آئي بي ايم 8 ـ بار لوگو استادن لاءِ ڪيريئر پڙهائي وارو اوزار

ڪيريئر ڳولا ۽ منصوبابندي جو سبق

60 منٽ

3 سرگرميون

گريڊ 9-12

گھٽ حد ، بلند ڇت

عام جا بنيادي معيار

CCSS.ELA- خواندگي. CCRA.W.2
CCSS.ELA- خواندگي. CCRA.W.4
CCSS.ELA- خواندگي. CCRA.W.6
CCSS.ELA- خواندگي. CCRA.W.7
CCSS.ELA- خواندگي. CCRA.W.8
CCSS.ELA- خواندگي. CCRA.W.9
CCSS.ELA- خواندگي. CCRA.SL.1
CCSS.ELA- خواندگي. CCRA.SL.2
CCSS.ELA- خواندگي. CCRA.SL.3

سبق ڪرسٽا ڪيمپ پاران منظور

هي سابق ٽالسا استاد ۽ ٽيچ براءِ آمريڪا جو اڳواڻ knowsاڻي ٿو ته اهو مڪمل طور تي نوجوانن جي ڪلاس روم سان ڀ toڻ جهڙو آهي ۽ هن سبق کي منظور ڪيو.

توهان جي ضرورت هوندي

اسٽاپ واچ / ٽائمر

جيڪڏهن توهان هتي آهيو ، انهي جو مطلب آهي ته توهان پنهنجي هاءِ اسڪول جي شاگردن کي پيشه ورانه صلاحيتون سيکارڻ جا طريقا ڳولي رهيا آهيو. 60 منٽن جو هي سبق منصوبو توهان جي شاگردن کي سيکارڻ جي ضرورت آهي ڪيريئر پلاننگ جي طريقي ڪار ۽ ڪاميابي سان هميشه تبديل ٿيندڙ دنيا کي ڪاميابيءَ سان هلائڻ.

انهي ۾ مواد ، سکيا جا مقصد ۽ معيار ، سرگرميون ۽ هدايتون ، ۽ شاگردن جو هٿ شامل آهي. اسان ٽيڪ اوزار پڻ صلاح ڏيو ٿا جيڪو توهان استعمال ڪري سگھو ٿا سکڻ وارو تجربو مزيدار ۽ پنهنجي شاگردن لاءِ متعامل.

سکڻ جا مقصد

  • شاگرد پنهنجي منفرد طاقت ، صلاحيتن ، ۽ ڪيريئر خواهشن تي ظاهر ڪندا.
  • شاگرد مختلف پيشه ور پروفائيل جا پروفائيل پڙهڻ يا ڏسڻ سان ڪيريئر جي رستن جا مثال ڳوليندا.
  • شاگرد هڪ ationalاڻ وارو انٽرويو ڪئين ڪندو willاڻيندو.
  • شاگرد آن لائين ڪيريئر جي ڳولا جي اوزار کان واقف ٿي ويندا.
  • شاگرد LinkedIn تي هڪ پروفائيل جي خاطري ڪندين ته اهي بهتر ۽ درستگي جاري رکي سگهن.
  • شاگرد اعتماد حاصل ڪندا ۽ ڪيريئر جي اختيارن کي هلائڻ ، ۽ ڪيريئر جا فيصلا ڪرڻ بابت وڌيڪ آرامده محسوس ڪندا.

02 وارم ٿيو

02
گرم ٿيو
شاگردن کي گرمائيو ۽ اڳيان واري سرگرمي کي تڪڙي Do Now ۽ Debrief سان منهن ڏيڻ لاءِ تيار ڪيو ، ۽ انهن کي ڪيريئر پلاننگ جي اهميت کي سمجھڻ لاءِ فريم ورڪ ڪرائڻ.
هاڻ ڪر

5 منٽ

جڏهن شاگرد ڪلاس ۾ داخل ٿين يا ڪلاس آن لائن داخل ٿين ، پروجيڪٽ کي سلائيڊ ڪري ٿو ته هيٺين نقطن کي ، ۽ سوال کي. توهان پيڊليٽ وانگر ڀائيواري وارو اوزار پڻ استعمال ڪري سگهو ٿا ۽ اتي سوال پوسٽ ڪري سگهو ٿا.

