நடைமுறைப்படுத்தல் கையேடு

வேலை பயன்பாடு அத்தியாவசியங்கள்

உங்கள் மாணவர்கள் தங்கள் முதல் வேலை பற்றி யோசிக்க மற்றும் தயார் உதவ-மற்றும் அவர்கள் தங்கள் விண்ணப்பத்தை ஒரு டிஜிட்டல் பேட்ஜ் சம்பாதிக்க உதவ!

கண்ணோட்டம்

உங்கள் மாணவர்கள் முதல் முறையாக உழைக்கும் உலகில் நுழையப் போகிறார்கள்? அவர்கள் கோடை வேலைகள் அல்லது வேலைவாய்ப்புகளுக்கு விண்ணப்பிக்க தயாராகிகொண்டிருக்கிறார்களா? அவர்கள் விண்ணப்பம் மற்றும் நேர்காணல் செயல்முறை பற்றி வலியுறுத்தப்படுகிறார்கள்? மாணவர்கள் மற்றும் கல்வியாளர்களுக்கான திறன்களை உருவாக்குதல் 'உங்கள் முதல் வேலைக்குத் தயார்செய்தல்" நிச்சயமாக ஒரு முதல் வேலை தேடலின் அனைத்து அம்சங்களிலும் வசதியாக இருக்க உதவும் ஒரு சிறந்த ஆதாரமாகும். இது உள்ளடக்கியது:

  • ஒரு தனிப்பட்ட பிராண்ட் உருவாக்க எப்படி
  • நீங்கள் விண்ணப்பிக்க விரும்பும் நிறுவனங்கள் மற்றும் பாத்திரங்களை எவ்வாறு ஆராய்ச்சி செய்வது
  • வேலை அனுபவம் இல்லாமல், ஒரு ஸ்டாண்ட்-அவுட் விண்ணப்பத்தை எவ்வாறு உருவாக்குவது, மற்றும்
  • எப்படி உங்கள் பேட்டியை ஏஸ் செய்ய ஐபிஎம் மற்றும் நாஃப் உருவாக்கப்பட்ட, இந்த நிச்சயமாக முதல் முறையாக வேலை தேடுபவர்களை நோக்கி கியர், ஆனால் உங்கள் வாழ்க்கை முழுவதும் பொருத்தமான திறன்கள் மற்றும் நடைமுறைகள் உள்ளன, எனவே அது உயர்நிலை பள்ளி மற்றும் கல்லூரி மாணவர்கள் ஒரே சரியான.

 

குறிச்சொற்கள்: பணியிட திறன்கள், வேலை தயாரிப்பு, உயர்நிலை பள்ளி, வேலைவாய்ப்பு தயாரிப்பு, போலி நேர்காணல்கள், மீண்டும் தொடங்கவும்

 

மொழி கிடைக்கும்: ஆங்கிலம், ஸ்பானிஷ், போர்ச்சுக்கீஸ் (பிரேசில்), ஃபிரெஞ்ச்

 

பரிந்துரைக்கப்பட்ட மாணவர் பார்வையாளர்கள்:

  • கே-12: 9-12 வது வகுப்பு 
  • கல்லூரி நிலை மாணவர்கள்

 

பிற திறன்களை உருவாக்க இணைப்புகள் மாணவர்கள் மற்றும் கல்வியாளர்கள் கற்றல்: மாணவர்கள் மேலும் ஐபிஎம் தொழில்முறை திறன்கள் படிப்புகள் மற்றும் பேட்ஜ் நிறைவு மூலம் தங்கள் வேலைவாய்ப்பு திறன்களை மேலும் உருவாக்க முடியும்.

