ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸುತ್ತಾರೆ
ಬ್ಲಾಗ್/

ನವಾರೊ ಪ್ರೌಢ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಕಲಿಕಾ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ವಿನ್ಯಾಸ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಳಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ

ಇಂಡಿಯಾ ಮೈಲ್ಸ್ ಅವರ ಲೇಖನ ಫೆಬ್ರವರಿ 25, 2021

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರಿಗೆ

ಪ್ರತಿ ತಿಂಗಳು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರು ಬಳಸುತ್ತಿರುವ ನವೀನ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ನಾವು ಎತ್ತಿ ತೋರಿಸುತ್ತೇವೆ Open P-TECH ವೇದಿಕೆ, ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ಹೊಳೆಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಸಲಹೆಗಳು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಿ. ಈ ಪೋಸ್ಟ್ ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ ಆನ್ ಗ್ರಹಾಂ ಮತ್ತು ನವಾರೊ ಪ್ರೌಢ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಅವಳ ಕೆಲಸವನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಹಯೋಗದ ಕಲಿಕೆಗಾಗಿ ಆರಂಭಿಕ ವೃತ್ತಿಜೀವನದ ಡೆವಲಪರ್ ಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸುವುದು

ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಕಲಿಕೆಯ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವಂತೆ ನೀವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಕೇಳಿದಾಗ ಏನಾಗುತ್ತದೆ? ಐಬಿಎಂನ ಜಂಪ್ ಸ್ಟಾರ್ಟ್ ಡೆವಲಪರ್ಸ್ ನ ಟೆಕ್ಸಾಸ್ ವಿಭಾಗದ ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ ಮತ್ತು ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಮ್ಯಾನೇಜರ್ ಆನ್ ಗ್ರಹಾಂ ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಅದನ್ನು ಮಾಡಿದರು. ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅದನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.

 

ಆನ್ ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಜಂಪ್ ಸ್ಟಾರ್ಟ್ ಡೆವಲಪರ್ಸ್ ನ ತನ್ನ ಸಹವರ್ತಿಯನ್ನು "20-ಏನನ್ನಾದರೂ" ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾಳೆ. ಜಂಪ್ ಸ್ಟಾರ್ಟ್ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ, ಪ್ರವೇಶ ಮಟ್ಟದ ಡೆವಲಪರ್ ಗಳು ನೆಟ್ ವರ್ಕಿಂಗ್, ಹೊಸ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು ಮತ್ತು ಬಳಕೆದಾರ-ಕೇಂದ್ರಿತ ಐಬಿಎಂ ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡ ಎರಡು ವರ್ಷಗಳ ನಿಶ್ಚಿತಾರ್ಥದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತಾರೆ.

 

ಈ ಕಳೆದ ಶಾಲಾ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ, ಆನ್ ಮತ್ತು ಜಂಪ್ ಸ್ಟಾರ್ಟ್ ಡೆವಲಪರ್ ಗಳು ಟೆಕ್ಸಾಸ್ ನ ಆಸ್ಟಿನ್ ನಲ್ಲಿರುವ ನವಾರೊ ಹೈಸ್ಕೂಲ್ ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಟುವಟಿಕೆ ಕಿಟ್ ಗಳನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ Open P-TECH —ಹಾಲಿ ಇರುವ ಪಠ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಪೂರಕವಾಗಿ ಉಚಿತ ಡಿಜಿಟಲ್ ಕಲಿಕಾ ವೇದಿಕೆ ನವಾರೊ ಶಿಕ್ಷಕರು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ.

