Iniziare con le tecnologie emergenti! Aiuta i tuoi studenti a familiarizzare con le tecnologie emergenti che stanno plasmando il mondo intorno a noi.
Panoramica
I vostri studenti delle superiori stanno per entrare in un mondo di lavoro che è già stato plasmato dall'intelligenza artificiale e da altre tecnologie. Aiutali a familiarizzare con l'ABC della tecnologia (AI, Blockchain, Cloud e altro) con il nostro piano di apprendimento "Explore Emerging Tech".
Questo contenuto è stato creato pensando al pubblico delle scuole superiori. Si tratta di un'introduzione, quindi gli studenti non avranno bisogno di alcuna esperienza precedente con l'informatica o altri campi tecnologici. Con SkillsBuild for Students and Educators tu e i tuoi studenti potete aggiornarvi sulla tecnologia emergente che sta plasmando il mondo intorno a noi, insieme. C'è anche un canale per insegnanti per ogni tecnologia, creato solo per voi.
Tag: principiante, iniziare, tecnologie emergenti
Disponibilità di lingue: Inglese, spagnolo, portoghese, francese, polacco, turco, arabo, coreano, cinese tradizionale
Pubblico di studenti consigliato:
- K-12: 8°-10° grado
- Organizzazioni non profit STEM o club doposcuola
Connessioni con altri apprendimenti di SkillsBuild for Students and Educators: Una volta che gli studenti finiscono questa esperienza introduttiva, possono andare avanti per guadagnare badge in una qualsiasi delle tecnologie che li interessano di più
Collegamenti rapidi
*Nota: Per tutti i contenuti elencati in questa guida, è necessario effettuare il login a SkillsBuild for Students and Educators per accedere a questi materiali.
Esplora il piano di apprendimento degli studenti della tecnologia emergente
Nota: I piani di apprendimento degli studenti contengono tutti i corsi autodidattici necessari di cui uno studente avrà bisogno per completare una determinata sequenza di apprendimento. Gli studenti possono completare parte di un piano di apprendimento, o completare l'intero piano per guadagnare il badge "Explore Emerging Tech".
Risorse per gli insegnanti - Esplora la tecnologia emergente
Nota: per ogni piano o canale di apprendimento per gli studenti, gli educatori possono trovare risorse specifiche per gli insegnanti da usare con gli studenti mentre progrediscono nel contenuto del loro corso. Le risorse dell'insegnante sono in genere un mix di piani di lezione correlati, attività basate su progetti o idee per progetti di gruppo.
Tempo stimato per gli studenti per completare l'apprendimento
~ 75 minuti per argomento
~7-8 ore per completare l'intero piano di apprendimento
Idee di implementazione
Fallo in un giorno: Fate un evento virtuale che duri tutto il giorno! Introduci il concetto di tecnologie emergenti ai tuoi studenti come una lezione e chiedi loro di fare il contenuto del canale di apprendimento in piccole squadre. Falli tornare alla fine della giornata per condividere ciò che hanno imparato (e forse anche premiare le squadre con i migliori risultati).
Fallo in una settimana: Organizza una "settimana tecnologica" che introduca ogni giorno una nuova tecnologia che cambia il mondo. Questo è un ottimo modo per passare il tempo dopo gli esami o durante una pausa!
Farlo nel corso di un'unità/sessione estiva: Costruisci un boot camp estivo o un'esperienza di più settimane che si concentra sull'introduzione degli studenti alle tecnologie emergenti ed esplora possibili campi di carriera correlati.
Inseriscilo in una classe: Utilizza questo canale di apprendimento durante le unità sull'esplorazione della carriera, i lavori del futuro, o quando introduci ciascuna di queste tecnologie emergenti in una classe di Informatica. Usate la nostra Intro to Tech Curriculum Map per guidare i vostri studenti in un'immersione approfondita dell'Intro to Tech.
Cosa hanno da dire gli altri educatori
Personalmente uso gli argomenti "per iniziare" come attività di costruzione dell'interesse. Se voglio che gli studenti lavorino sulla sicurezza informatica, do loro, 'Ecco il punto di partenza. Finisci l'attività e parliamone di nuovo". Così si fanno un'idea, poi ho un buon modo per iniziare la discussione e mostrare loro come possono imparare di più. Mohammad Azhar, Borough of Manhattan Community College