P-TECH Europa:
Bronnen
Programma P-TECH
Het P-TECH-programma is een veelzijdig initiatief op het gebied van onderwijs. Studenten voltooien het niveau 4 van het Poolse kwalificatieraamwerk (Matura) samen met het onderwijs op niveau 5 van het Poolse kwalificatieraamwerk en verwerven vaardigheden voor het leren op de werkplek tijdens de stage. Het doel van het P-TECH-schoolmodel is om jongeren te ondersteunen bij de ontwikkeling van hun wetenschappelijke, technische en professionele vaardigheden als antwoord op de uitdagingen waarvoor de moderne arbeidsmarkt zich gesteld ziet: lacunes in vaardigheden, automatisering en het ontstaan van nieuwe banen. Het P-TECH-programma werd in augustus 2019 in Polen gelanceerd door drie partnerbedrijven (Fujitsu, IBM, Samsung) en drie middelbare scholen (ZS No. 1 n Wronki, ZSTiO No. 2 in Katowice, Silezische Technische Onderzoeksschool in Katowice).
Programmamiddelen
P-TECH-partnerschap
Fundamenteel voor de effectieve werking van het P-TECH programma is de nauwe samenwerking van alle partners die het programma mede tot stand brengen: Onderwijsafdelingen van relevante lokale overheden, technische scholen en industriepartners. De inhoudelijke partner van het programma is het Educational Research Institute, dat rechtstreeks opereert onder toezicht van de Minister van Nationaal Onderwijs.

Onze partners
Ontdek meer: de
www.samsung.com/pl/
In de afgelopen 5 jaar is IBE betrokken geweest bij meer dan 30 projecten op nationaal en internationaal niveau op het gebied van:
- Levenslang leren en nationale kwalificatiesystemen
- Beroepsonderwijs en -opleiding
- De relatie tussen onderwijs en de arbeidsmarkt
- Kerncurriculum en de onderwijsmethoden van specifieke vakken
- Institutionele en juridische problemen van het onderwijsstelsel en het onderwijsbeleid
- Meten en analyseren van de onderwijsprestaties van studenten
- De psychologische en pedagogische grondslagen van de schoolprestaties
- Economische determinanten van het onderwijs, de onderwijsfinanciën en andere brede kwesties met betrekking tot de economie van het onderwijs
- Arbeidsomstandigheden van de leerkrachten, werktijden, beroepsstatus en competenties
- Onderzoek naar kwaliteit en efficiëntie van het onderwijs
Van 2010 tot 2015 was IBE namens het ministerie van Nationaal Onderwijs verantwoordelijk voor de ontwikkeling en implementatie van het Nationaal Kwalificatieraamwerk en het Nationaal Kwalificatieregister in Polen. Sinds 2016 coördineert IBE het werk en ondersteunt het ministerie bij de implementatie van het Geïntegreerd Kwalificatiesysteem op verschillende niveaus. Het Instituut voor Onderwijskundig Onderzoek (IBE) speelt de adviserende rol in het P-Tech programma, dat ondersteuning biedt met expertise over de kwaliteit van het programma, de verdere ontwikkeling en de beschrijving van marktkwalificaties voor P-Tech afgestudeerden, gericht op de nauwe aanpassing aan de behoeften van hun toekomstige werkgevers.
Ontdek meer:
www.ibe.edu.pl