Minden diák felkészítése a jövő munkahelyi állásra: Kérdések és kérdések Open P-TECH Exec

Mint a legtöbb beszélgetés ezekben a napokban, én csatlakozni Joel Mangan, ügyvezető igazgatója az IBM P-TECH, több mint videó. Mindketten alkalmiak vagyunk: én a szemüvegemben és egy régi Michigani Egyetem pulóverben, Joel fehér pólóban és szürke sapkában.

De míg a ruháink és a viselkedésünk nyugodt, a beszélgetésünk nagy tét. Az oktatás jövőjéről beszélünk. És kezdettől fogva világos, hogy a jövő olyasmi, amit Joel nagyon komolyan vesz.

Joel az egyik vezető mögött Open P-TECH , az IBM ingyenes digitális tanulási platformja a technológiára és a szakmai készségekre középpontjában áll. Ő, valamint egy központi csoport IBMers, eltökélt szándéka, hogy hozzáférhető tanulás és a munka előkészítése minden fiatal számára. És ha arról a küldetésről van szó, Joel minden, csak nem könnyű.

Natasha Wahid: Szóval, hogy kerültél ide? Ahhoz, hogy az egyik vezető mögött Open P-TECH úgy értem?

Joel Mangan: A karrierem nagy részében tanácsadó voltam. Arra összpontosított, hogy segítsem a vállalatokat vállalkozásaik átalakításában, hogy növekedjenek és új piacokat fedezzenek fel. Én leszállt a vállalati társadalmi felelősségvállalás (CSR) az IBM, mert láttam a konvergencia, amit csinálunk, hogy segítse a vállalkozásokat átalakítani, és mit kell tennünk, hogy segítse a közösségek átalakulását.

Az IBM-nél megértjük, hogy jövőbeli sikerünk összefügg azzal a képességünkkel, hogy valóban felkészítsük fiataljainkat és közösségeinket arra, hogy boldoguljanak egy olyan gazdaságban, amelyet olyan technológiák vezérelnek, mint a mesterséges intelligencia (AI) és az automatizálás.

Elkezdtük Open P-TECH annak érdekében, hogy a fiatalok világszerte hozzáférjenek a munkát átalakító technológiákhoz és készségekhez. A technológiák, amelyek hihetetlenül fontosak lesznek a jövőjükben. Szerettük volna összekapcsolni őket olyan emberekkel a terepen, akik ezekkel a technológiákkal dolgoznak, és arra akartuk ösztönözni őket, hogy fontolják meg azokat a karriereket, amelyekről talán még soha nem hallottak. Lehetőséget akartunk adni nekik, hogy megtanulják ezeket a technológiákat, és olyan tanúsítványokat szerezzenek, amelyek súlyt hordoznak, amint belépnek a munkaerőpiacra.

Szóval, építettünk Open P-TECH .

N: Említette, hogy a fiatalok még nem hallottak a karrierjükről, ami talán még nem is létezik. Meg tudja magyarázni a rést Open P-TECH a fiatalok felkészítése a "jövő munkahelyére"?

Joel: Tíz év múlva a munkaerőpiac nagy százaléka olyan munkahely lesz, amely ma jogszerűen nem létezik. Ez azt jelenti, hogy azok a gyerekek, akik most középiskolások, néhány éven belül olyan munkát végeznek, ami csak most születik, vagy egyáltalán nem is létezik.

Hogyan lehet egy iskolai vagy egyetemi környezetben valóban felkészíteni az embereket, hogy megértsék ezt a jövőt? Az oktatási intézmények gyakran küzdenek azért, hogy lépést tartsanak, hogy az új munkahelyekhez vezető technológiákon felül maradjanak. Míg mi a technológiához vagyunk csatlakoztatva. Segíthetünk áthidalni a szakadékot, mert ipar vagyunk, az ujjunk a pulzuson van.

Ez az a nagy probléma, amit megpróbálunk megoldani: megmutatni a fiataloknak, hogy hol mozog a munka, milyen erők mozgatják ezt a mozgalmat, és hogyan lehetünk a részei.

