学生可以通过两种方式添加到管理账户。
方案1:通过自定义网址进行学生个人注册
当SkillsBuild for Students支持团队回复你的组织账户请求时,他们将包括独特的注册URL,可以发给你的学生和同伴进行自我注册。
该URL与你的用户ID和你的组织ID直接相连,因此,当新用户通过它注册时,他们会在你的学校或组织中弹出。自定义的URL将看起来像这样:
https://students-auth.skillsbuild.org/?org=0001&mgr=001810REG&lang=en
以下是你将收到的实际电子邮件的一个例子。请确保检查您的垃圾邮件文件夹,以防您在最多两天内没有看到该邮件。
第一个自定义链接是你将会给你的学生组(你的教室)的链接。
这是一个重要的步骤,因为你将只对那些使用你的自定义网址注册的学生拥有管理能力。
第二个链接可以与同行、你的学校/组织中的其他教师/管理人员分享。
一旦他们使用这个链接注册,他们也会收到自己的链接,与他们的学生分享。
方案2:批量注册
要检查数字同意的年龄,请参考这个国家的名单。
国家名称 |
年龄同意 |
阿尔及利亚 |
13 |
安哥拉 |
13 |
阿根廷 |
18 |
亚美尼亚 |
18 |
澳大利亚 |
15 |
奥地利 |
14 |
阿塞拜疆 |
20 |
巴哈马 |
16 |
孟加拉 |
18 |
巴巴多斯 |
18 |
白俄罗斯 |
18 |
比利时 |
13 |
伯利兹 |
16 |
贝宁 |
13 |
玻利维亚 |
14 |
博茨瓦纳 |
13 |
巴西 |
13 |
保加利亚 |
14 |
布基纳法索 |
13 |
布隆迪 |
13 |
喀麦隆 |
13 |
加拿大 |
19 |
佛得角 |
13 |
中非共和国 |
13 |
乍得 |
13 |
智利 |
18 |
哥伦比亚 |
18 |
科摩罗 |
13 |
哥斯达黎加 |
15 |
科特迪瓦 |
13 |
克罗地亚 |
16 |
塞浦路斯 |
14 |
捷克共和国 |
15 |
民主刚果共和国 |
13 |
丹麦 |
13 |
吉布提 |
13 |
多米尼加共和国 |
16 |
厄瓜多尔 |
14 |
埃及 |
21 |
萨尔瓦多 |
18 |
赤道几内亚 |
13 |
厄立特里亚 |
13 |
爱沙尼亚 |
13 |
埃塞俄比亚 |
13 |
芬兰 |
13 |
法国 |
15 |
加蓬 |
13 |
冈比亚 |
13 |
德国 |
16 |
加纳 |
13 |
直布罗陀 |
16 |
希腊 |
15 |
格林纳达 |
16 |
危地马拉 |
16 |
几内亚 |
13 |
几内亚-比绍 |
13 |
圭亚那 |
16 |
海地 |
16 |
香港 |
20 |
匈牙利 |
16 |
冰岛 |
18 |
印度 |
18 |
印度尼西亚 |
21 |
爱尔兰 |
13 |
以色列 |
14 |
意大利 |
14 |
牙买加 |
16 |
日本 |
20 |
哈萨克斯坦 |
18 |
肯尼亚 |
13 |
科威特 |
17 |
吉尔吉斯斯坦 |
18 |
拉脱维亚 |
13 |
莱索托 |
13 |
利比里亚 |
13 |
利比亚 |
13 |
立陶宛 |
14 |
卢森堡 |
16 |
马其顿共和国 |
14 |
马达加斯加 |
13 |
马拉维 |
13 |
马来西亚 |
18 |
马里 |
13 |
马耳他 |
13 |
毛里塔尼亚 |
13 |
毛里求斯 |
13 |
墨西哥 |
18 |
摩尔多瓦 |
18 |
摩洛哥 |
18 |
莫桑比克 |
13 |
纳米比亚 |
13 |
尼泊尔 |
16 |
荷兰 |
16 |
新西蘭 |
16 |
尼日尔 |
13 |
尼日利亚 |
13 |
挪威 |
15 |
巴基斯坦 |
18 |
巴拿马 |
18 |
巴拉圭 |
20 |
秘鲁 |
15 |
菲律宾 |
18 |
波兰 |
16 |
葡萄牙 |
13 |
波多黎各 |
18 |
刚果共和国 |
13 |
团圆 |
13 |
罗马尼亚 |
16 |
俄罗斯 |
14 |
卢旺达 |
13 |
圣卢西亚 |
16 |
圣文森特和格林纳丁斯 |
15 |
圣多美和普林西比 |
13 |
沙特阿拉伯 |
20 |
塞内加尔 |
13 |
塞尔维亚 |
18 |
塞舌尔 |
13 |
塞拉利昂 |
13 |
新加坡 |
13 |
斯洛伐克 |
16 |
斯洛文尼亚 |
16 |
索马里 |
13 |
南非 |
18 |
南韩 |
14 |
南苏丹 |
13 |
西班牙 |
14 |
斯里兰卡 |
18 |
苏丹 |
13 |
苏里南 |
16 |
斯威士兰 |
13 |
瑞典 |
13 |
瑞士 |
18 |
台湾 |
20 |
塔吉克斯坦 |
18 |
坦桑尼亚联合共和国 |
13 |
泰国 |
20 |
多哥 |
13 |
特立尼达和多巴哥 |
16 |
突尼斯 |
13 |
土耳其 |
16 |
乌干达 |
13 |
乌克兰 |
14 |
阿拉伯联合酋长国 |
18 |
联合王国 |
13 |
美国 |
13 |
乌拉圭 |
18 |
乌兹别克斯坦 |
18 |
委内瑞拉 |
18 |
西撒哈拉 |
13 |
越南 |
18 |
也门 |
9 |
赞比亚 |
13 |
津巴布韦 |
13 |
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家长同意书
如何解除对用户的分配?
随着学年的结束,您的学生可能不再是您小组的一部分,但是他们仍然可以在IBM SkillsBuild上保持他们的学习。
你可能想把它们从你的班级/报告中删除,如果是这样,请发电子邮件给我们,[email protected],我们会帮你做。
如前所述,这些学生不会失去对IBM SkillsBuild的访问,他们只是不再由您管理。