Przygotowanie każdego studenta do pracy w przyszłości: Pytania i odpowiedzi z pracownikiem Open P-TECH

Jak w przypadku większości rozmów w dzisiejszych czasach, z Joelem Manganem, dyrektorem wykonawczym P-TECH w IBM, rozmawiam za pośrednictwem wideo. Obaj jesteśmy na luzie: ja w okularach i starej bluzie Uniwersytetu Michigan, Joel w białym t-shircie i szarej czapce.

Ale podczas gdy nasze ubrania i postawy są swobodne, nasza rozmowa toczy się o wysoką stawkę. Rozmawiamy o przyszłości edukacji. I od początku jest jasne, że Joel traktuje tę przyszłość bardzo poważnie.

Joel jest jednym z liderów stojących za Open P-TECHbezpłatnej platformy edukacyjnej IBM, skupiającej się na technologii i umiejętnościach zawodowych. Wraz z grupą pracowników IBM jest zdeterminowany, aby zapewnić każdemu młodemu człowiekowi dostęp do nauki i przygotowania do pracy. A jeśli chodzi o tę misję, Joel nie jest łatwym człowiekiem.

Natasha Wahid: Więc, jak się tu dostałeś? Do zostania jednym z liderów stojących za Open P-TECH, mam na myśli?

Joel Mangan: Przez większą część mojej kariery byłem konsultantem. Koncentrowałem się na pomaganiu firmom w przekształcaniu ich działalności, tak aby mogły się rozwijać i zdobywać nowe rynki. Trafiłem do działu społecznej odpowiedzialności biznesu (CSR) w IBM, ponieważ dostrzegłem zbieżność między tym, co robimy, aby pomóc firmom w transformacji, a tym, co musimy zrobić, aby pomóc w transformacji naszych społeczności.

W IBM rozumiemy, że nasz przyszły sukces jest związany z naszą zdolnością do prawdziwego przygotowania naszej młodzieży i społeczności do prosperowania w gospodarce napędzanej przez technologie takie jak sztuczna inteligencja (AI) i automatyzacja.

Założyliśmy stronę Open P-TECH , aby dać młodym ludziom na całym świecie dostęp do technologii i umiejętności, które zmieniają pracę. Technologii, które będą niewiarygodnie ważne w ich przyszłości. Chcieliśmy połączyć ich z ludźmi, którzy pracują z tymi technologiami i zainspirować ich do rozważenia kariery, o której być może nigdy nie słyszeli. Chcieliśmy dać im możliwość nauczenia się tych technologii i zdobycia certyfikatów, które będą miały znaczenie, gdy wejdą na rynek pracy.

Zbudowaliśmy więc Open P-TECH.

N: Wspomniałeś o zawodach, o których młodzi ludzie mogli nie słyszeć, które być może jeszcze nie istnieją. Czy może Pan wyjaśnić, jaką lukę wypełnia Open P-TECH , jeśli chodzi o przygotowanie młodych ludzi do "zawodów przyszłości"?

Joel: Za dziesięć lat ogromny procent rynku pracy będą stanowiły zawody, które dziś w zasadzie nie istnieją. Oznacza to, że dzieci, które teraz uczęszczają do szkoły średniej, za kilka lat będą wykonywać zawody, które dopiero się rodzą lub w ogóle jeszcze nie istnieją.

Jak, w środowisku szkolnym lub uniwersyteckim, można naprawdę przygotować ludzi do zrozumienia tej przyszłości? Instytucje edukacyjne często mają trudności z nadążaniem za technologiami, które mają doprowadzić do powstania nowych miejsc pracy. My natomiast jesteśmy podłączeni do technologii. Możemy pomóc wypełnić tę lukę, ponieważ jesteśmy z branży, trzymamy rękę na pulsie.

To jest właśnie wielki problem, który staramy się rozwiązać: Pokazać młodym ludziom, dokąd zmierza praca, jakie siły napędzają ten ruch i jak można stać się jego częścią.

Załóżmy, że jesteś młodą osobą, która rozważa karierę w reklamie, na przykład. Możesz nie wiedzieć, jak dużą rolę w reklamie odgrywa obecnie sztuczna inteligencja i analityka danych. Możesz nie zdawać sobie sprawy, że istnieje mnóstwo opcji dla bardziej technicznych osób w tych dobrze znanych branżach. Ale są i będzie więcej w ciągu najbliższych kilku lat.

