常見問答集
P-TECH 是一種全球教育模式,為世界各地的學生提供發展技能和能力的機會,這些技能和能力將直接轉化為競爭職業。詳細瞭解我們的學校和學生。
我不想註冊 Credly
您的Creedly帳戶是管理徽章的存儲庫。這是您申領（接受）、存儲和傳輸徽章的地方。您管理要在 Credly 帳戶設置中顯示哪些徽章。要參與徽章計劃，您需要創建一個 Credly 帳戶。要接受或管理徽章，請創建或登錄您的 Credly 帳戶。在設定檔設置中，確保您使用的電子郵件位址 IBM SkillsBuild 學生在 Credly 帳戶中註冊。要接收有關已發行徽章的電子郵件，則打開使用者交易電子郵件。如果您有一個現有帳戶在非 IBM SkillsBuild 對於學生的電子郵件，您可以將您的其他電子郵件位址添加到您的帳戶，並使之成為主要位址。
為什麼我的學校「不適用」?
為了在我們的平臺上列出一所學校，教職員工（校長/協調員）需要填寫本頁的表格 ：https://www.ptech.org/open-p-tech/teachers-faculty/。然後，我們可以讓你的老師註冊 IBM SkillsBuild 對於學生，作為您的管理員。
如何重置密碼?
我們不控制密碼。您訪問了 IBM SkillsBuild 通過我們的單點登錄 （SSO） 選項之一（Google、LinkedIn、Azure、IBM ID）為學生提供服務。請與您的電子郵件服務提供者重置您的密碼。如果您仍然遇到問題，請隨時 與我們聯繫 ，我們將盡力提供説明
我已經完成了幾個徽章, 但他們還沒有顯示。
僅基於教育的徽章通常會在7天內自動發放。有時，徽章會在每個月底自動頒發;因此，完成後最多可能需要一個月的時間才能收到您的徽章。CognitiveClass 1 級徽章是自助服務的。請進入課程，導航到標有“課件”的選項卡，然後使用課件下的左側導航欄轉到“證書和徽章”。您將能夠在那裡領取您的徽章。
對於非自動化的徽章（即當您需要提供修改證據時），該過程由徽章擁有者控制。修改流程、徽章頒發的預計時間以及問題的聯繫點應在徽章的“其他詳細資訊”頁面（Credly 徽章頁面中的“其他詳細資訊”連結）中提供。
如果您參加了一門課程或可獲得徽章的課程組合，請等待幾天后再提交門票。另外，請注意，並非所有課程和認證都有權獲得徽章。
如果您已完成獲得徽章的要求，但尚未收到 Credly 的電子郵件通知：
檢查電子郵件的垃圾郵件資料夾，查看通知是否已送達該資料夾。
請確保在徽章頒發機構存檔的電子郵件地址準確無誤。
進入 Credly/YourLearning 中的徽章頁面，然後按兩下「其他詳細資訊」或「其他資訊」，探索徽章的「其他詳細資訊」頁面
聯繫徽章頒發者 - 您可以在「其他詳細資訊」頁面中找到聯繫人。
如果您在「其他詳細資訊」頁面中找不到聯繫人，請直接 與我們聯繫 。
我從Credly那裡得到了一個徽章，但它沒有顯示在我的個人資料中。
您可以在流行的社交和專業社交網站、電子郵件或個人網站上共用您的 P-TECH 數位徽章。還有一個選項來下載徽章到 PDF 列印。這些設置可以在您的Creedly配置檔中找到。您需要特別選擇要共用徽章的位置，甚至需要共用 IBM SkillsBuild 給學生的檢查 Credly 上的「共用我的徽章」 說明（https://support.youracclaim.com/hc/en-us/articles/360020964272-How-do-I-share-my-badge-）。Credly 上的每個憑據和個人資料都有一個獨特的 URL，可以嵌入到簡歷或網站上。Credly 還提供與多個流行的社交和專業網路平臺的無縫集成，以顯示憑據作為徽章。
如何手動將活動標記為已完成?
某些活動需要手動標記為已完成。當您完成它們。檢查 YL 活動資訊以查看是否有「標記完成」按鈕: 
.選擇它,系統會提示您輸入在活動上花費的時間。完成將處理並立即添加到您的學習,如果沒有"標記完成按鈕可用,完成將由課程供應商自動處理。
.選擇它,系統會提示您輸入在活動上花費的時間。完成將處理並立即添加到您的學習,如果沒有"標記完成按鈕可用,完成將由課程供應商自動處理。
什麼是數位徽章,它們如何説明我?
P-TECH 徽章允許您通過認證程式廣播您的技能,該程式將吸引您的才能,並允許其他人認可您的成就。 徽章要求可以包括在線學習活動、測驗或考試、需要顧問審核甚至面試的經驗。完成所需的活動,接受徽章,並選擇分享您的成就LinkedIn社交媒體。徽章是安全、支援 Web 的認證,其中包含經過精細的驗證資訊,雇主可以使用這些資訊來評估個人的潛力。
如何向使用者添加LinkedIn?
