ಭವಿಷ್ಯದ ಉದ್ಯೋಗಗಳಿಗಾಗಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದು: ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೋತ್ತರ Open P-TECH ಎಕ್ಸಿಕ್

ಇತ್ತೀಚಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳಂತೆ, ನಾನು ಐಬಿಎಂನ ಪಿ-ಟೆಕ್ ನ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕ ನಿರ್ದೇಶಕ ಜೋಯಲ್ ಮಂಗನ್ ಅವರೊಂದಿಗೆ ವೀಡಿಯೊ ಮೂಲಕ ಸಂಪರ್ಕ ಿಸುತ್ತೇನೆ. ನಾವಿಬ್ಬರೂ ಕ್ಯಾಶುಯಲ್ ಆಗಿದ್ದೇವೆ: ನಾನು ನನ್ನ ಕನ್ನಡಕ ಮತ್ತು ಹಳೆಯ ಮಿಚಿಗನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ಸ್ವೀಟ್ ಶರ್ಟ್, ಬಿಳಿ ಟೀ ಶರ್ಟ್ ಮತ್ತು ಬೂದು ಬೀನಿಯಲ್ಲಿ ಜೋಯಲ್.

ಆದರೆ ನಮ್ಮ ಬಟ್ಟೆಗಳು ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಗಳು ನಿರಾಳವಾಗಿದ್ದರೂ, ನಮ್ಮ ಸಂಭಾಷಣೆಯು ಹೆಚ್ಚಿನ ಪಣವಾಗಿದೆ. ನಾವು ಶಿಕ್ಷಣದ ಭವಿಷ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ಮತ್ತು ಆ ಭವಿಷ್ಯವು ಜೋಯಲ್ ತುಂಬಾ ಗಂಭೀರವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದು ಮೊದಲಿನಿಂದಲೂ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ.

ಜೋಯಲ್ ಹಿಂದಿನ ನಾಯಕರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು Open P-TECH , ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದ ಐಬಿಎಂನ ಉಚಿತ ಡಿಜಿಟಲ್ ಕಲಿಕೆಯ ವೇದಿಕೆ. ಅವರು, ಐಬಿಮರ್ ಗಳ ಪ್ರಮುಖ ಗುಂಪಿನೊಂದಿಗೆ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಯುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಉದ್ಯೋಗ ಸಿದ್ಧತೆಯನ್ನು ತರಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಮತ್ತು ಆ ಧ್ಯೇಯದ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಬಂದಾಗ, ಜೋಯಲ್ ಸುಲಭವಾಗಿ ಹೋಗುವುದು.

ನತಾಶಾ ವಾಹಿದ್: ಹಾಗಾದರೆ, ನೀವು ಇಲ್ಲಿಗೆ ಹೇಗೆ ಬಂತು? ಹಿಂದಿನ ನಾಯಕರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರಾಗಲು Open P-TECH ನನ್ನ ಪ್ರಕಾರ?

ಜೋಯಲ್ ಮಂಗನ್: ನನ್ನ ವೃತ್ತಿಜೀವನದ ಬಹುಪಾಲು ಕಾಲ, ನಾನು ಸಲಹೆಗಾರನಾಗಿದ್ದೆ. ಕಂಪನಿಗಳು ತಮ್ಮ ವ್ಯವಹಾರಗಳನ್ನು ಪರಿವರ್ತಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವತ್ತ ನಾನು ಗಮನ ಹರಿಸಿದೆ, ಇದರಿಂದ ಅವರು ಬೆಳೆಯಲು ಮತ್ತು ಹೊಸ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು. ನಾನು ಐಬಿಎಂನಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಪೊರೇಟ್ ಸಾಮಾಜಿಕ ಜವಾಬ್ದಾರಿ (ಸಿಎಸ್ಆರ್) ಗೆ ಇಳಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ವ್ಯವಹಾರಗಳು ಪರಿವರ್ತಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ನಾವು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಸಮುದಾಯಗಳು ಪರಿವರ್ತಿಸಲು ನಾವು ಏನು ಮಾಡಬೇಕು ಎಂಬುದರ ಒಗ್ಗೂಡುವಿಕೆಯನ್ನು ನಾನು ನೋಡಿದೆ.

