カレッジパートナー
コミュニティカレッジは、高校や産業界のパートナーと密接に連携し、学校と仕事の関係を調整し、強化するために活動しています。P-TECHの学校で提供される応用科学の学位の準学士は、特定されたキャリアパスウェイで成功するために必要なスキルと知識に基づいて、計画プロセスの早い段階で決定されます。
どのように動作するか
一般的には、最大2度までの選択肢があるはずです。
AAS の学位や専攻の数を制限することで、学生のためのより大きな構造とサポートを提供することができる。進路が明確に定義されることで、学校とパートナーは、学生がコースワークで成功し、職場での学生の経験を深めるための最善のサポート方法に焦点を当てることができます。
生徒は、相互に補強し合う形でプログラムを通して一緒に行動することができます。教師は、生徒がプログラムを通して作業を行う際に必要となるスキルに焦点を当てることができます。これは、より高い達成度とプログラム修了率の向上につながります。
高校と大学のコースの内容も、生徒が自分のペースでシームレスにプログラムを進められるように、慎重に順序立てられています。本校の生徒は全員同じコースを受講しますが、コースの順序をどのように進めるかは、いくつかの要因に左右されます。これらの要因には、ハイスクールパートナーと協力してカレッジが決定する習熟度ベンチマークが含まれます。成績優秀な学生は、6年ではなく4年または5年で卒業することができます。その他の学生は、6年間のフルサポートを受けることができます。
最後に、学生の進行は、教育プログラム全体を通して学生のコホートを維持することの重要性も考慮に入れるべきである。
P-TECHの学生は、関連する大学の学部または学科によって決定された、大学の必須科目とその前提条件をすべて履修しなければなりません。
大学の学部長と教員は、学校のカリキュラムの計画と開発、共同指導、指導、個人指導活動に参加しています。また、P-TECHスクールは、学長や学部長などのカレッジの指導者や教員に加えて、提携カレッジのチューターセンター、レジストラ、書店、図書館、学生アドバイザー、サポートオフィスとの交流も行っています。
成功する大学のパートナー
- コミットメントを実行するために、大学のリエゾン、学校のフルタイムの従業員を割り当てます。
- 大学のコースと高校のコースワークを統合したカリキュラムを用意し、生徒が高校の卒業証書と中等教育の学位を取得できるようにする。
- 業界のパートナーと協力して、大学のコースワークと業界で必要とされるスキルをマッピングします。
- 生徒の高校から大学への移行を支援するために、高校の教員と協力して働くことにコミットしている教員を持つこと
- 無償で応用科学の準学士号を提供する