60 min Unterricht
3 Aktivitäten
Klasse 9-12
Niedrige Schwelle, hohe Decke
5-7 min
Wenn die Schüler das Klassenzimmer betreten oder sich online bei der Klasse anmelden, projizieren Sie die Folie mit diesem Szenario. Sie können auch ein kollaboratives Tool wie Padlet verwenden und die Frage dort posten.
Stellen Sie sich vor, dass Sie zu einem Vorstellungsgespräch gehen. Der einstellende Manager sagt: "Erzählen Sie mir etwas über sich." Wie antworten Sie? Nehmen Sie sich fünf Minuten Zeit, um aufzuschreiben, was Sie sagen würden.
5 min
1. Fordern Sie die Schüler auf, sich auszutauschen. Wenn Sie Padlet verwenden, geben Sie den Schülern die Möglichkeit, die Antworten der anderen zu lesen, bevor sie teilen. Wenn Sie persönlich unterrichten, können Sie kalt anrufen oder nach Freiwilligen fragen. Online können Sie die Schüler bitten, in das Chatfeld zu tippen. Notieren Sie während des Austauschs die Muster, die in den Antworten der Schüler auftauchen.
2. Nachdem sich mehrere Schüler ausgetauscht haben, fragen Sie die Klasse, ob diese Frage schwer zu beantworten war? Warum oder warum nicht? Fragen Sie sie, ob sie sich vorbereitet fühlten, sie zu beantworten. Zeigen Sie den Schülern dieses Video, um die Nachbesprechung zu vertiefen, wenn Sie es nützlich finden und Zeit haben.
5 min
Wahrscheinlich fällt das vielen Schülern schwer oder sie fühlen sich in die Enge getrieben. Es ist nicht immer einfach, über sich selbst zu sprechen. Wo sollen wir anfangen? Was ist wichtig zu erzählen? Wie können wir uns selbst beschreiben, ohne arrogant zu klingen? Sich die Zeit zu nehmen, sich hinzusetzen, nachzudenken und eine durchdachte Antwort auf Fragen wie "Warum sind Sie eine gute Besetzung für diesen Job?" und "Wo sehen Sie sich in fünf Jahren?" vorzubereiten, hilft uns, uns selbst besser kennenzulernen.
Teilen Sie den Schülern mit, dass sie bald die Möglichkeit haben werden, sich für Jobs und/oder Schulen zu bewerben. Teilen Sie ihnen mit, dass Sie ihnen beibringen wollen, wie sie sich vorbereiten können, und geben Sie ihnen die Möglichkeit, im Unterricht zu üben, damit sie sich bereit und sicher fühlen, wenn es soweit ist.