ಐಬಿಎಂನಲ್ಲಿ, ನಮ್ಮ ಭವಿಷ್ಯದ ಯಶಸ್ಸು ಕೃತಕ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆ (ಎಐ) ಮತ್ತು ಆಟೋಮೇಶನ್ ನಂತಹ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳಿಂದ ಪ್ರೇರಿತವಾದ ಆರ್ಥಿಕತೆಯಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಲು ನಮ್ಮ ಯುವಜನರು ಮತ್ತು ಸಮುದಾಯಗಳನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವ ನಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ.

ನಾವು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ್ದೇವೆ Open P-TECH ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತದ ಯುವಜನರಿಗೆ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪರಿವರ್ತಿಸುವ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ನೀಡುವ ಒಂದು ಮಾರ್ಗವಾಗಿ. ಅವರ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ನಂಬಲಾಗದಷ್ಟು ಮುಖ್ಯವಾದ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು. ಈ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿರುವ ಕ್ಷೇತ್ರದ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಅವರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವರು ಎಂದಿಗೂ ಕೇಳಿರದ ವೃತ್ತಿಜೀವನವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲು ಅವರನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸಲು ನಾವು ಬಯಸಿದ್ದೇವೆ. ಈ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಮತ್ತು ಅವರು ಉದ್ಯೋಗ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಿದ್ದಂತೆ ತೂಕವನ್ನು ಹೊರುವ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ನಾವು ಅವರಿಗೆ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ನೀಡಲು ಬಯಸಿದ್ದೇವೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾವು ನಿರ್ಮಿಸಿದ್ದೇವೆ Open P-TECH .

ಎನ್: ಯುವಕರು ಕೇಳದ ವೃತ್ತಿಜೀವನವನ್ನು ನೀವು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿದ್ದೀರಿ, ಅದು ಇನ್ನೂ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲದಿರಬಹುದು. ಅಂತರವನ್ನು ನೀವು ವಿವರಿಸಬಲ್ಲಿರಾ Open P-TECH ಯುವಜನರನ್ನು "ಭವಿಷ್ಯದ ಉದ್ಯೋಗಗಳಿಗೆ" ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಭರ್ತಿ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿದೆಯೇ?

ಜೋಯಲ್: ಹತ್ತು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ಉದ್ಯೋಗ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯ ದೊಡ್ಡ ಶೇಕಡಾವಾರು ಇಂದು ನ್ಯಾಯಸಮ್ಮತವಾಗಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಉದ್ಯೋಗಗಳಾಗಿವೆ. ಅಂದರೆ ಇದೀಗ ಪ್ರೌಢ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ಈಗಷ್ಟೇ ಜನಿಸುತ್ತಿರುವ ಅಥವಾ ಇನ್ನೂ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಕೆಲವೇ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಉದ್ಯೋಗಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಶಾಲೆ ಅಥವಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ, ಈ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನೀವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಜನರನ್ನು ಹೇಗೆ ಸಿದ್ಧಗೊಳಿಸಬಹುದು? ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಈ ಹೊಸ ಉದ್ಯೋಗಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳ ಮೇಲೆ ಉಳಿಯಲು ಹೆಣಗಾಡುತ್ತವೆ. ಆದರೆ ನಾವು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಪ್ಲಗ್ ಆಗಿದ್ದೇವೆ. ನಾವು ಉದ್ಯಮವಾಗಿರುವುದರಿಂದ ಅಂತರವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು ನಾವು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು, ನಾವು ನಾಡಿಮಿಡಿತದ ಮೇಲೆ ನಮ್ಮ ಬೆರಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ.