Tegyük fel, hogy ön egy fiatal, aki például reklámkarriert fontolgat. Lehet, hogy nem tudja, milyen nagy szerepet játszik a mesterséges intelligencia és az adatelemzés játszanak a reklám ezekben a napokban. Lehet, hogy nem veszik észre, hogy rengeteg lehetőség több technikai ember ezekben a jól ismert iparágakban. De vannak és lesznek még a következő néhány évben.

A 201 Open P-TECH , segíteni akarunk a fiataloknak, hogy megértsék, milyen széles van előttük. Szeretnénk megkönnyíteni a feltörekvő területeknek való korai kitettséget, és segíteni őket a szükséges készségek – az ezeken a területeken szükséges készségek – fejlesztésében.

N: Beszéltünk már a technológiáról, de Open P-TECH is valóban összpontosít szakmai készségek. Mik ezek a készségek, és miért ezek a fő hangsúly?

Joel: Ahogy a munka nagyon gyorsan átalakul, amit régen "puha" készségeknek hívunk, egyre fontosabbá válik. Amikor új eszközökkel és forgatókönyvekkel, gyorsan változó technológiával, több kísérletezéssel, virtuálisabb és globálisabb együttműködéssel dolgozik, nagyon speciális szakmai készségeket kell építenie. Azt akarjuk, hogy korai kitettséget biztosítsunk azokról a készségekről, amelyek segíthetnek egy fiatalnak abban, hogy sikeres munkát találjon ebben a gazdaságban.

A Világgazdasági Fórum 10 legfontosabb szakmai készséget azonosított, és ezek a szakmai készségek tanfolyamhoz és jelvényhez Open P-TECH . Ezek a készségek a problémamegoldásról, a másokkal való együttműködésről, a technológiáról és a személyes fejlődésről szólnak.

A Világgazdasági Fórum 2025-ös évének 10 legjobb tudása.

Fontos, hogy a fiatalok megértsék a kialakulóban lévő technológiákat és elsajátítsák ezeket a készségeket. Az egyik dolog, amit a diákok valóban elsétálnak [miután Open P-TECH ] annak megértése, hogy miről szólnak ezek a szakmai készségek, és mit jelent szakmai környezetben jelenni.

N: Mi a különleges Open P-TECH ? Az összes digitális tanulási platform közül miért kellene ezt használniuk a diákoknak és a pedagógusoknak?

Joel: Arra összpontosítunk, hogy a fiatalok számára egyszerű és hozzáférhető módon megértsük a világukat formáló technológiákat. A platformon olyan területeket fedezhet fel, mint a kiberbiztonság,az adattudomány, a blokklánc. A tanulás olyan alapvető technológiákra összpontosít, amelyek jelenleg a gazdaságunkat hajtók. Ez az első dolog.

Ez az egyetlen olyan platform, ahol a tartalmat fiataloknak tervezték, a 10. Úgy készült, hogy bármilyen előzetes műszaki tudás nélkül kapcsolatba lépnek a műszaki tartalommal, és megértsék azt.

És karrier-orientált. A fiatalok gondolkodnak és kíváncsiak a karrierjükre. Ha ön egy fiatal, aki pontosan tudja, mit szeretne csinálni, akkor használhatja Open P-TECH hogy többet tudjon meg az Ön számára érdekes témákról.

De ha nem tudod, mint a legtöbb fiatal esetében, Open P-TECH valóban helyet biztosít a felfedezéshez. Ez lehetővé teszi, hogy látni és elképzelni a munka életét az emberek, akik gyakorolják ezeket a szakmákat, és kap egy igazi értelme, hogy mielőtt ásni mély, hogy kitaláljuk, mit akarsz csinálni.

A fiatalok például virtuális foglalkozásokon mehetsz olyan szakemberekkel, akik ezeken a területeken dolgoznak, és közvetlenül kérdéseket tehetnek fel nekik. Olyan, mint a karrieredzés. A mentori kezdeményezéseken keresztül egy-egy szakemberrel is kapcsolatba léphetnek, Open P-TECH .

N: Mit jelent az, hogy a platform "nyitott"?

Joel: Három okból hívtuk "nyitottnak". Az első ok az, hogy ez szabadon használható bárki számára.