接受徽章后，您將能夠在不同的社交帳戶上共用徽章，還可以直接從您的信用配置檔下載和列印徽章。通過轉到">配置檔->儀錶板，您可以按下要共用的徽章，然後單擊頁面頂部的"共用"按鈕。
為了分享您的徽章從信用到LinkedIn，Facebook和推特，你將需要授權您的帳戶。按照以下步驟撤銷或重新連接從信用共享的授權。
- 登錄到您的信用帳戶
- 按一下螢幕右上角的「設定檔」 圖示。
- 選擇設置。
- 從左側欄單擊"應用程式"
- 如果要重新授權應用共用徽章,請單擊"重新連接"
- 如果要撤銷應用共用徽章的授權,請單擊"刪除"
我已經在Credly上私立了徽章，我怎樣才能再次看到它呢？
可信是一個獨立倡議，由皮爾遜VUE支援。其重點是符合 IMS 全球學習聯盟開放徽章規範構建的企業級徽章平臺，以支援證書頒發商、僱主和專業人士的專業需求。憑據網路平臺提供了一種安全的存儲、傳輸和憑據發佈手段，為那些可能謊稱高賭注憑據的人增加了一層保護。有關更多資訊，請造訪可信支援。（https://support.youracclaim.com/hc/en-us）
我可以顯示完成的徽章從以前的經驗 IBM SkillsBuild 給學生？
是的，在您的學習中獲得的徽章將出現在 IBM SkillsBuild 給學生的
我需要使用我的主要電子郵件為信用？
最好使用您的 IBM SkillsBuild 例如，對於學生個人資料電子郵件位址，您可以填寫徽章，以便在社交網站上顯示它們。如果你正在使用你的 IBM SkillsBuild 學生通過電子郵件完成徽章學習活動，徽章共用設置在 Credly 中打開，您的徽章應顯示在平臺上。如果您不確定如何在 Credly 中設定電子郵件，請查看 Credly 支援頁面以獲得説明（https://support.youracclaim.com/hc/）
我需要與信用註冊嗎？
是的，為了申領和訪問您在內部獲得的任何徽章 IBM SkillsBuild 對於學生，您必須創建一個可信帳戶。
如何在電子郵件或社交媒體上顯示徽章?
我們有一個學習活動 IBM SkillsBuild 讓學生教你如何做到這一點：https://bundles.yourlearning.ibm.com/ptech/learn/#page/EKVQGWPJVQJJJQA5。
是否有可用的客戶服務電子郵件?
是的，有一封支援電子郵件。如果您希望有支持團隊中有人提供説明，您可以給他們發電子郵件，他們會儘快找到您。請使用我們的 聯絡方式。
我為什麼要註冊 IBM SkillsBuild 給學生？
IBM SkillsBuild 學生是專為教師和學生（14-20歲）創建和策劃的數字學習平臺。它面向較年輕的觀眾，但開放給任何人使用。 IBM SkillsBuild 學生在完成課程后還提供免費的數位憑據。數位徽章可以顯示在簡歷/簡歷或LinkedIn個人資料上。數字憑據顯示僱主和學院/大學，您在平臺中找到的不同主題中擁有基本知識。許多課程都是圍繞新興技術和專業技能（例如：正念）開設的。
是什麼造就了 IBM SkillsBuild 對於不同於 P - tech 的學生？
IBM SkillsBuild 對於學生是一個數字學習平臺，它是提供給任何人。P-TECH 是全世界實體學校的教育模式。請訪問 ptech.org 瞭解有關開設 P-TECH 學校的更多資訊。
P-TECH 模型與其他早期大學模式有什麼不同?
P-TECH 模型取決於 學區, a 社區學院和 行業合作夥伴.P-TECH 模型與眾不同,原因有很多:
- ⏤它擴展了典型的四年制高中，以創造無縫的六年制學術體驗，為學生提供獲得行業認可的兩年制高等教育學位以及高中文憑所需的教育。
- ⏤它將僱主作為正式合作夥伴，並包括從9年級開始的為期六年的 工作場所學習序列，作為學生體驗的基本組成部分。
- ⏤它針對與入門級STEM工作有直接聯繫的特定學位，這些工作與職業階梯相連。因此，P-TECH學校的畢業生首先與他們的行業合作夥伴一起 排隊工作。
- ⏤它向所有 學生開放，專門致力於為歷史上服務不足的學生提供大學和行業機會。申請人未經篩選，沒有入學考試或評分要求。
每個合作夥伴、學區、社區學院和工業合作夥伴的貨幣投資是多少?
P-TECH學校是公立學校，由公立學校資助。合作夥伴決定如何支付大學學分，P-TECH學校使用了不同的資助模式。其他資訊可以在 資金頁面上找到。
我們需要許可才能稱自己為 P-TECH 學校或使用徽標?
儘管IBM是該模型的聯合創始人,但P-TECH品牌獨立於IBM和任何合作夥伴。
P-TECH 學校包括一套明確的定義特徵,這些特徵與其他公立學校和其他早期大學學校不同。本網站概述了構成P-TECH模型的關鍵特尼特。
你什麼時候頒發高中文憑,什麼時候頒發學位?
不同地方有不同的方式,使六年模式與公共資金合作;然而,大多數學生在高中名冊上停留了六年,或者直到他們獲得副學士學位。此時,學生將獲得高中文憑和 AAS 學位。在我們的融資頁面閱讀更多內容。
第13年和14年是什麼?
13年級和14年級是延長高中的兩年,也被稱為五年級和六年級。在該模式的這兩年中,大多數學生都把大部分大學課程都攻讀了AS學位。在我們的路線圖頁面上瞭解有關模型的每年更多內容。
我們學校是一所P-TECH學校。我們如何成為網路的一部分,或成為案例研究中的一部分?
請在我們的聯繫頁面上提交您的請求。我們將與您合作,確定是否應將您的學校添加到 P-TECH 學校清單中。請注意,我們會定期更新網站。
我已經看過網站, 但我仍然對 P - tech 模型有疑問。我可以聯繫誰?
請在我們的聯繫頁面上提交您的具體問題。我們將儘快與您聯繫,瞭解更多資訊。
聯繫我們
我們來幫忙!向我們發送電子郵件。
用於其他支援。