ಇದು ನಾವು ಪರಿಹರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿರುವ ದೊಡ್ಡ ಸಮಸ್ಯೆ: ಕೆಲಸ ಎಲ್ಲಿಗೆ ಚಲಿಸುತ್ತಿದೆ, ಈ ಚಲನೆಯನ್ನು ಚಾಲನೆ ಮಾಡುವ ಶಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಅದರ ಭಾಗವಾಗಲು ಯುವಜನರಿಗೆ ತೋರಿಸುವುದು.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಜಾಹೀರಾತಿನಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಿಜೀವನವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುವ ಯುವ ವ್ಯಕ್ತಿ ಎಂದು ಹೇಳೋಣ. ಈ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಜಾಹೀರಾತಿನಲ್ಲಿ ಕೃತಕ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆ ಮತ್ತು ಡೇಟಾ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗಳು ಎಷ್ಟು ದೊಡ್ಡ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತವೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದಿರಬಹುದು. ಈ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಕೈಗಾರಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ತಾಂತ್ರಿಕ ಜನರಿಗೆ ಟನ್ ಗಟ್ಟಲೆ ಆಯ್ಕೆಗಳಿವೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿರಲಿಕ್ಕಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಮುಂದಿನ ಕೆಲವು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚಿನವು ಇವೆ ಮತ್ತು ಇರುತ್ತವೆ.

ಇದರೊಂದಿಗೆ Open P-TECH , ಯುವಜನರಿಗೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅವರ ಮುಂದೆ ಏನಿದೆ ಎಂಬುದರ ಅಗಲವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನಾವು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ಉದಯೋನ್ಮುಖ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಿಗೆ ಬೇಗನೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಈ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಅವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ.

ಎನ್: ನಾವು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿದ್ದೇವೆ, ಆದರೆ Open P-TECH ವೃತ್ತಿಪರ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಮೇಲೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಗಮನ ಹರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಆ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಯಾವುವು ಮತ್ತು ಅವು ಏಕೆ ಮುಖ್ಯ ಗಮನವಾಗಿವೆ?

ಜೋಯಲ್: ಕೆಲಸವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ರೂಪಾಂತರಗೊಂಡಂತೆ, ನಾವು "ಮೃದು" ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಿದ್ದವು ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯವಾಗುತ್ತಿವೆ. ನೀವು ಹೊಸ ಸಾಧನಗಳು ಮತ್ತು ಸನ್ನಿವೇಶಗಳು, ವೇಗವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತಿರುವ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ, ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಯೋಗಗಳು, ಹೆಚ್ಚು ವರ್ಚುವಲ್ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಜಾಗತಿಕ ಸಹಯೋಗದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ, ನೀವು ಕೆಲವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವೃತ್ತಿಪರ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಬೇಕು. ನಾವು ಏನು ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ ಎಂದರೆ ಈ ಆರ್ಥಿಕತೆಯಲ್ಲಿ ಉದ್ಯೋಗಗಳಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಲು ಯುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳಿಗೆ ಬೇಗನೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು.

ವಿಶ್ವ ಆರ್ಥಿಕ ವೇದಿಕೆಗುರುತಿಸಿದ 10 ಪ್ರಮುಖ ವೃತ್ತಿಪರ ಕೌಶಲ್ಯಗಳಿವೆ ಮತ್ತು ಅವು ನಾವು ನೀಡುವ ವೃತ್ತಿಪರ ಕೌಶಲ್ಯಕೋರ್ಸ್ ಮತ್ತು ಬ್ಯಾಡ್ಜ್ ಗೆ ನಕ್ಷೆ ನೀಡುತ್ತವೆ Open P-TECH . ಈ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಸಮಸ್ಯೆ-ಪರಿಹಾರ, ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು, ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಬಗ್ಗೆ.

ವಿಶ್ವ ಆರ್ಥಿಕ ವೇದಿಕೆಯ 2025 ರ ಅಗ್ರ 10 ಕೌಶಲ್ಯಗಳು.

ಯುವಜನರು ಉದಯೋನ್ಮುಖ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಈ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು ಮುಖ್ಯ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನಿಜವಾಗಿಯೂ [ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡ ನಂತರ] ದೂರ ಹೋಗುವ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ Open P-TECH ] ಈ ವೃತ್ತಿಪರ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಯಾವುವು ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ತೋರಿಸುವುದು ಎಂದರೇನು ಎಂಬುದರ ತಿಳುವಳಿಕೆಯಾಗಿದೆ.