 

”منصوبا بي قدر آهن ، پر منصوبابندي ضروري آهي.“ - ڊيوٽ ڊي اييس هوور

 

"بس ڇاڪاڻ ته توهان سٺو منصوبو ٺاهيو ، مطلب اهو ناهي ته جيڪو ٿيڻ وارو آهي." - ٽيلر سوفٹ

 

"توهان کي مڪمل گهرو شڪل ڏسڻ جي ضرورت ناهي ، صرف پهرين قدم کڻ." - مارٽن لوٿر ڪنگ جونيئر

 

ڇا انهن مان ڪجھ اقتباس توهان سان گونجندا آهن؟ ڪهڙو (ڪجهه) ڇو ۽ ڇو؟ توهان جو ڇا خيال آهي ته انهن کي توهان جي مستقبل جي گاري سان ڇا ڪرڻو آهي؟ پنج منٽ وٺو لکڻ لاءِ جيڪو توهان چوندو.

ڊبليوب هاڻي ڪيو

5-10 منٽ

شاگردن کي حصيداري جي دعوت ڏيو. جيڪڏهن توهان پيڊليٽ استعمال ڪريو ٿا ، شاگردن کي شيئر ڪرڻ کان پهريان هڪ ٻئي جي جوابن کي پڙهڻ جو موقعو ڏيو. جيڪڏهن توهان ذاتي طور تي سيکاريندا آهيو ، توهان ٿڌي ڪال ڪري سگهو ٿا يا رضاڪارن کان پڇي سگهو ٿا. آن لائين ، توهان شاگردن کان چيٽ باڪس ۾ ٽائپ ڪرڻ لاءِ چئي سگهو ٿا. جئين شاگرد حصيداري ڪري رهيا آهن ، ياداشت جا نمونا جيڪي انهن جي جوابن ۾ اچن ٿا.

 

هڪ دفعي ڪيترائي شاگرد حصيداري ڪن ٿا ، بنيادي ، فيصلن نه ، سببن لاءِ فيصلا ڪرڻ جي اهميت تي زور ڏين.

 

اوزارن جي سببن جي ڪري ڪجهه ڪرڻ جو مطلب توهان کي خيال آهي ته توهان جو عمل آخري طريقي سان ٿيندو ، اهو توهان کي ڪنهن خاص هنڌ ڏانهن وٺي وڃڻ وارو آهي. پر ڇا اهو ڪم نٿو ڪري؟

 

بنيادي سببن لاءِ ڪجهه ڪرڻ جو مطلب اهو آهي ته توهان سمجهو ٿا ته توهان جو عمل فطري طور تي قابل قدر آهي ، قطع نظر ان جي ته اهو ڇا ٿي سگهي ٿو يا نه ٿي سگھي ٿو. بنيادي دليل وڌيڪ پائيدار هوندي آهي. اهو توهان کي توهان جي عملن کي پنهنجن قدرن سان ترتيب ڏيڻ جي حوصلا افزائي ڪري ٿو ، ۽ توهان کي لچڪدار رهڻ جي اجازت ڏئي ٿو جڏهن اها ڪيريئر مقصدن مقرر ڪرڻ جي اچي ٿي.

 

”توھان کي لازمي طور تي اھو معلوم نه ڪرڻو پوندو ته ايندڙ ڇا ٿيڻ وارو آھي ، بابت ڪنھن خاص قسم جي مونجهاري سان رھڻ لازمي آھي ، پر اھو توھان کي غير متوقع موقعن ۽ شان و شوڪت کان آگاھ ٿو ڪري.

فريٽنگ: اسان کي انهي کي سکڻ جي ضرورت ڇو آهي؟

5-10 منٽ

ڪم جي دائمي ۾ تبديل ٿيندڙ ۽ انتهائي پيچيده دنيا ۾ ، ڪيريئر تعمير ڪرڻ بابت مسلسل سوچڻ جي باري ۾ آهي ته توهان پنهنجي طاقت ، شوق ۽ محنت دنيا ۾ ڪئين لاڳو ڪري سگهو ٿا ، ڪجهه ڪرڻ لاءِ.