Dzięki Open P-TECH chcemy pomóc młodym ludziom zrozumieć, jak szeroki jest zakres tego, co przed nimi stoi. Chcemy ułatwić wczesne zapoznanie się z nowymi dziedzinami i pomóc im w zdobyciu niezbędnych umiejętności - umiejętności, które są wymagane w tych dziedzinach.

N: Rozmawialiśmy o technologii, ale Open P-TECH skupia się również na umiejętnościach zawodowych. Czym są te umiejętności i dlaczego są głównym tematem?

Joel: Ponieważ praca przekształca się naprawdę szybko, to, co zwykliśmy nazywać "miękkimi" umiejętnościami, staje się coraz ważniejsze. Kiedy pracujesz z nowymi narzędziami i scenariuszami, szybko zmieniającą się technologią, większą ilością eksperymentów, bardziej wirtualną i bardziej globalną współpracą, musisz zbudować pewne bardzo konkretne umiejętności zawodowe. To, co chcemy zrobić, to zapewnić wczesną ekspozycję na rodzaje umiejętności, które mogą pomóc młodym ludziom odnieść sukces w pracy w tej gospodarce.

Istnieje 10 kluczowych umiejętności zawodowych, które zostały zidentyfikowane przez Światowe Forum Ekonomiczne i odpowiadają kursowi i odznace Professional Skills, które oferujemy na stronie Open P-TECH. Umiejętności te dotyczą rozwiązywania problemów, pracy z innymi, technologii i rozwoju osobistego.

10 najważniejszych umiejętności Światowego Forum Ekonomicznego w 2025 roku.

Ważne jest, aby młodzi ludzie byli w stanie zrozumieć pojawiające się technologie i opanować te umiejętności. Jedną z rzeczy, z którymi uczniowie naprawdę odchodzą [po zaangażowaniu się w Open P-TECH] jest zrozumienie, czym są te umiejętności zawodowe i co to znaczy pokazać się w profesjonalnym środowisku.

N: Co jest wyjątkowego w Open P-TECH? Dlaczego spośród wszystkich dostępnych platform cyfrowych do nauki uczniowie i nauczyciele powinni korzystać właśnie z tej?

Joel: Skupiamy się na tym, aby dać młodym ludziom łatwy i przystępny sposób na zrozumienie technologii, które kształtują ich świat. Na platformie można zgłębiać takie obszary jak cyberbezpieczeństwo, nauka o danych, blockchain. Nauka skupia się na podstawowych technologiach, które napędzają naszą gospodarkę w tej chwili. To jest pierwsza rzecz.

Jest to również jedna z jedynych platform, gdzie treści są zaprojektowane dla młodych ludzi, na poziomie 10 klasy. Jest tak skonstruowana, że mogą oni korzystać z treści technicznych i zrozumieć je bez konieczności posiadania wcześniejszej wiedzy technicznej.

I to jest zorientowane na karierę. Młodzi ludzie myślą i zastanawiają się nad swoją karierą. Jeśli jesteś młodą osobą, która dokładnie wie, co chce robić, możesz użyć Open P-TECH , aby dowiedzieć się więcej o tematach, które Cię interesują.

Ale jeśli nie wiesz, jak to jest w przypadku większości młodych ludzi, Open P-TECH naprawdę zapewnia przestrzeń do eksploracji. Pozwala zobaczyć i wyobrazić sobie życie zawodowe ludzi, którzy wykonują te zawody, a także uzyskać prawdziwe poczucie tego, zanim zagłębisz się w to, co chcesz robić.

Młodzi ludzie mogą na przykład uczestniczyć w wirtualnych sesjach z profesjonalistami, którzy pracują w tych dziedzinach i zadawać im pytania bezpośrednio. To jest jak coaching kariery. Mogą również nawiązać kontakt jeden na jeden z profesjonalistą poprzez inicjatywy mentorskie, które są dostępne na stronie Open P-TECH.

N: Co to znaczy, że platforma jest "otwarta"?

Joel: Nazwaliśmy go "otwartym" z trzech powodów. Pierwszym powodem jest to, że jest on darmowy dla każdego.

