നീ ആരാണെന്ന് നീ കരുതുന്നു? എലിവേറ്റർ പിച്ച്

പ്രധാന അഭിമുഖ പാഠമായ ഡൂ നൗവിലേക്ക് മടങ്ങുക, വിദ്യാർത്ഥികളോട് അവരുടെ പ്രതികരണങ്ങൾ അടുത്തെത്തിക്കാൻ ആവശ്യപ്പെടുക.

ഒരു അഭിമുഖം ശക്തമായ ആദ്യ മതിപ്പ് ഉണ്ടാക്കാനുള്ള അവസരമാണെന്ന് വിശദീകരിക്കുക, എന്നാൽ അത് ചെയ്യുന്നതിന്, നിങ്ങൾ തയ്യാറാകണം. ഒരു എലിവേറ്റർ പിച്ച് എഴുതുക എന്നതാണ് തയ്യാറാകാനുള്ള ഒരു മാർഗം-അല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങളുടെ പശ്ചാത്തലത്തിന്റെയും അനുഭവത്തിന്റെയും ദ്രുത സംഗ്രഹം.

നുറുങ്ങ് രൂപപ്പെടുത്തുന്നു: 

തയ്യാറാക്കിയ അഭിമുഖങ്ങളിലേക്ക് പോകുന്നതിന്റെ പ്രാധാന്യത്തെക്കുറിച്ച് നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളെ ഓർമ്മിപ്പിക്കുക. ഈ പരിശീലന വ്യായാമങ്ങളിൽ ചിലത് ആദ്യം അരോചകമായി തോന്നിയേക്കാമെങ്കിലും, എല്ലാവരും പരസ്പരം സഹായിക്കാൻ ഇവിടെഉണ്ടെന്ന് അവർക്ക് ഉറപ്പുനൽകുക. ഇത്തരം സമ്പ്രദായങ്ങൾ അവരെ കൂടുതൽ സ്വയം അവബോധത്തിലേക്ക് നയിക്കുമെന്നും. ഈ പ്രവർത്തനങ്ങൾ എല്ലാം സമയം വരുമ്പോൾ അവരുടെ ഭാവി സ്വയം ആത്മവിശ്വാസം തോന്നാനും ജോലി അഭിമുഖങ്ങൾക്ക് തയ്യാറാകാനും സഹായിക്കുന്നതാണെന്ന് അവരെ ഓർമ്മിപ്പിക്കുക.

ഒരു എലിവേറ്റർ പിച്ച് ഹ്രസ്വമായിരിക്കണമെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളോട് പറയുക (30-60 സെക്കൻഡ്).

എലിവേറ്റർ പിച്ച് റൈറ്റിംഗ് നുറുങ്ങുകളുടെ ഈ ലിസ്റ്റ് നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളുമായി പങ്കിടുക. 

എലിവേറ്റർ പിച്ച് റൈറ്റിംഗ് നുറുങ്ങുകൾ:  

• ചുരുക്കി പ്പിടിക്ക്. നിങ്ങളുടെ മുഴുവൻ ജീവിതകഥയും പറയരുത്. നിങ്ങൾ ആരാണെന്നും നിങ്ങൾ എന്താണ് ചെയ്യുന്നതെന്നും ഒരു ഹ്രസ്വ പുനരാലോചന നൽകുക.  
• അനുനയവും ക്രിയാത്മകവുമായിരിക്കണം. ശക്തമായ ഒരു തിസിസ് പ്രസ്താവന പോലെ, നിങ്ങൾ നിയമന മാനേജറുടെ ശ്രദ്ധ നേടാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. നിങ്ങൾ എന്താണ് ചെയ്യാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നത് എന്നതിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുക-നിങ്ങൾ ചെയ്യാത്തതിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുക.  
• നിങ്ങളുടെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ സൂചിപ്പിക്കുക. പോയിന്റിൽ എത്തി നിങ്ങൾ തിരയുന്നത് പറയുക.  
• നിങ്ങളുടെ സദസ്സിനെ അറിയുക. വ്യവസായത്തെയും കമ്പനിയെയും കുറിച്ച് ഗവേഷണം നടത്തുകയും അവരുടെ ജോലിയെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുമ്പോൾ അവർ ഉപയോഗിക്കുന്ന ഭാഷ ശ്രദ്ധിക്കുകയും ആ ഭാഷ ഉപയോഗിച്ച് നിങ്ങളുടെ എലിവേറ്റർ പിച്ച് എഴുതുകയും ചെയ്യുക. 

