를 누릴 수 있도록 디지털 교육 방법론의 진화에 또 다른 한 걸음을 내딛고 있습니다."
제퍼슨 로몬,펀다샤오 브라데스코 부국장
P-TECH 산업 연합에 대해 자세히 알아보고 참여할 수 있는 다양한 방법을 알아보십시오.
성공적인 산업 파트너
- 업계 연락담당자, 학교 정규직 직원 약속을 이행하기 위해
- 엔트리 레벨 작업 요구 사항을 자세히 설명하는 기술 맵 활용
- 멘토링, 사이트 등 업무 경험에 참여 방문, 연사, 프로젝트 일, 유료 인턴십
- 졸업생을 일자리에 대해 "최우선"으로 두기로 결심
- 고등학교 및 커뮤니티 칼리지 파트너와 협력하여 업무 경험이 고등학교와 통합되어 있는지 확인하고 대학 과정
코스 과정과 커리어 의 연결
P-TECH 학교는 학생들이 잠재적 인 경력과 정확한 기술을 습득 할 수 있습니다. 그들은 한 번 고용 번창해야 할 경험이 필요합니다. 산업 파트너 P-TECH 학교 개발에 필수적입니다. 그들의 참여는 학생들이 자신의 관계를 이해하는 데 도움이 코스 워크, 현장 경험 및 "실제 세계"기대 직장의. 이러한 연결은 동기 부여가 되고 학생의 성공으로 이어지는 지원 메커니즘.
P-TECH 학교 개발의 초기 단계 중 하나로서, 산업 파트너는 기술 매핑 프로세스를 이끌며 특정 기술, 학업 및 전문가 식별 엔트리 레벨 작업에 필요한 기술. 일단 식별되면 키 이러한 작업에서 성공을 위해 필요한 기술은 다음 상세하고 사용 가능한 대학 학위 경로에 뒤로 매핑하고, 궁극적으로, 학생들을위한 6 년 교육 과정. 기술 지도 학생들이 충분한 기술과 경험을 할 수 있도록 도와줍니다. 점점 더 도전으로 이어질 위치를 적립 그리고 보람있는 경력.
산업 파트너의 통합은 학생들에게 약속을 제공합니다 P-TECH의 또 다른 독특한 측면인 일자리에 대한 첫 번째 라인으로 모델. 고용 보장은 아니지만,이 약속은 신호 6년 만에 AAS를 졸업하면 열린 직책에 대한 인터뷰 기회를 받게 됩니다. 그들의 기술과 경험에 부합합니다.