Ajude os seus alunos a pensarem e a prepararem-se para o seu primeiro emprego - e a obter um badge para incluir no seu curriculum vitae.
Visão Geral
Os seus alunos estão prestes a entrar no mundo do trabalho pela primeira vez? Estão a preparar-se para se candidatarem a empregos ou estágios de Verão? Estão stressados com o processo de currículo e entrevista? O curso SkillsBuild for Students and Educators "Preparar para o seu primeiro emprego" é um grande recurso para os ajudar a ficar confortáveis com todos os aspectos de uma primeira procura de emprego. Abrange:
- como construir uma marca pessoal;
- como pesquisar as empresas e funções para as quais gostaria de se candidatar;
- como elaborar um currículo de destaque, mesmo sem experiência profissional, e
- como aceitar sua entrevista - criado pela IBM e pela NAF, este curso é dirigido a quem está à procura de emprego pela primeira vez, mas contém competências e práticas que são relevantes ao longo da sua carreira, por isso é adequado tanto para alunos do ensino secundário como alunos universitários.
Tags: competências profissioanis, local de trabalho, preparação para emprego, ensino secundário, preparação para estágios, simulação de entrevistas, currículo
Disponibilidade linguística: Inglês, Espanhol, Português (Brasil), Francês
Público recomendado:
- Alunos do 9º ao 12º ano
- Estudantes de nível pós-secundário/universitário
Ligações a outros SkillsBuild para Estudantes e Educadores que estejam a aprender: Os estudantes podem desenvolver ainda mais as suas capacidades de empregabilidade completando os cursos e crachá de Competências Profissionais da IBM.
Links diretos
*Nota: Para todo o conteúdo listado neste guia, terá de iniciar sessão no SkillsBuild para que estudantes e educadores possam aceder a estes materiais.
Plano de Aprendizagem para o Aluno - "Preparing for your First Job"
Recursos para o Professor - "Preparing for Your First Job"
Tempo estimado para que os alunos completem a aprendizagem
~ 2 horas por módulo
~ 7-8 horas para completar 4 módulos e obter um badge
Sugestões de implementação
Durante uma semana: Faça uma "semana de preparação para o emprego" e peça aos seus alunos para completarem um módulo por dia (de segunda a quinta-feira). No último dia, realize uma entrevista ao vivo (virtual ou presencial) e reconheça/recompense os três melhores "candidatos" com base na qualidade dos seus currículos e no desempenho prestado durante a entrevista.
Atividades durante o verão: Utilize os recursos para o professor correspondentes e atribua um módulo por semana durante um período de quatro semanas. Diariamente, faça um ponto-de-situação com os alunos sobre o que eles estão a aprender e reveja o trabalho que estão a fazer como parte do curso. Atribua créditos ou faça uma avaliação, com base na capacidade dos seus alunos para obterem o certificado digital no final da unidade.
Durante uma aula: Quer seja um professor universitário, um professore de orientação/preparação para a vida profissional, um professor de aprendizagem no local de trabalho ou um profissional de desenvolvimento jovem a trabalhar com alunos fora da escola, pode atribuir o curso de forma periódica ao longo do ano letivo e utilizar os materiais pedagógicos que se alinham com o curso, de modo a garantir que os alunos têm uma oportunidade de praticar e fazer um balanço das competências aprendidas com o curso. Utilize o nosso "Job Application Essentials Curriculum Map" para guiar os seus alunos numa visão mais abrangente sobre o assunto.
O que outros utilizadores têm a dizer
No geral, achei o curso de preparação para o seu primeiro emprego ("Preparing for Your First Job") extremamente útil. Foi de fácil utilização, o conteúdo está bem elaborado e deu aos meus alunos uma boa componente de reflexão para ajudar a alargar o seu ponto de vista. - Latonia Atkins, Skyline High School
O curso de preparação para o primeiro emprego ("Preparing for Your First Job") foi excelente - as aulas foram informativas, descreveram conceitos passo a passo, e incluíram vídeos motivadores em cada módulo. Adorei que fosse online e totalmente autodirigido para os meus alunos. - Glenda Algaze, Miami Lakes Educational Center and Technical College