In deze activiteit zullen de leerlingen in groepjes van drie samenwerken om een beroepsscenario te verkennen. Ze zullen zich voorbereiden op een sollicitatiegesprek en beschikken over drie bronnen om mee te werken: een functieomschrijving, een bedrijfsomschrijving en een lijst met veelgestelde sollicitatievragen.
De activiteit is ontworpen als een puzzel, die interactief is en de leerlingen verantwoordelijk houdt voor een gelijke bijdrage aan het werk. Aan het einde van de activiteit werkt de klas samen aan een checklist voor de voorbereiding van het sollicitatiegesprek.
Vertel de leerlingen dat een van de belangrijkste dingen die ze moeten doen voor een succesvol sollicitatiegesprek is zich voor te bereiden en dat ze een activiteit gaan doen waarbij ze oefenen met de voorbereiding.
Inlijst tip:
Herinner je leerlingen eraan hoe belangrijk het is om voorbereid een gesprek in te gaan. Stel hen gerust dat, ook al voelen sommige van deze oefeningen in het begin misschien wat onwennig aan, iedereen hier is om elkaar te helpen. En dat dit soort oefening hen zal leiden tot een groter zelfbewustzijn. Herinner hen eraan dat deze activiteiten er allemaal op gericht zijn hun toekomstige zelf te helpen zich zelfverzekerd te voelen en klaar te zijn voor sollicitatiegesprekken wanneer de tijd daar is.
Verdeel de leerlingen in groepjes van drie.
Geef elke leerling een scenario. De scenario's zullen bevatten:
Veel voorkomende interview vragen:
Leg de legpuzzelinstructies uit. Elke leerling is verantwoordelijk voor het lezen van en nadenken over een van de documenten (functieomschrijving, bedrijfsomschrijving en interviewvragen). Opmerking: Als u online lesgeeft, plaats elke groep dan in een andere ruimte zodat ze kunnen samenwerken. De leerlingen kunnen een Google Doc gebruiken om samen te werken.
De leerlingen werken gedurende vijf minuten zelfstandig om zich vertrouwd te maken met de informatie op hun documenten.
Als de vijf minuten voorbij zijn, vat iedereen samen met de rest van de groep wat hij gelezen heeft en waarover het hem aan het denken heeft gezet.
De groep werkt samen om antwoorden op de interviewvragen te bedenken.
Breng de klas weer samen en stel de vraag: wat moeten we doen om ons voor te bereiden op sollicitatiegesprekken?
Werk samen aan een checklist ter voorbereiding op het sollicitatiegesprek. Hier zijn wat ideeën voor hoe de checklist eruit kan zien als je hem samen hebt gemaakt.
Checklist voor voorbereiding op het gesprek:
Zelfevaluatie: Geef de leerlingen de gelegenheid om over deze activiteit na te denken en doelen te stellen.
Als u dieper wilt ingaan op het aanleren van interviewvaardigheden en uw studenten meer oefening wilt geven, kijk dan eens naar
Open P-TECH 's zelfstudiecursussen voor studenten.
*Note: U moet zich registreren voor Open P-TECH om toegang te krijgen tot deze inhoud.