மாணவர்கள் கற்றலை முடிக்க மதிப்பிடப்பட்ட நேரம்

~ ஒரு தொகுதிக்கு 2 மணி நேரம்

~ 7-8 மணி நேரம் 4 தொகுதிகள் முடிக்க மற்றும் பேட்ஜ் சம்பாதிக்க

நடைமுறைப்படுத்தல் கருத்துக்கள்

ஒரு வாரத்தில் அதை செய்யுங்கள்: ஒரு "வேலை தயாரிப்பு வாரம்" நடத்த மற்றும் நாள் ஒன்றுக்கு ஒரு தொகுதி முடிக்க உங்கள் மாணவர்கள் கேட்க (திங்கள்-வியாழன்). இறுதி நாளில், ஒரு நேரடி நடத்த (மெய்நிகர் அல்லது நேரில்) நேர்காணல் நாள் மற்றும் நாள் முடிவில் தங்கள் விண்ணப்பங்கள் மற்றும் நேர்காணல் செயல்திறன் தரம் அடிப்படையில் முதல் மூன்று "வேட்பாளர்கள்" வெகுமதி.

 

ஒரு அலகு / கோடை அமர்வு மீது அதை செய்ய: தொடர்புடைய கல்வியாளர் வளங்களை பயன்படுத்த மற்றும் ஒரு நான்கு வார காலத்தில் வாரம் ஒரு தொகுதி ஒதுக்க. ஒவ்வொரு நாளும் மாணவர்களுடன் செக்-இன் செய்ய சரியான நேரத்தில் உருவாக்கவும், அவர்கள் கற்றுக்கொள்வதைப் பற்றி மதிப்பாய்வு செய்யவும், நிச்சயமாக அவர்கள் செய்யும் வேலையை மதிப்பாய்வு செய்யவும். அலகு முடிவில் டிஜிட்டல் பேட்ஜ் சம்பாதிக்க தங்கள் திறனை அடிப்படையில் கடன் அல்லது ஒரு தர ஒதுக்கவும்.

 

ஒரு வகுப்பில் உட்பொதிக்கவும்: நீங்கள் ஒரு கல்லூரி மற்றும் தொழில் தயார்நிலை ஆசிரியர், பணியிட கற்றல் ஆசிரியர், அல்லது பள்ளிக்கு வெளியே மாணவர்களுடன் பணிபுரியும் இளைஞர் மேம்பாட்டு தொழில்முறை என எதுவாக இருந்தாலும், நீங்கள் கல்வி ஆண்டில் அவ்வப்போது பாடத்திட்டத்தை ஒதுக்கலாம் மற்றும் மாணவர்கள் பயிற்சி மற்றும் நிச்சயமாக கற்றுக்கொண்ட திறன்களை விளக்குவதற்கான வாய்ப்பை உறுதி செய்ய பாடத்திட்டத்திற்கு ஒழுங்கமைக்கும் கல்வியாளர் பொருட்களைப் பயன்படுத்தலாம். எங்கள் வேலை பயன்பாடு அத்தியாவசியங்கள் பாடத்திட்டம் வரைபடம் உங்கள் மாணவர்கள் பொருள் ஒரு விரிவான பார்வை வழிவகுக்கும் பயன்படுத்தவும். 

மற்றவர்கள் என்ன சொல்கிறார்கள்

ஒட்டுமொத்தமாக, உங்கள் முதல் வேலை பாடநெறிக்கான தயாரிப்பு மிகவும் உதவியாக இருக்கும் என்று நான் கண்டேன். இது பயனர் நட்பு இருந்தது, உள்ளடக்கம் சரியாக இருந்தது, அது என் மாணவர்கள் தங்கள் கண்ணோட்டத்தை விரிவுபடுத்த உதவ ஒரு நல்ல பிரதிபலிப்பு கூறு கொடுத்தார். — லாடோனியா அட்கின்ஸ், ஸ்கைலைன் உயர்நிலைப் பள்ளி

 

உங்கள் முதல் வேலை நிச்சயமாக தயார் சிறந்த இருந்தது - பாடங்கள் தகவல் இருந்தன, படிப்படியாக கருத்துக்கள் உடைந்து, மற்றும் ஒவ்வொரு தொகுதி வீடியோக்களை ஈர்க்கும் அடங்கும். நான் அதை ஆன்லைன் மற்றும் முற்றிலும் என் மாணவர்கள் சுய இயக்கிய என்று நேசித்தேன். — கிளென்டா அல்கேஸ், மியாமி லேக்ஸ் கல்வி மையம் மற்றும் தொழில்நுட்பக் கல்லூரி