ഒരു ഉദാഹരണം പങ്കിടുക. നിങ്ങൾക്ക് സ്ലൈഡുകളിൽ ഒരു വീഡിയോയോ എഴുതിയ ഉദാഹരണങ്ങളോ പങ്കിടാം.

 വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ എലിവേറ്റർ പിച്ച് എഴുതുന്നു.

വിദ്യാർത്ഥികൾ മറ്റൊരു വിദ്യാർത്ഥിയുമായി ജോടിയാക്കുകയും അവരുടെ പിച്ച് നൽകുകയും ചെയ്യും. 

ഒരു ഗൈഡായി എലിവേറ്റർ പിച്ച് റൈറ്റിംഗ് നുറുങ്ങുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഓരോ ഫീഡ്ബാക്കും (തിളക്കവും വളർച്ചയും) നൽകാൻ വിദ്യാർത്ഥികളോട് ആവശ്യപ്പെടുക. ശക്തമായ എലിവേറ്റർ പിച്ച് എങ്ങനെ നൽകാം എന്നതിനായുള്ള മാനദണ്ഡങ്ങളുടെ പട്ടികയും വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഉപയോഗിക്കാം. 

എലിവേറ്റർ പിച്ച് ഡെലിവറി നുറുങ്ങുകൾ: 

• വളരെ വേഗത്തിൽ സംസാരിക്കരുത്.  
• ഫില്ലർ വാക്കുകൾ "ലൈക്ക്", "ഉം" ഒഴിവാക്കുക.  
• ഊർജ്ജവും ഉത്സാഹവും ഉപയോഗിച്ച് നിങ്ങളുടെ പിച്ച് നൽകുക. 
• ഒരു മോണോടോൺ ഡെലിവറി ഒഴിവാക്കുക, എക്സ്പ്രഷൻ ഉപയോഗിക്കുക.  
• കണ്ണ് സമ്പർക്കം ഉണ്ടാക്കുക.

ഈ പ്രവർത്തനം വിപുലീകരിക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് വ്യത്യസ്ത മാർഗങ്ങളുണ്ട്. നിങ്ങൾക്ക് വിദ്യാർത്ഥികളോട് സ്വയം ഒരു വീഡിയോ ഉണ്ടാക്കാനും തുടർന്ന് അവരുടെ എലിവേറ്റർ പിച്ച് കാണാനും ആവശ്യപ്പെടാം. അവർ പരിശീലിക്കാനും മെച്ചപ്പെടുത്താനും ആഗ്രഹിക്കുന്ന മേഖലകൾക്കായി അവർക്ക് ഒരു ലക്ഷ്യം നിശ്ചയിക്കാൻ കഴിയും. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരസ്പരം അവരുടെ പിച്ച് പരിശീലിക്കാനും ഫീഡ്ബാക്ക് നൽകാനും ലഭിക്കാനും നിങ്ങൾക്ക് അവസരങ്ങൾ നൽകാം.

ഓപ്ഷണൽ ഡു നൗ റീക്യാപ്പ് (5 മിനിറ്റ്)

തുടർന്നുള്ള ക്ലാസ്സിൽ, വിദ്യാർത്ഥികളോട് ഉത്തരം ചോദിക്കുക: ക്ലാസ്സിന് പുറത്ത് നിങ്ങളുടെ എലിവേറ്റർ പിച്ച് പരിശീലിക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് അവസരം ലഭിച്ചോ? എങ്ങനെയുണ്ടായിരുന്നു? നീ എന്താണ് പഠിച്ചത്?

സ്വയം വിലയിരുത്തൽ: ഈ പ്രവർത്തനത്തെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കാനും ലക്ഷ്യങ്ങൾ നിശ്ചയിക്കാനും വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവസരം നൽകുക.