Po drugie, gromadzi ona wysokiej jakości treści od dowolnego dostawcy. Mamy treści od IBM, tak, ale mamy też treści od National Academy Foundation, od Adobe i innych wiodących firm i dostawców edukacyjnych. Szukamy najlepszych treści, takich, które naprawdę inspirują młodych ludzi i które mogą być przez nich wykorzystane.

Trzecim powodem jest to, że inne programy edukacyjne mogą korzystać z Open P-TECH , aby uzupełnić swoje własne programy. Wiemy, że zapewnienie platform cyfrowych, które mogą wspierać naukę na dużą skalę, jest niezwykle kosztowne. Wiemy, że jest tak wiele organizacji, non-profit, NGO, które z pasją wspierają młodych ludzi, ale nie mogą sobie pozwolić na zbudowanie własnych platform. Mogą korzystać z Open P-TECH , aby dotrzeć do swoich uczniów na całym świecie; mogą dodawać do niej własne, specyficzne treści, jednocześnie korzystając z tych, które już znajdują się na platformie.

N: Jaki jest według Ciebie koszt tego, że platforma taka jak Open P-TECH nie trafia w ręce młodych ludzi i nauczycieli?

Joel: Wszystko sprowadza się do sprawiedliwości. Są młodzi ludzie, którzy poradzą sobie bez względu na wszystko. Mają rodziców, którzy pracują w rozwijających się dziedzinach, którzy są świadomi nadchodzących zmian i mogą im doradzić. Będą chodzić do doskonałych prywatnych liceów i znanych uniwersytetów, gdzie będą mieli dostęp do tego rodzaju nauki.

Wyzwanie, przed którym obecnie stoimy, polega na tym, że zostawiamy ludzi w tyle. Ludzie, którzy żyją w społecznościach o mniejszych zasobach, którzy nie mają takiego samego kontaktu z transformacją miejsca pracy, którzy nie otrzymują takich samych wskazówek dotyczących tego, na czym powinni się skupić w swoim rozwoju lub jak zdobyć te naprawdę ważne umiejętności, którzy nie mają dostępu do sieci zapewniających im możliwości.

Z mojej perspektywy jest to największe ryzyko: ryzyko pogłębiającej się nierówności. Że nadal będziemy rozwijać niezrównoważoną gospodarkę, która nie sprzyja włączeniu społecznemu, która pozostawia ludzi w tyle.

I tu wracamy do tego, dlaczego platforma jest otwarta. Naprawdę chcemy udostępnić ją jak największej liczbie młodych ludzi i skupiamy się na dotarciu do szkół średnich i uczniów, którzy historycznie nie mają wystarczających zasobów. To jest główna część naszej misji.

N: Jak wyobrażasz sobie przyszłość Open P-TECH? Jakie masz nadzieje związane z platformą?

Joel: Jedną z rzeczy, która naprawdę cieszy, jest liczba młodych ludzi, którzy ukończyli kursy i zdobyli odznaki z całego świata, w Stanach Zjednoczonych, Anglii, Brazylii, Indiach, Turcji, Pakistanie, Meksyku.

Dla mnie oznacza to, że na całym świecie są młodzi ludzie, którzy rozumieją, na przykład, czym jest sztuczna inteligencja i jaką rolę odgrywa w ich życiu. Mają styczność z dyskusjami na temat etyki i AI. Są to ludzie, którzy (miejmy nadzieję) będą w przyszłości pracować w tej dziedzinie. A dzięki Open P-TECH już teraz mogą rozpocząć tę podróż, poinformowani i podłączeni do rosnącej sieci.

Mam nadzieję, że nadal będziemy docierać do tych młodych ludzi, gdziekolwiek się znajdują i że będziemy się nadal rozwijać. Liczę również na to, że inne firmy dołączą do nas i będą z nami współpracować, aby tak się stało. W tej chwili bardzo się cieszę, że docieramy do młodych ludzi na całym świecie, w tym w Stanach Zjednoczonych.

Zainteresowany Open P-TECH? Zarejestruj się na platformie za darmo i rozpocznij naukę już dziś.

Chcesz wprowadzić Open P-TECH do swojej szkoły lub organizacji? Dowiedz się więcej tutaj.