IBM 8バーロゴ 教師のためのキャリア・レディネス・ツールキット

面接対策レッスンの進め方

60分レッスン

3つの活動

9-12年生

敷居が低く、天井が高い

コモン・コア・スタンダード

English Language Arts College and Career Readiness Anchor Standards For Speaking and Listening

理解力と協調性

CCSS.ELA-Literacy.SL.9-10.1
CCSS.ELA-Literacy.SL.9-10.1b
CCSS.ELA-Literacy.SL.9-10.1c
CCSS.ELA-Literacy.SL.9-10.1d
CCSS.ELA-Literacy.SL.9-10.3
インドからのマイルOpen P-TECH

インディア・マイルズが認めたレッスン

インディアは、10代の若者や大学レベルの学生を何年も教え、ダラスでは副校長も務めた経験があり、この授業を認めてくれました。

用意するもの

ストップウォッチ/タイマー

このサイトをご覧になっているということは、高校生にプロのスキルを教える方法を探しているということです。この60分のレッスンプランには、夏のインターンシップや初めての就職面接に備えて、生徒に面接のスキルを教えるために必要なものがすべて含まれています。

教材、学習目標と基準、活動と指示、生徒用のプリントが含まれています。また、生徒が楽しくインタラクティブに学習できるように、お勧めの技術ツールも紹介しています。

学習目標

  • 学生は、よく聞かれるインタビューの質問に対する答えを準備します。
  • 面接でよく聞かれる質問に答える練習をします。
  • 生徒はエレベーターピッチを書いて発表します。
  • 学生は自信を持ち、今後の面接の準備に安心して臨むことができます。

02ウォームアップ

02
ウォームアップ
Do Now」と「Debrief」、そして面接対策の重要性を理解してもらうための「Framing」で、生徒たちが次のアクティビティに取り組むためのウォーミングアップを行います。
今すぐ

5-7分

生徒が教室に入ってきたり、オンラインでクラスにサインインしたら、このシナリオが書かれたスライドを映し出します。また、Padletのようなコラボレーションツールを使って、質問を投稿することもできます。

 

あなたが面接に行くことを想像してみてください。採用担当者が「あなたのことを教えてください」と言います。あなたはどのように答えますか?5分ほどかけて、自分が何を言うかを書き出してみましょう。

Debrief Do Now

5分

1.生徒を招待して、シェアしてもらいます。Padletを使用している場合は、生徒が共有する前に、お互いの回答を読む機会を与えます。対面で教えている場合は、コールドコールやボランティアを募ることができます。オンラインでは、生徒にチャットボックスに入力してもらうことができます。生徒が共有している間に、回答に出てきたパターンをメモしておきます。

 

2.何人かの生徒が共有したら、この質問に答えるのは難しかったかどうかをクラスに尋ねます。なぜか、なぜか。この質問に答える準備ができたかどうかを聞いてみましょう。時間があれば、このビデオを生徒に見せて、報告会をより深く掘り下げる。

フレーミング。なぜこれを学ぶのか?

5分

多くの学生は、これを難しく感じたり、窮屈に感じたりすることでしょう。自分のことを話すのはいつも簡単ではありません。何から話せばいいのか?何が重要なのか?傲慢に聞こえないように自分を表現するにはどうしたらいいのか。なぜあなたはこの仕事に適しているのか」「5年後の自分はどうなっているのか」などの質問に対して、じっくりと考え、熟慮した回答を用意することで、自己認識を深めることができるのです。

 

もうすぐ仕事や学校の面接を受ける機会があることを生徒に伝えます。準備の仕方を教えたり、クラスで練習する機会を与えたりして、いざというときに自信を持って臨めるようにしたいということを伝えましょう。

03アクティビティの選択

03
アクティビティの選択

04クールダウン

04
クールダウン
1つのアクティビティを行った場合でも、3つすべてのアクティビティを行った場合でも、終了後に生徒に振り返りと目標設定の機会を与えましょう。これらの自己評価は、彼らが学習目標を達成するために/面接スキルに強くなるために、次に何をすべきかを把握するのにも役立ちます。
いくつかの提案があります。
  • MentimeterPoll Everywhereなどのツールを使って、パルスチェックをすることができます。学生に1~5(1は自信がない、5は今すぐ面接を受ける準備ができている)のスケールで、面接の準備がどの程度できているかを尋ねてみましょう。この情報はあなたにとっても役に立ちます。彼らの回答を参考にして、あとどのくらい練習が必要か、このスキルをより深く掘り下げたいかどうかを考えることができるからです。
  • 生徒が振り返りと目標設定を行う場として、Googleフォームを作成します。ここでは、いくつかの質問を入れることができます。
    • 自分の面接の強みは何だと感じていますか?
    • 面接を受ける前に取り組んでおきたいことは何ですか?
    • もっと練習したいことは?