Nesta atividade, os alunos trabalharão juntos em grupos de três para explorar um cenário profissional. Eles irão praticar a preparação para uma entrevista e terão três recursos para trabalhar: uma descrição do trabalho, uma descrição da empresa e uma lista de perguntas comuns para a entrevista.
A actividade é concebida como um quebra-cabeças, que é interactivo e responsabiliza os alunos por contribuírem para o trabalho de forma igual. No final da actividade, a turma irá trabalhar em conjunto para desenvolver uma lista de verificação para a preparação da entrevista.
Compartilhe com os alunos que uma das coisas mais importantes que eles precisam fazer para uma entrevista de sucesso é se preparar e que eles vão fazer uma atividade onde eles praticam a preparação.
Dica de enquadramento:
Relembre aos seus alunos a importância de ir a entrevistas preparadas. Assegure-lhes que, mesmo que alguns destes exercícios práticos possam parecer estranhos no início, todos estão aqui para se ajudarem uns aos outros. E que este tipo de prática os levará a uma maior auto-consciencialização. Lembrem-lhes que estas actividades têm tudo a ver com ajudar os seus futuros eus a sentirem-se confiantes e prontos para entrevistas de emprego quando chegar o momento.
Dividir os alunos em grupos de três.
Dê um cenário a cada aluno. Os cenários incluirão:
Perguntas comuns em entrevistas:
Explique as instruções do quebra-cabeças. Cada aluno é responsável por ler e pensar sobre um dos documentos (descrição do trabalho, descrição da empresa e perguntas da entrevista). Nota: Se você estiver ensinando on-line, coloque cada grupo em uma sala de breakout diferente para que eles possam trabalhar juntos. Os alunos podem usar um Google Doc para colaborar.
Os alunos trabalham independentemente durante cinco minutos para se familiarizarem com as informações dos seus documentos.
Quando os cinco minutos acabam, cada pessoa resume o que leu e o que fez pensar com o resto do grupo.
O grupo trabalha em conjunto para responder às perguntas da entrevista.
Reunir a turma, e colocar a questão: o que precisamos de fazer para nos prepararmos para as entrevistas?
Trabalhar em conjunto para elaborar uma lista de verificação da preparação da entrevista. Aqui estão algumas ideias para o que a lista de verificação pode parecer, depois de a co-criarem juntos.
Lista de verificação da preparação da entrevista:
Auto-avaliação: Dar aos estudantes a oportunidade de reflectir sobre esta actividade e estabelecer objectivos.
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