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Haben Sie Fragen zum P-TECH-Bildungsmodell, allgemeine Informationen oder Unterstützung? Wir sind hier, um zu helfen! Starten Sie unten einen Chat oder senden Sie uns direkt eine Nachricht und wir werden Sie bald kontaktieren.


Häufig gestellte Fragen

Inwiefern unterscheidet sich das P-TECH-Modell von anderen frühen College-Modellen?
Das P-TECH-Modell beruht auf einer starken Partnerschaft zwischen einer Schulbezirk, a Community Collegeund ein Partner der Industrie. Das P-TECH-Modell unterscheidet sich aus einer Reihe von Gründen:
  • Es erweitert die typische vierjährige High School um eine nahtlose sechsjährige akademische Erfahrung, die den Schülern die Ausbildung bietet, die sie benötigen, um einen von der Industrie anerkannten, zweijährigen postsekundären Abschluss sowie einen High-School-Abschluss zu erwerben.
  • Es bezieht die Arbeitgeber als vollwertige Partner ein und umfasst eine sechsjährige Sequenz des Lernens am Arbeitsplatz ab der 9. Klasse als grundlegenden Bestandteil der Erfahrungen der Schüler.
  • Es zielt auf bestimmte Abschlüsse ab, die direkt mit MINT-Berufen der Einstiegsebene verbunden sind und eine Karriereleiter ermöglichen. Die Absolventen von P-TECH-Schulen stehen daher bei ihren Industriepartnern in der ersten Reihe für eine Stelle .
  • Es steht allen Schülern offen und ist speziell darauf ausgerichtet, historisch unterversorgten Schülern den Zugang zu Hochschule und Industrie zu ermöglichen. Die Bewerber werden nicht geprüft, und für die Zulassung sind keine Tests oder Noten erforderlich.
⏤ Sie vermittelt den postsekundären Abschluss an keine Kosten an die Familien der Studenten.
Was ist die Selbstverpflichtung der Industriepartner?
Industriepartner dienen als eine Kernkomponente des P-TECH-Modells, die Verpflichtung ist nicht ergänzend. Nachstehend finden Sie eine Liste der Investitionen, die die Industrie zur Unterstützung einer P-TECH-Schule tätigen muss.
  • Verbindung zur Industrie ein Mitarbeiter der Schule in Vollzeit, um Verpflichtungen umzusetzen
  • Arbeitserfahrungen, die Mentoring, Besuche vor Ort, Referenten, Projekttage, bezahlte Praktika umfassen
  • Engagement für Arbeitsplätze in der ersten Reihe
  • Zusammenarbeit mit dem Partner an der High School und dem College, um sicherzustellen, dass Arbeitserfahrungen in die Kurse an der High School und dem College integriert werden
Einzelheiten finden Sie unter hier.
Wie hoch ist die finanzielle Investition der einzelnen Partner, des Schulbezirks, des Community College und der Industriepartner?
P-TECH-Schulen sind öffentliche Schulen, die mit öffentlichen Mitteln finanziert werden. Die Partnerschaften entscheiden, wie die College-Kredite bezahlt werden, und es gibt verschiedene Finanzierungsmodelle, die P-TECH-Schulen verwendet haben. Weitere Informationen finden Sie auf der Seite " Finanzierung".
Brauchen wir die Erlaubnis, uns als P-TECH-Schule zu bezeichnen oder das Logo zu verwenden?
Obwohl IBM ein Mitbegründer des Modells ist, ist die Marke P-TECH unabhängig von IBM und jeglichen Partnern. Die P-TECH-Schulen weisen eine Reihe klar definierter Merkmale auf, die sie von anderen öffentlichen Schulen und anderen frühen College-Schulen unterscheiden. Diese Website umreißt die wichtigsten Grundsätze, die das P-TECH-Modell ausmachen.
Ich bin daran interessiert, P-TECH in meinen Staat zu bringen. Wo soll ich anfangen?
Bildung ist in den Vereinigten Staaten eine staatliche Aufgabe, und auch wenn sich das Gleichgewicht zwischen den lokalen Schulbezirken, den staatlichen Bildungsbehörden und der Bundesregierung verschiebt, werden auf staatlicher Ebene wichtige politische und operative Entscheidungen getroffen, die sich auf die Einführung einer P-TECH-Schule auswirken. Daher ist die Zustimmung der Regierung auf höchster Ebene der erste Schritt, um P-TECH in Ihrem Staat einzuführen. Einzelheiten finden Sie hier.  
Wann stellen Sie Abiturzeugnisse aus, und wann vergeben Sie Abschlüsse?
In den verschiedenen Orten gibt es unterschiedliche Möglichkeiten, das Sechsjahresmodell mit öffentlichen Geldern zum Laufen zu bringen; die meisten Schülerinnen und Schüler bleiben jedoch für alle sechs Jahre oder bis zu ihrem Abschluss mit dem Associate Degree auf dem Dienstplan der High School. Zu diesem Zeitpunkt würden die Schüler sowohl ihren High-School-Abschluss als auch ihren AAS-Abschluss erhalten. Lesen Sie mehr auf unserer Finanzierungsseite.
Was sind die Jahre 13 und 14?
Die Klassen 13 und 14 sind zwei Jahre verlängerte High School und werden auch als Klassen fünf und sechs bezeichnet. Während dieser letzten beiden Jahre des Modells besuchen die meisten Schülerinnen und Schüler mehrheitlich College-Kurse, um ihren AAS-Abschluss zu erlangen. Erfahren Sie mehr über die einzelnen Jahre des Modells auf unserer Roadmap-Seite.
Unsere Schule ist eine P-TECH-Schule. Wie werden wir Teil des Netzwerks oder werden wir in einer Fallstudie vorgestellt?
Bitte stellen Sie Ihre Anfrage auf unserer Kontaktseite. Wir werden gemeinsam mit Ihnen festlegen, ob Ihre Schule in die Liste der P-TECH-Schulen aufgenommen werden soll. Bitte beachten Sie, dass wir die Website in regelmäßigen Abständen aktualisieren.
Ich habe die Website überprüft, aber ich habe noch Fragen zum P-TECH-Modell. An wen kann ich mich wenden?
Bitte stellen Sie Ihre spezifischen Fragen auf unserer Kontaktseite. Wir werden uns in Kürze mit weiteren Informationen bei Ihnen melden.