ಎನ್: ಇದರ ವಿಶೇಷತೆ ಏನು Open P-TECH ? ಅಲ್ಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಡಿಜಿಟಲ್ ಕಲಿಕಾ ವೇದಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರು ಇದನ್ನು ಏಕೆ ಬಳಸಬೇಕು?

ಜೋಯಲ್: ಯುವಜನರು ತಮ್ಮ ಜಗತ್ತನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತಿರುವ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸುಲಭ ಮತ್ತು ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ನೀಡುವತ್ತ ನಾವು ಗಮನ ಹರಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಪ್ಲಾಟ್ ಫಾರ್ಮ್ ನಲ್ಲಿ, ನೀವು ಸೈಬರ್ ಭದ್ರತೆ, ಡೇಟಾ ಸೈನ್ಸ್, ಬ್ಲಾಕ್ ಚೈನ್ನಂತಹ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಬಹುದು. ಕಲಿಕೆಯು ಇದೀಗ ನಮ್ಮ ಆರ್ಥಿಕತೆಯನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತಿರುವ ಪ್ರಮುಖ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿದೆ. ಅದು ಮೊದಲ ವಿಷಯ.

ಇದು 10 ನೇ ತರಗತಿಯ ಓದುವ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ, ಯುವಜನರಿಗಾಗಿ ವಿಷಯವನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾದ ಏಕೈಕ ವೇದಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಇದನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಯಾವುದೇ ಪೂರ್ವ ತಾಂತ್ರಿಕ ಜ್ಞಾನದ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲದೆ ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿಷಯದೊಂದಿಗೆ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಮತ್ತು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

ಮತ್ತು ಇದು ವೃತ್ತಿಜೀವನಆಧಾರಿತವಾಗಿದೆ. ಯುವಕರು ತಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಜೀವನದ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಆಶ್ಚರ್ಯ ಪಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ನೀವು ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ನಿಖರವಾಗಿ ತಿಳಿದಿರುವ ಯುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿದ್ದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಬಳಸಬಹುದು Open P-TECH ನಿಮಗೆ ಆಸಕ್ತಿ ಇರುವ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಇನ್ನಷ್ಟು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು.

ಆದರೆ ನಿಮಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಯುವಜನರಿಗೆ ಇರುವಂತೆ, Open P-TECH ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅನ್ವೇಷಣೆಗೆ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ವೃತ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುತ್ತಿರುವ ಜನರ ಕೆಲಸದ ಜೀವನವನ್ನು ನೋಡಲು ಮತ್ತು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ನೀವು ಏನು ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ನೀವು ಆಳವಾಗಿ ಅಗೆಯುವ ಮೊದಲು ಅದರ ನಿಜವಾದ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಇದು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಯುವಜನರು ಈ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿರುವ ವೃತ್ತಿಪರರೊಂದಿಗೆ ವರ್ಚುವಲ್ ಸೆಷನ್ ಗಳಿಗೆ ಹೋಗಬಹುದು ಮತ್ತು ನೇರವಾಗಿ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು. ಇದು ವೃತ್ತಿಜೀವನದ ತರಬೇತಿಯಂತಿದೆ. ನಾವು ಲಭ್ಯವಿರುವ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಕ ಉಪಕ್ರಮಗಳ ಮೂಲಕ ಅವರು ವೃತ್ತಿಪರರೊಂದಿಗೆ ಒಬ್ಬರನ್ನೊಬ್ಬರು ಸಂಪರ್ಕಿಸಬಹುದು Open P-TECH .

ಎನ್: ವೇದಿಕೆ "ತೆರೆದಿದೆ" ಎಂದರೇನು?

ಜೋಯಲ್: ನಾವು ಅದನ್ನು ಮೂರು ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ "ಮುಕ್ತ" ಎಂದು ಕರೆದಿದ್ದೇವೆ. ಮೊದಲ ಕಾರಣವೆಂದರೆ ಅದು ಯಾರಿಗಾದರೂ ಬಳಸಲು ಉಚಿತವಾಗಿದೆ.