 

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು- ಜಂಪ್ ಸ್ಟಾರ್ಟ್ ನಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು ಅನುಭವಿ ಗೆಳೆಯರ ಬೆಂಬಲದೊಂದಿಗೆ- ಅವರು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಿರುವ ವಿನ್ಯಾಸ ಆಲೋಚನಾ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಕಾರ್ಯರೂಪಕ್ಕೆ ತರಲು ಸಮರ್ಥರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಮಾಡುವಮೂಲಕ ಕಲಿಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಜೊತೆಗೆ, ಅವರು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಿರುವ ಚಟುವಟಿಕೆ ಕಿಟ್ ಗಳು ಇತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಲಭ್ಯವಿರುತ್ತದೆ Open P-TECH ವೇದಿಕೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರ ಕೆಲಸದ ಮೇಲೆ ನೈಜ-ಪ್ರಪಂಚದ ಪರಿಣಾಮವಿದೆ.

 

ನಿಮ್ಮ ತರಗತಿಗೆ ವಿನ್ಯಾಸ ಆಲೋಚನಾ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ತರಲು ಬಯಸುವಿರಾ? ಭೇಟಿ ನೀಡಿ Open P-TECH ಹೇಗೆ ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಆಲೋಚನಾ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಪುಟವನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಮಾಡಿ.

ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಕಲಿಯುವ ಮೂಲಕ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾದ ಚಟುವಟಿಕೆ ಕಿಟ್ ಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು

ಚಟುವಟಿಕೆ ಕಿಟ್ ಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತರಲು ಅನುಮತಿಸುವ ಕಲಿಕೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು Open P-TECH ಜೀವನಕ್ಕೆ ಪಾಠಗಳು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ರೆಸ್ಯೂಮ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿರ್ಮಿಸುವುದು ಅಥವಾ ಸೈಬರ್ ಭದ್ರತೆ ಬೆದರಿಕೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಗುರುತಿಸುವುದು ಎಂಬ ಪಾಠಕ್ಕೆ ಪೂರಕವಾಗಿ ನೀವು ಚಟುವಟಿಕೆ ಕಿಟ್ ನಲ್ಲಿ ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು.

 

ಈ ಕಿಟ್ ಗಳನ್ನು ಈ ಹಿಂದೆ ಪ್ಲಾಟ್ ಫಾರ್ಮ್ ವಿನ್ಯಾಸಕರು ರಚಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಆದರೆ ಆನ್ "ಕಿಡ್ ಕೌನ್ಸಿಲ್" ಕಲ್ಪನೆಯಿಂದ ಪ್ರೇರಿತರಾಗಿದ್ದರು; ವಿನ್ಯಾಸ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆದಾರರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಾಗಿದ್ದರೆ ಕಿಟ್ ಗಳು ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿರುತ್ತವೆಯೇ ಎಂದು ಅವಳು ಆಶ್ಚರ್ಯ ಪಟ್ಟೆ. "ನಮಗಾಗಿ, ನಮ್ಮಿಂದ" ಏನನ್ನಾದರೂ ನಿರ್ಮಿಸುವುದು ಈ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸ್ಮರಣೀಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು ಅವಳ ಹುಂಚ್ ಆಗಿತ್ತು.

 

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು "ನಮಗೆ ತಮ್ಮ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ನೀಡಬೇಕು, [ಚಟುವಟಿಕೆ ಕಿಟ್ ಗಳು] ಮೋಜು ಮಾಡಲು ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕು" ಎಂದು ಅವಳು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಬಯಸಿದ್ದಳು ಎಂದು ಆನ್ ವಿವರಿಸಿದರು. ಜಂಪ್ ಸ್ಟಾರ್ಟ್ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಸಹಯೋಗಿಗಳಿಗೆ ತಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ನೀಡುವಾಗ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿರಲು ಅವಳು ಪ್ರೌಢ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿದಳು. ಏಕೆಂದರೆ, ಕಿಟ್ ಗಳು ನೀರಸವಾಗಿದ್ದರೆ, "ಯಾರೂ ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದಿಲ್ಲ" ಎಂದು ಅವಳು ವಿವರಿಸಿದಳು.

