Aprende sobre la historia de P-TECH
La economía estadounidense creará 16 millones de puestos de trabajo de aquí a 2024 que requerirán títulos de postgrado, aunque no necesariamente un título universitario de cuatro años. La demanda de estos empleos de "nuevo cuño" sigue aumentando, ya que han desaparecido millones de puestos de trabajo que sólo requerían un título de secundaria. Este fenómeno de los "nuevos empleos" no se limita a Estados Unidos, sino que afecta a la demanda de mano de obra en todo el mundo. P-TECH fue diseñado para hacer frente a estos desafíos.
La historia de P-TECH
Los jóvenes entienden la necesidad de prepararse para el trabajo adquiriendo habilidades y educación, pero un alto porcentaje no obtiene un título universitario. La tasa de graduación en los colegios comunitarios de Estados Unidos es del 13%. Las tasas de graduación entre los estudiantes con bajos ingresos son significativamente más bajas.
Para ofrecer un enfoque holístico de la educación y el desarrollo de la mano de obra, IBM, el Departamento de Educación de la Ciudad de Nueva York y la Universidad de la Ciudad de Nueva York diseñaron y pusieron en marcha la primera escuela P-TECH en Brooklyn, Nueva York, en septiembre de 2011, y la primera clase se graduó en junio de 2015.
P-TECH fue diseñado con dos objetivos:
- Abordar el "déficit de competencias" mundial y reforzar las economías regionales mediante la creación de una mano de obra con las competencias académicas, técnicas y profesionales necesarias para los nuevos empleos.
- Proporcionar a los jóvenes desfavorecidos una oportunidad educativa innovadora, con un camino directo hacia el logro de la universidad y la preparación profesional.
Tras una visita en 2014 del Primer Ministro australiano a P-TECH Brooklyn, Australia puso en marcha dos escuelas P-TECH al año siguiente: Newcomb College en Geelong y Federation College en Ballarat. Desde entonces, otros 26 países han adoptado P-TECH.
P-TECH ha crecido hasta llegar a más de 300 escuelas y se está reproduciendo. Más de 600 empresas, grandes y pequeñas, colaboran con las escuelas en una amplia gama de sectores, como las tecnologías de la información en el ámbito de la salud, la fabricación avanzada y la tecnología energética.
El ex ministro irlandés de Educación, Joe McHugh, visitando a los estudiantes de P-TECH en Dublín, y el ex presidente estadounidense Obama visitando a los estudiantes de P-TECH en Brooklyn, Nueva York.