Was glauben Sie, wer Sie sind? Elevator pitch

Kreisen Sie zurück zur Hauptinterview-Lektion Jetzt tun und bitten Sie die Schüler, ihre Antworten in der Nähe zu haben.

Erklären Sie, dass ein Vorstellungsgespräch eine Chance ist, einen starken ersten Eindruck zu hinterlassen, aber um das zu erreichen, müssen Sie vorbereitet sein. Eine Möglichkeit, sich vorzubereiten, ist, einen Elevator Pitch zu schreiben - oder eine kurze Zusammenfassung Ihres Hintergrunds und Ihrer Erfahrung.

Einrahmungstipp: 

Erinnern Sie Ihre Schüler daran, wie wichtig es ist, vorbereitet in ein Vorstellungsgespräch zu gehen. Versichern Sie ihnen, dass, auch wenn sich einige dieser Übungen anfangs unangenehm anfühlen mögen, alle hier sind, um sich gegenseitig zu helfen. Und dass diese Art von Übung sie zu einer größeren Selbsterkenntnis führen wird. Erinnern Sie sie daran, dass es bei diesen Aktivitäten darum geht, ihrem zukünftigen Ich zu helfen, sich selbstbewusst und bereit für Vorstellungsgespräche zu fühlen, wenn die Zeit gekommen ist.

Erklären Sie den Schülern, dass ein Elevator Pitch kurz sein muss (30-60 Sekunden).

Geben Sie diese Liste mit Tipps zum Schreiben von Elevator Pitches an Ihre Schüler weiter. 

Tipps zum Schreiben von Elevator Pitches:  

• Fassen Sie sich kurz. Erzählen Sie nicht Ihre ganze Lebensgeschichte. Geben Sie einen kurzen Abriss darüber, wer Sie sind und was Sie tun.  
• Seien Sie überzeugend und positiv. Wie bei einem starken Thesenpapier wollen Sie die Aufmerksamkeit des Personalchefs erregen. Konzentrieren Sie sich auf das, was Sie tun wollen - nicht auf das, was Sie nicht tun wollen.  
• Erwähnen Sie Ihre Ziele. Kommen Sie auf den Punkt und sagen Sie, wonach Sie suchen.  
• Kennen Sie Ihr Publikum. Recherchieren Sie die Branche und das Unternehmen und achten Sie auf die Sprache, die sie verwenden, wenn sie über ihre Arbeit sprechen, und schreiben Sie Ihren Elevator Pitch in dieser Sprache. 

Teilen Sie ein Beispiel. Sie können ein Video oder schriftliche Beispiele auf den Folien zeigen.

 Die Schüler schreiben ihren Elevator Pitch.

Die Teilnehmer bilden Paare mit einem anderen Teilnehmer und halten ihren Pitch. 

Bitten Sie die Schüler, jedem Feedback zu geben (ein "Glühen" und ein "Wachsen") und dabei die Tipps zum Schreiben von Elevator Pitches als Leitfaden zu verwenden. Die Schüler können auch diese Liste von Kriterien verwenden, wie man einen starken Elevator Pitch abgibt. 

Tipps zur Übermittlung von Elevator Pitches: 

• Sprechen Sie nicht zu schnell.  
• Vermeiden Sie Füllwörter wie "wie", "ähm".  
• Liefern Sie Ihr Pitch mit Energie und Begeisterung. 
• Vermeiden Sie einen monotonen Vortrag und verwenden Sie Ausdruck.  
• Stellen Sie Blickkontakt her.

Es gibt viele verschiedene Möglichkeiten, wie Sie diese Aktivität erweitern können. Sie können die Schüler bitten, ein Video von sich selbst zu machen und sich dann ihren Elevator Pitch anzusehen. Sie können sich ein Ziel für Bereiche setzen, die sie weiter üben und verbessern wollen. Sie können den Schülern die Möglichkeit geben, ihre Präsentation untereinander zu üben und Feedback zu geben und zu bekommen.

Optionale Do Now-Rekapitulation (5 Minuten)

Bitten Sie die Schüler in einer späteren Stunde, zu antworten: Hatten Sie die Möglichkeit, Ihren Elevator Pitch außerhalb des Unterrichts zu üben? Wie ist es gelaufen? Was haben Sie gelernt?

Selbstbeurteilung: Geben Sie den Schülern die Möglichkeit, über diese Aktivität zu reflektieren und sich Ziele zu setzen.