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此徽章賺取者了解資訊技術員工所需的專業成功的關鍵技能和核心軟技能。這種技能和行為知識包括創建和提供演示文稿;使用敏捷的專業工作方法，為客戶提供高品質的工作和經驗;與團隊有效合作;與影響溝通;以可控和有重點的方式應對挑戰;解決問題和實施解決方案。
這個徽章賺取者展示了對如何有效地定位自己的第一份工作機會的強烈理解。個人知道如何建立一個強大的，專業的社交媒體和在線存在;如何進行深入有效的工作場所研究，個人化地對待他們的興趣和技能：以及如何創建一個強大的入門級簡歷，即使沒有任何以前的工作經驗。收入者還練習過專業面試。
這個徽章獲得者瞭解正念的概念和技巧，並學會了如何將正念練習應用於各種情況。個人知道如何進一步發展專注力和自我意識。徽章獲得者可以使用這些技能作為進一步學習正念的基礎，並在他們選擇的任何職業道路上應用心理和情感管理。
徽章獲得者已經對健康概念有了理解，並學會了進一步發展個人健康重點和自我意識的技巧。個人也意識到影響他人福祉的問題。徽章獲得者可以使用這些技能作為進一步學習他們的健康和正念的基礎，並將應對技能應用於他們的日常生活和他們選擇的任何職業道路。
敏捷探索者徽章獲得者對敏捷價值觀、原則和實踐有基本的了解，這些價值觀、原則和實踐有助於改變人們的工作方式中的文化和行為。這些人可以與團隊成員和同事發起敏捷對話，並將敏捷方法應用於他們在家庭、學術或工作環境中執行的操作和程式工作。
收入者已經獲得了應用企業設計思維及其價值的知識。作為從業者，徽章獲得者會找到機會在日常工作中嘗試一下。
作為共同創建者，徽章賺取者是企業設計思維活動的積極貢獻者。它們通過提高協作技能和尋找機會來加強和領導，幫助將真實世界的使用者成果實現生活。
該徽章獲得者已經證明能夠熟練地使用企業設計思維概念和活動來設計負責任的人工智慧系統，並有目的地關注人。
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該徽章獲得者瞭解基本的視覺設計元素，包括強調和對比度，顏色，平衡，比例，三分法則，通過重複的對齊和接近凝聚力以及一致性。徽章獲得者可以使用這些技能作為基礎，以應用於未來的學校或工作專案中。
徽章獲得者參與了OrcaNation創建的在線海洋科學教育。他們意識到海洋在全球環境中發揮的重要作用。收入者能夠描述人類互動如何影響世界海洋，海洋動物，珊瑚礁和紅樹林的健康;他們具有海洋，逆戟鯨和鯊魚生物學和生態學的基礎知識;它們可以清楚地表達微塑膠和幽靈裝備對海洋環境的威脅。