 

 ಇದು ಡೆವಲಪರ್ ಗಳಿಗೆ ಕಲಿಕೆಯ ಅವಕಾಶವಾಗಿತ್ತು. ಆನ್ ನಿರಂತರವಾಗಿ ತಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಪಾಲುದಾರರಿಂದ "ಹೌದು" ಮತ್ತು "ಇಲ್ಲ" ಮೀರಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುವಂತೆ ಅವರಿಗೆ ನೆನಪಿಸಿದರು. ಅವರು ಭೇಟಿಯಾದಾಗಲೆಲ್ಲಾ ಅವರು ಏನು ಯೋಚಿಸುತ್ತಾರೆ (ಅವರು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಏನು ಯೋಚಿಸುತ್ತಾರೆ) ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವರು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಬೇಕಾಗಿತ್ತು. ಮತ್ತು- ಉಳಿದವರಂತೆ- ಅವರು ವಾಸ್ತವಿಕವಾಗಿ ಸಹಕರಿಸಬೇಕಾಗಿತ್ತು, ಅದು ತನ್ನದೇ ಆದ ವಿಶಿಷ್ಟ ಸವಾಲುಗಳನ್ನು ತರುತ್ತದೆ.

ಮಧ್ಯಸ್ಥಗಾರರ ಸ್ಥಾನಮಾನದೊಂದಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಸಶಕ್ತಗೊಳಿಸುವುದು

ನವಾರೊ ಹೈಸ್ಕೂಲ್ ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಆನ್ ಗ್ರಹಾಂ ಮತ್ತು ಜಂಪ್ ಸ್ಟಾರ್ಟ್ ಡೆವಲಪರ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಈ ಹೊಸ ಚಟುವಟಿಕೆ ಕಿಟ್ ಗಳ ಸರಣಿಯಲ್ಲಿ ವಿನ್ಯಾಸ ಮಧ್ಯಸ್ಥಗಾರರಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.

 

ಸಹಯೋಗದ, ಸಣ್ಣ-ಗುಂಪಿನ ಕೆಲಸದ ಮೂಲಕ, ಅವರು ಕ್ರಿಪ್ಟೋಗ್ರಫಿ ಸೈಫರ್ ಸವಾಲಿನೊಂದಿಗೆ ಸೈಬರ್ ಭದ್ರತೆಗೆ ಡೆಲ್ವಿಂಗ್ ನಿಂದ ಹಿಡಿದು ಡೇಟಾ ಮತ್ತು ಕೃತಕ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆ ಮತ್ತು ವರ್ಧಿತ ವಾಸ್ತವಕ್ಕೆ ಅದರ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವವರೆಗೆ ಹಲವಾರು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸುವ ಚಟುವಟಿಕೆ ಕಿಟ್ ಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.

 

"ಜನರ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯನ್ನು ನೋಡುವುದು ತುಂಬಾ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ. ಜನರ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ನೋಡುವುದು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ, "ಎಂದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ನುವಿಯಾ ಮ್ಯಾಟುಟೆ ಹೇಳಿದರು, ಏಕೆಂದರೆ ಅವಳು ಮತ್ತು ಸಹಪಾಠಿಗಳು ವಿನ್ಯಾಸ ಆಲೋಚನಾ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಕಷ್ಟಪಟ್ಟರು. ಆನ್ ನ ಭಾಗಕ್ಕೆ, ಜಂಪ್ ಸ್ಟಾರ್ಟ್ ಡೆವಲಪರ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಹಕರಿಸುವುದು ಈ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತಮಗಾಗಿ ಸಂಭಾವ್ಯ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ನೋಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅವಳು ಭರವಸೆ ಹೊಂದಿದ್ದಾಳೆ: "ಇದು ಎಂಟು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಅವರಾಗಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ಕಾರಣವಿಲ್ಲ," ಎಂದು ಅವರು ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಈ ರೀತಿಯ ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಶಾಲೆ ಅಥವಾ ಸಂಸ್ಥೆಗೆ ತರಲು ನೀವು ಸಿದ್ಧರಿದ್ದೀರಾ?