 

ويڊيو ڪلپس جي مدد

03 هڪ سرگرمي چونڊ

03
هڪ سرگرمي چونڊيو

04 ٿڌو

04
ٿڌي سھڻي
ڇا توهان هڪ سرگرمي ڪيو يا سڀ ٽي ، شاگردن کي سوچڻ جو موقعو ڏيو ۽ ان کانپوءِ مقصد مقرر ڪيو. اهي خود تشخيصي پڻ توهان کي outاڻڻ ۾ مدد ڪندي جيڪي توهان کي سکڻ جي مقصدن کي پورا ڪرڻ ۽ انهن جي ڪيريئر جي ڳولا ۽ منصوبابندي ۾ بامقصد ترقي ڪرڻ لاءِ انهن جي مدد ڪرڻ جي ضرورت آهي.
هتي ڪجهه مشورا آهن:
  • توهان پلس جي چڪاس ڪرڻ لاءِ هر هنڌ جهڙو مينڊيٽر يا پول هر هنڌ استعمال ڪري سگهو ٿا. شاگردن کان پڇيو ته 1-5 جي پيماني تي (1 نه پر اعتماد آهي ، 5 مستقبل جي ڪيريئر کي ڳولڻ لاءِ تيار آهي) ، انهن پنهنجي مستقبل جي ڪيريئر جي ڳولا ۽ منصوبابندي ڪرڻ لاءِ ڪيئن تيار ڪيو. اها youاڻ توهان لاءِ پڻ مددگار آهي ، جئين توهان اهو سوچڻ لاءِ انهن جا جواب استعمال ڪري سگهو ته انهن کي ڪيتري وڌيڪ مشق گهربل آهي ۽ ڇا توهان هن مهارت ۾ گھرو يا گهيرو ڪرڻ چاهيو ٿا.
  • گوگل فارم ٺاهيو جيڪو شاگردن کي گوڙ ڪرڻ ۽ مقصد مقرر ڪرڻ جو مقام ڏي. هتي ڪجهه سوال آهن جن ۾ توهان شامل ٿي سگهو ٿا.
    • توهان پنهنجي ڪيريئر مستقبل کي ڳولڻ ۽ منصوبابندي ڪرڻ لاءِ ڪيئن تيار محسوس ڪيو ٿا؟
    • توهان جو ايندڙ بهترين قدم ڇا آهي؟
    • توهان کي وڌيڪ مدد جي ضرورت ڇا آهي؟

 

 

توهان پڻ اضافي عڪس سوالن جو حصيداري ڪري سگهو ٿا جيڪي شاگرد پنهنجي ڪيريئر جي سفر ۾ واپس اچي سگهن ٿا ، جهڙوڪ:

 

  • توهان جون طاقتون ڇا آهن؟ توهان هڪ ڪمزوري ۽ ڪنهن شيءِ جي وچ ۾ فرق ڪيئن ٻڌائي سگهو ٿا جنهن کي رڳو ٿوري وڌيڪ ڪوشش جي ضرورت آهي؟
  • ڇا توهان knowاڻو ٿا ته توهان جو سٺو ڪيئن آهي؟ جيڪڏهن ها ، توهان ان کان وڌيڪ ڪئين ڪري سگهو ٿا؟ جيڪڏهن نه ، توهان کي ڪيئن ڳولي سگهجي ها؟
  • ڇا توهان سوچيو ته ڪهڙيون صنعتون يا تنظيمون توهان جي قوتن ۽ مقصدن سان ماڻهن کي ڳولي رهيون آهن؟ توهان انهن بابت ڇا ٿا ؟اڻو؟ توهان وڌيڪ سکڻ لاءِ ڇا ڪري پئي سگهيا؟
  • گهڻي قدر ماڻهو ٻين ۾ چ bringو آڻيندا آهن. توهان جي زندگي ۾ ڪير توهان کي بلند ڪري رهيو آهي؟ توهان ڪير سهڪار تائين پهچي سگهيا هئا؟ توهان ٻين جو سهارو ڪيئن ٿي سگهو ٿا؟
  • توهان ڪئين پنهنجي ارادي ۽ غير ارادي طريقي سان پنهنجي پيشيوارائي شهرت کي اڏائي رهيا آهيو. هڪ امڪاني ملازم ڇا نظر ايندو جيڪڏهن اهي توهان کي گوگلو ڏين؟ ڇا توهان پنهنجو پاڻ کي پروموشن ۽ ماڻهن سان ڪم ڪرڻ لاءِ ڪم ڪندڙ ماڻهن سان ڳن connectيل هئڻ وانگر پليٽ فارمز جو سوچي استعمال ڪري رهيا آهيو؟
  • توھان لاءِ ٻيو ڇا آھي؟