உயர்நிலை பள்ளி மாணவர்கள் சிந்தனை வடிவமைப்பு
வலைப்பதிவு/

நவரோ உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்கள் தங்கள் சொந்த கற்றல் கருவிகளை உருவாக்க வடிவமைப்பு சிந்தனையைஎவ்வாறு பயன்படுத்துகிறார்கள்

இந்தியா மைல்ஸ் கட்டுரை பிப்ரவரி 25, 2021

கல்வியாளர்களுக்கு

ஒவ்வொரு மாதமும், மாணவர்கள் மற்றும் கல்வியாளர்கள் பயன்படுத்தும் புதுமையான விஷயங்களை நாங்கள் முன்னிலைப்படுத்துகிறோம் Open P-TECH மேடையில், மற்றும் ஆசிரியர்கள் பிரகாசிக்க உதவும் குறிப்புகள் மற்றும் தந்திரங்களை பகிர்ந்து. இந்த இடுகை கல்வியாளர் ஆன் கிரஹாம் மற்றும் நவரோ உயர்நிலைப் பள்ளிமாணவர்களுடனான அவரது பணியைப் பின்தொடர்கிறது.

கூட்டு கற்றலுக்காக ஆரம்ப கால தொழில் டெவலப்பர்களுடன் உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களை இணைத்தல்

மாணவர்கள் தங்கள் சொந்த கற்றல் கருவிகளை உருவாக்க உதவுமாறு நீங்கள் கேட்கும்போது என்ன நடக்கும்? ஐபிஎம் இன் ஜம்ப்ஸ்டார்ட் டெவலப்பர்களின் டெக்சாஸ் பிரிவின் கல்வியாளரும் திட்ட மேலாளருமான ஆன் கிரஹாம் சமீபத்தில் அதைச் செய்தார். மாணவர்கள் அதை நேசிக்கிறார்கள்.

 

ஆன் அன்புடன் ஜம்ப்ஸ்டார்ட் டெவலப்பர்களின் தனது குழுவை "20-சம்திங்ஸ்" என்று அழைக்கிறார். ஜம்ப்ஸ்டார்ட் திட்டத்தில், நுழைவு நிலை டெவலப்பர்கள் நெட்வொர்க்கிங், புதிய தொழில்நுட்பங்களைக் கற்றுக்கொள்வது மற்றும் பயனர் கவனம் செலுத்தும் ஐபிஎம் தீர்வுகளை உருவாக்குதல் ஆகியவற்றை உள்ளடக்கிய இரண்டு ஆண்டு ஈடுபாட்டில் பங்கேற்கிறார்கள்.

 

இந்த கடந்த பள்ளி ஆண்டு, ஆன் மற்றும் ஜம்ப்ஸ்டார்ட் டெவலப்பர்கள் ஆஸ்டின், டெக்சாஸில் உள்ள நவரோ உயர்நிலைப் பள்ளியில் இருந்து மாணவர்களுடன் இணைந்து செயல்பாட்டு கருவிகளை வடிவமைக்கி வருகின்றனர் Open P-TECH —இலவச டிஜிட்டல் கற்றல் மேடையில் நவரோ ஆசிரியர்கள் இருக்கும் பாடத்திட்டத்தை துணையாக பயன்படுத்த.

 

மாணவர்கள்-ஜம்ப்ஸ்டார்ட் தங்கள் சற்று அனுபவம் சக ஆதரவு-அவர்கள் படிக்கும் வடிவமைப்பு சிந்தனை கொள்கைகளை செயல்படுத்த முடியும். அவர்கள் செய்வதன்மூலம் கற்றுக்கொள்கிறார்கள். கூடுதலாக, அவர்கள் உருவாக்க உதவும் செயல்பாட்டு கருவிகள் மற்ற மாணவர்களுக்கு கிடைக்கும் Open P-TECH மேடையில், எனவே அவர்களின் வேலை உண்மையான உலக தாக்கம் உள்ளது.

 

உங்கள் வகுப்பறைக்கு வடிவமைப்பு சிந்தனை திறன்களை கொண்டு வர விரும்புகிறீர்களா? வருகை தரவும் Open P-TECH எப்படி கண்டுபிடிக்க பாடத்திட்டத்தை வடிவமைக்க.

தீவிரமாக கற்றல் குழந்தைகள் வடிவமைக்கப்பட்ட கற்றல் செயல்பாடு கருவிகள்

செயல்பாட்டு கருவிகள் மாணவர்கள் கொண்டு வர அனுமதிக்கும் கற்றல் நடவடிக்கைகள் Open P-TECH வாழ்க்கை பாடங்கள். உதாரணமாக, ஒரு பயனுள்ள விண்ணப்பத்தை எவ்வாறு உருவாக்குவது அல்லது சைபர் பாதுகாப்பு அச்சுறுத்தலை எவ்வாறு அடையாளம் காண்பது என்பது பற்றிய பாடத்திற்கு துணையாக ஒரு செயல்பாட்டு கிட்டில் ஊடாடும் பயிற்சிகளை நீங்கள் பயன்படுத்தலாம்.