A második az, hogy összehozza a minőségi tartalmat bármely szolgáltatótól. Van tartalom az IBM, igen, de mi is van tartalom a National Academy Foundation, az Adobe, és más vezető vállalatok és oktatási szolgáltatók. Keressük a legjobb tartalmat, tartalmat, amely valóban inspirálja a fiatalokat, és hogy tudják használni.

A harmadik ok az, hogymás oktatási programok is használhatják Open P-TECH hogy kiegészítse a saját programok. Tudjuk, hogy rendkívül drága olyan digitális platformokat biztosítani, amelyek támogatják a nagy léptékű tanulást. És tudjuk, hogy olyan sok szervezet, non-profit, nem kormányzati szervezetek, amelyek nagyon szenvedélyesen támogatják a fiatalokat, de egyszerűen nem engedhetik meg maguknak, hogy saját platformokat építsenek. Használhatják a Open P-TECH hogy elérjék diákjaikat szerte a világon; saját tartalmat adhatnak hozzá, miközben már a platformon is élvezhetik a tartalmat.

N: Az Ön véleménye szerint mi az ára annak, ha nem kap egy olyan platformot, mint Open P-TECH a fiatalok és a tanárok kezébe?

Joel: A méltányosságon van a mienk. Vannak fiatalok, akik minden rendben lesznek, bármi történjék is. Vannak szüleik, akik feltörekvő területeken dolgoznak, akik tisztában vannak a közelgő változásokkal, és tanácsot adhatnak nekik. Kiváló magániskolákba és ismert egyetemekre mennek, ahol hozzáférhetnek az ilyen típusú tanuláshoz.

A kihívás, ami most van, az az, hogy hátrahagyjuk az embereket. Emberek, akik alulerőben lévő közösségekben élnek, akik nem rendelkeznek ugyanazokkal a munkahelyi átalakulással, akik nem ugyanazt az iránymutatást kapják arra vonatkozóan, hogy hol összpontosítsák növekedésüket, vagy hogyan szerezzék meg ezeket az igazán fontos készségeket, akik nem férnek hozzá a hálózatokhoz, hogy lehetőséget adjanak számukra.

Az én szemszögemből ez a legnagyobb kockázat: a növekvő gonoszság. Hogy továbbra is olyan kiegyensúlyozatlan gazdaságot növesztünk, amely nem befogadó, és amely hátrahagyja az embereket.

Ami visszaveti, hogy miért van nyitva a platform. Ezt valóban a lehető legtöbb fiatal számára szeretnénk elérhetővé tenni, és arra összpontosítunk, hogy elérjük a történelmileg alulerőben álló középiskolákat és diákokat. Ez a küldetésünk központi része.

N: Mit képzelsz el, mint a jövő Open P-TECH ? Mit remél a platform?

Joel: Az egyik dolog, ami igazán kellemes látni a fiatalok száma, akik befejezték tanfolyamok és ütött jelvények a világ minden tájáról, az Egyesült Államokban és Angliában, Brazíliában, Indiában, Törökországban, Pakisztánban, Mexikóban.

Mert számomra ez azt jelenti, hogy világszerte vannak olyan fiatalok, akik valóban megértik például, hogy mi a mesterséges intelligencia, és milyen szerepet játszik már az életükben. Ki voltak téve az etika és a mesterséges államok körüli vitáknak. Ezek azok az emberek, akik fognak (remélhetőleg) dolgozik ezen a területen a jövőben. És mivel a Open P-TECH ők már képesek kezdeni ezt az utat, tájékozott és csatlakozik a növekvő hálózat.

Remélem, hogy továbbra is elérjük ezeket a fiatalokat, bárhol is legyenek, és tovább növekedünk. Azt is remélem, hogy más vállalatok is csatlakoznak hozzánk, és együtt dolgoznak velünk, hogy ez megtörténjen. Most nagyon örülök, hogy a világ minden tájáról eljutunk a fiatalokhoz, beleértve az Egyesült Államokat is.

Érdeklődik a Open P-TECH ? Iratkozzon fel a platformra ingyen, és kezdjen el tanulni még ma.

Szeretné, hogy Open P-TECH az ön iskolája vagy szervezete? Tudjon meg többet itt.