ಎರಡನೆಯದು, ಇದು ಯಾವುದೇ ಪೂರೈಕೆದಾರರಿಂದ ಗುಣಮಟ್ಟದ ವಿಷಯವನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸುವುದಾಗಿದೆ. ನಾವು ಐಬಿಎಂನಿಂದ ವಿಷಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ, ಹೌದು, ಆದರೆ ನಾವು ನ್ಯಾಷನಲ್ ಅಕಾಡೆಮಿ ಫೌಂಡೇಶನ್, ಅಡೋಬ್ ಮತ್ತು ಇತರ ಪ್ರಮುಖ ಕಂಪನಿಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಪೂರೈಕೆದಾರರಿಂದ ವಿಷಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ. ನಾವು ಯುವಜನರನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಪ್ರೇರೇಪಿಸುವ ಮತ್ತು ಅವರು ಬಳಸಬಹುದಾದಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿಷಯ, ವಿಷಯವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.

ಮೂರನೆಯ ಕಾರಣವೆಂದರೆಇತರ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು Open P-TECH ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿಗೆ ಪೂರಕವಾಗಿ. ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಬಲ್ಲ ಡಿಜಿಟಲ್ ಪ್ಲಾಟ್ ಫಾರ್ಮ್ ಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು ಅತ್ಯಂತ ದುಬಾರಿ ಎಂದು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ಮತ್ತು ಯುವಜನರನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಉತ್ಸುಕರಾಗಿರುವ ಅನೇಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ಲಾಭರಹಿತ, ಎನ್ ಜಿಒಗಳಿವೆ ಎಂದು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ, ಆದರೆ ಅವರು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ವೇದಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಅವರು ಬಳಸಬಹುದು Open P-TECH ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತದ ತಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ತಲುಪಲು; ಈಗಾಗಲೇ ಪ್ಲಾಟ್ ಫಾರ್ಮ್ ನಲ್ಲಿರುವ ವಿಷಯದಿಂದ ಪ್ರಯೋಜನ ಪಡೆಯುವಾಗ ಅವರು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯವನ್ನು ಅದಕ್ಕೆ ಸೇರಿಸಬಹುದು.

ಎನ್: ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ವೇದಿಕೆಯನ್ನು ಪಡೆಯದಿರಲು ಏನು ವೆಚ್ಚ Open P-TECH ಯುವಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರ ಕೈಗೆ?

ಜೋಯಲ್: ಇದು ಈಕ್ವಿಟಿಗೆ ಬರುತ್ತದೆ. ಕೆಲವು ಯುವಕರು ಏನೇ ಆಗಲಿ ಸರಿಹೋಗುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಉದಯೋನ್ಮುಖ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಪೋಷಕರನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಅವರು ಮುಂಬರುವ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಸಲಹೆ ನೀಡಬಹುದು. ಅವರು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಖಾಸಗಿ ಪ್ರೌಢ ಶಾಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಸಿದ್ಧ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಿಗೆ ಹೋಗಲಿದ್ದಾರೆ, ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಈ ರೀತಿಯ ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದು.

ಇದೀಗ ನಮಗೆ ಇರುವ ಸವಾಲು ಏನೆಂದರೆ ನಾವು ಜನರನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ಕಡಿಮೆ ಸಂಪನ್ಮೂಲಹೊಂದಿರುವ ಸಮುದಾಯಗಳಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವ ಜನರು, ಈ ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳದ ಪರಿವರ್ತನೆಗೆ ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಒಡ್ಡುವಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಬೇಕು ಅಥವಾ ಈ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಪ್ರಮುಖ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಪಡೆಯುವುದು ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಅದೇ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಿಲ್ಲ, ಅವರಿಗೆ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ನೆಟ್ ವರ್ಕ್ ಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶವಿಲ್ಲ.