 

இந்த கருவிகள் கடந்த காலத்தில் மேடையில் வடிவமைப்பாளர்கள் உருவாக்கப்பட்ட, ஆனால் ஆன் ஒரு "குழந்தை கவுன்சில்" யோசனை ஈர்க்கப்பட்டு; வடிவமைப்பு பங்குதாரர்கள் மாணவர்களாக இருந்தால் கருவிகள் இன்னும் பயனுள்ளதாக இருக்குமா என்று அவர் ஆச்சரியப்பட்டார். அவளுடைய கூன் என்னவென்றால், "எங்களுக்கு, எங்களால்" ஏதாவது கட்டுவது இந்த குழந்தைகளுக்கு மிகவும் உந்துதல் மற்றும் மறக்கமுடியாததாக இருக்கும்.

 

மாணவர்கள் "எங்களுக்கு தங்கள் முன்னோக்கை க்கொடுக்க வேண்டும், [செயல்பாட்டு கருவிகளை] வேடிக்கையாக செய்ய எங்களுக்கு உதவ வேண்டும்" என்று தான் உண்மையில் விரும்புவதாக ஆன் விளக்கினார். ஜம்ப்ஸ்டார்ட் குழுவினரில் தங்கள் ஒத்துழைப்பாளர்களுக்கு தங்கள் கருத்துக்களை வழங்கும்போது உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்கள் நேர்மையாக இருக்க வேண்டும் என்று அவர் ஊக்கப்படுத்தினார். ஏனென்றால், கருவிகள் சலிப்பூட்டுவதாக இருந்தால், "யாரும் அவற்றைப் பயன்படுத்தப் போவதில்லை" என்று அவர் விளக்கினார்.

 

 இது டெவலப்பர்களுக்கும் ஒரு கற்றல் வாய்ப்பாக இருந்தது. ஆன் தொடர்ந்து தங்கள் மாணவர் பங்காளிகளிடமிருந்து "ஆம்" மற்றும் "இல்லை" அப்பால் கருத்துக்களைப் பெற அவர்களுக்கு நினைவூட்டினார். அவர்கள் சந்தித்த ஒவ்வொரு முறையும் அவர்கள் நினைத்ததை (அவர்கள் உண்மையில் என்ன நினைத்தார்கள்) பகிர்ந்து கொள்ள குழந்தைகளை ஊக்குவிக்க வேண்டியிருந்தது. மற்றும்-எங்களுக்கு மற்ற போன்ற-அவர்கள் கிட்டத்தட்ட ஒத்துழைக்க வேண்டியிருந்தது, இது அதன் சொந்த தனிப்பட்ட சவால்களை கொண்டு.

பங்குதாரர் அந்தஸ்துடன் மாணவர்களுக்கு அதிகாரம் அளித்தல்

நவரோ உயர்நிலைப் பள்ளியில் மாணவர்கள் ஆன் கிரஹாம் மற்றும் ஜம்ப்ஸ்டார்ட் டெவலப்பர்களுடன் தொடர்ந்து வேலை செய்கிறார்கள், இந்த புதிய தொடர் செயல்பாட்டு கருவிகளில் வடிவமைப்பு பங்குதாரர்களாக செயல்படுகிறார்கள்.

 

கூட்டு, சிறிய குழு வேலை மூலம், அவர்கள் தலைப்புகள் ஒரு வரம்பில் ஆராய என்று நடவடிக்கை கருவிகள் வளரும், ஒரு கிரிப்டோகிராஃபி சைஃபர் சவால் சைபர்பாதுகாப்பு ஒரு டிவிங் இருந்து, தரவு மற்றும் செயற்கை நுண்ணறிவு மற்றும் அதிகரித்த ரியாலிட்டி அதன் இணைப்பு புரிந்து.

 

"மக்களின் படைப்பாற்றலைப் பார்ப்பது மிகவும் சுவாரஸ்யமாக இருக்கிறது. மக்களின் யோசனைகளைப் பார்ப்பது மிகவும் நன்றாக இருக்கிறது என்று நான் நினைக்கிறேன்," என்று மாணவர் நுவியா மாட்யூட் கூறினார், அவரும் வகுப்புத் தோழர்களும் வடிவமைப்பு சிந்தனை வளங்களுடன் கடினமாக வேலை செய்ய கடினமாக இருந்தனர். ஆன் பங்கிற்கு, ஜம்ப்ஸ்டார்ட் டெவலப்பர்களுடன் ஒத்துழைப்பது இந்த மாணவர்கள் தங்களுக்கு ஒரு சாத்தியமான எதிர்காலத்தைப் பார்க்க உதவுகிறது என்று அவர் நம்புகிறார்: "இது எட்டு ஆண்டுகளில் அவர்களால் இருக்க முடியாது என்பதற்கு எந்த காரணமும் இல்லை," என்று அவர் விளக்குகிறார்.

இந்த வகையான கற்றலுக்கு உங்கள் பள்ளி அல்லது அமைப்புக்கு கொண்டு வர நீங்கள் தயாரா?