توهان ڪير سوچيو ٿا ته توهان ڪير آهيو؟ ايٽ لفافي پچ

مکيه انٽرويو واري سبق ڏانهن واپس اچو هاڻي ڇا ڪيو ۽ شاگردن کان پڇيو ته هو پنهنجا جواب ويجهي حاصل ڪن.

وضاحت ڪريو ته هڪ انٽرويو هڪ مضبوط پهريون تاثر ڏيڻ جو موقعو آهي ، پر اهو ڪرڻ لاءِ ، توهان کي تيار ٿيڻو پوندو. تيار ڪرڻ جو هڪ طريقو لفٽ جي پچ تي لکڻ آهي - يا توهان جي پس منظر ۽ تجربي جي تڪڙو خلاصو.

فريمنگ ٽپ: 

پنهنجن شاگردن کي تيار ڪيل انٽرويوز ۾ وڃڻ جي اهميت ياد ڏياريندا. انهن کي اعتماد ڏياريو جيتوڻيڪ انهي مشق جي ڪجهه مشق پهرين محسوس ڪرڻ ۾ تڪليف محسوس ڪري ٿي ، هرڪو هتي هڪ ٻئي جي مدد ڪرڻ لاءِ هتي آهي. ۽ اھو اھو قسم جو مشق انھن کي وڌيڪ پاڻ کي آگاھ ڪري ڇڏيندو. انهن کي ياد ڏياريو ته اهي سرگرميون سڀني کي پنهنجي مستقبل جو مددگار هجڻ بابت يقين ڏيارينديون آهن ۽ وقت اچڻ تي نوڪري جي انٽرويو لاءِ تيار هوندو آهي.

شاگردن کي ٻڌايو ته هڪ لفٽ پچ کي نن needsو هجڻ گهرجي (30-60 سيڪنڊ).

پنهنجي شاگردن سان لفٽ پچ لکڻ واري صلاحن جي فهرست کي ورهايو. 

ايليليڪ پيچ لکڻ واريون صلاحون:  

• مختصر رکو. پنهنجي سموري زندگي جي ڪهاڻي نه ٻڌايو. توهان ڪير آهيو ۽ جيڪو توهان ڪيو ، ان جو مختصر رپوٽو ڏيو.  
• نظرثاني ۽ مثبت. مضبوط مقالي بيان وانگر ، توهان چاهيو ٿا مينيجر جي توجه حاصل ڪرڻ. توجه ڏي جيڪو توهان ڪرڻ چاهيو ٿا - نه جيڪو توهان نٿا ڪريو.  
• پنهنجن مقصدن جو ذڪر ڪيو. نقطي تي ويهو ۽ چئو ته جيڪو توهان ڳولي رهيا آهيو.  
• پنهنجي ٻڌندڙ کي اڻ. صنعت ۽ ڪمپني تي تحقيق ڪريو ۽ انهن جي ٻولي کي ڏسو جڏهن اهي پنهنجي ڪم بابت ڳالهائيندا آهن ، ۽ انهي ٻولي کي استعمال ڪندي پنهنجي لفٽ پچ کي لکو. 

هڪ مثال شيئر ڪريو. توهان سلائيڊن تي وڊيو ۽ لکيل مثال شيئر ڪري سگهو ٿا.

 شاگرد لفٽ پچ پڙهائين ٿا.

شاگرد ٻئي شاگرد سان گڏ جوڙي ڏيندا ۽ پنهنجي پچ ڏيندا. 

شاگردن کان پڇيو ته هر راءِ ڏيو (هڪ چمڪ ۽ وڌاءَ) هڪ لائيف پچ پچ لکڻ واري صلاحن کي هدايت طور استعمال ڪندي. شاگرد پڻ هن لٽريچر جي فهرست کي استعمال ڪري سگهن ٿا ته ڪئين مضبوط لفٽ پچ کي پهچائڻ. 

لفٽ پچ پهچائڻ واري صلاحون: 

• تمام جلدي نه ڳالهايو.  
• ڀريو لفظ کان بچو “جهڙوڪ ،” “اما.”  
• پنهنجي پچ توانائي ۽ حوصلي سان پهچايو. 
• هڪ مونوٽوٽ ترسيل کان پاسو ڪريو ۽ اظهار جو استعمال ڪريو.  
• اکين سان رابطو ڪريو.

توھان ھن سرگرمي کي وڌائي سگھوٿا ڪيترائي مختلف طريقا آھن. توهان شاگردن کان پڇي سگهو ٿا ته انهن مان پنهنجو هڪ وڊيو ٺاهيو ۽ پوءِ انهن جا لفٽ پچ ڏٺا. انهن علائقن لاءِ هڪ مقصد مقرر ڪري سگهن ٿا جيڪي هو مشق ڪرڻ ۽ بهتر ڪرڻ چاهيندا آهن. توهان شاگردن کي هڪ ٻئي سان پنهنجي مشق جاري رکڻ ۽ موٽ ۽ راءِ ڏيڻ جا موقعا ڏئي سگهو ٿا.

اختياري ڪر هاڻي ريپ ڪريو (5 منٽ)

ايندڙ درجي ۾ ، شاگردن کان پُڇيو ته جواب ڏيو: ڇا توهان کي ڪلاس کان ٻاهر پنهنجي لفٽ پچ جي مشق ڪرڻ جو موقعو مليو؟ اهو ڪيئن ٿيو؟ توهان ڇا سکيو؟

خودڪار تشخيص: شاگردن کي هن سرگرمي تي ڌيان ڏيڻ جو موقعو ڏيو ۽ مقصد مقرر ڪريو.