ನನ್ನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ, ಇದು ದೊಡ್ಡ ಅಪಾಯವಾಗಿದೆ: ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿರುವ ಅಸಮಾನತೆ. ನಾವು ಎಲ್ಲರನ್ನೂ ಒಳಗೊಳ್ಳದ, ಜನರನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಹೋಗುತ್ತಿರುವ ಅಸಮತೋಲಿತ ಆರ್ಥಿಕತೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಇದು ವೇದಿಕೆ ಏಕೆ ತೆರೆದಿದೆ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತದೆ. ನಾವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇದನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಯುವಜನರಿಗೆ ಲಭ್ಯವಾಗುವಂತೆ ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ, ಮತ್ತು ಐತಿಹಾಸಿಕವಾಗಿ ಕಡಿಮೆ ಸಂಪನ್ಮೂಲಹೊಂದಿರುವ ಪ್ರೌಢ ಶಾಲೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ತಲುಪುವತ್ತ ನಾವು ಗಮನ ಹರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಇದು ನಮ್ಮ ಧ್ಯೇಯದ ಪ್ರಮುಖ ಭಾಗವಾಗಿದೆ.

ಎನ್: ನೀವು ಅದರ ಭವಿಷ್ಯವೆಂದು ಏನನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ Open P-TECH ? ವೇದಿಕೆಗಾಗಿ ನೀವು ಏನು ಆಶಿಸುತ್ತೀರಿ?

ಜೋಯಲ್: ನೋಡಲು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಸಂತೋಷಕರವಾದ ವಿಷಯವೆಂದರೆ, ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ, ಯು.ಎಸ್. ಮತ್ತು ಇಂಗ್ಲೆಂಡ್, ಬ್ರೆಜಿಲ್, ಭಾರತ, ಟರ್ಕಿ, ಪಾಕಿಸ್ತಾನ, ಮೆಕ್ಸಿಕೋದಿಂದ ಕೋರ್ಸ್ ಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ಮತ್ತು ಬ್ಯಾಡ್ಜ್ ಗಳನ್ನು ಪಡೆದ ಯುವಜನರ ಸಂಖ್ಯೆ.

ಏಕೆಂದರೆ, ನನಗೆ, ಇದರರ್ಥ ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಯುವಜನರು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕೃತಕ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆ ಎಂದರೇನು ಮತ್ತು ಅದು ಈಗಾಗಲೇ ಅವರ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿರುವ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಅವರು ನೈತಿಕತೆ ಮತ್ತು ಎಐ ಬಗ್ಗೆ ಚರ್ಚೆಗಳಿಗೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಈ ಜನರು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಈ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಹೊರಟಿದ್ದಾರೆ (ಆಶಾದಾಯಕವಾಗಿ). ಮತ್ತು ಏಕೆಂದರೆ Open P-TECH ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ಈ ಪ್ರಯಾಣವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿದೆ, ಮಾಹಿತಿ ನೀಡಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ನೆಟ್ ವರ್ಕ್ ಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಈ ಯುವಕರು ಎಲ್ಲೇ ಇದ್ದರೂ ನಾವು ಅವರನ್ನು ತಲುಪುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಬೆಳೆಯುತ್ತಲೇ ಇದ್ದೇವೆ ಎಂಬುದು ನನ್ನ ಭರವಸೆಯಾಗಿದೆ. ಇತರ ಕಂಪನಿಗಳು ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಸೇರಿ ಇದನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದನ್ನು ನೋಡಲು ನಾನು ಆಶಿಸುತ್ತೇನೆ. ಇದೀಗ, ನಾವು ಯು.ಎಸ್. ಸೇರಿದಂತೆ ವಿಶ್ವದ ಎಲ್ಲೆಡೆಯುವಜನರನ್ನು ತಲುಪುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಎಂದು ನೋಡಿ ನನಗೆ ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ.

ಆಸಕ್ತಿ Open P-TECH ? ಉಚಿತವಾಗಿ ವೇದಿಕೆಗೆ ಸೈನ್ ಅಪ್ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಇಂದು ಕಲಿಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ.

ತರಲು ಬಯಸುವೆ Open P-TECH ನಿಮ್ಮ ಶಾಲೆ ಅಥವಾ ಸಂಸ್ಥೆಗೆ? ಇಲ್ಲಿ ಇನ್ನಷ್ಟು ಕಲಿಯಿರಿ.