台湾P-TECH。在COVID-19大流行期间回到学校。
感谢P-TECH台湾学生王彬森、胡志明、刘安森、何文、谢安妮和詹珊妮，让我们看到了典型的学校生活。
早期政府和学校的行动，让台湾成为少有的在COVID-19疫情中继续亲自上学的国家之一。
政府和学校的早期行动
"在新学期开学前，我们相当担心会像世界其他地区一样出现潜在的封锁。因此，我们非常重视台湾疾病管制中心的指示，实施了体温检查、校门口管制等措施，确保师生得到充分的保护......我们还呼吁师生在课堂上随时戴上口罩，在户外保持适当的社交距离，在保护自己的同时也保护他人。"
跨部门合作努力；
能够开设学校，很大程度上是由于制造业和信息计算机技术部门之间的协作努力，以及软件和硬件技能的结合。建立生产线、协调购买口罩的药店、尽量减少排队购买、在移动设备上建立预购系统以及普通公民教育措施所需的技术、行业、沟通和协作的融合，为普天科技的学生们提供了一个实时的例子，说明他们独特的中学、中学后和职业一体化的教育如何适用于我们今天的生活。用黄教授的话说："这是一个非常好的例子，让我们的学生看到他们今天所学的东西如何对社会产生巨大的影响。"
P-TECH台湾对医疗设备短缺的贡献。
当郑居鸿博士从一位在医院工作的朋友口中得知防护设备短缺时，他立即决定由他的P-TECH、大学和研究生班的同学组成一个团队，利用3D打印技术和易于采集的材料，为医务人员生产面罩和护耳。
王杰夫，父亲
2020年5月12日
得知延期后，我们真的不希望孩子在家呆的时间太长，因为我们担心会耽误孩子在学校的学习进度。
作为家长，我们对帮助他们安排学习时间和课程计划一无所知。
所幸的是，我的母亲已经退休，在长假期间可以看管他们，但没有能力监督他们学习。
关于疫情的影响，我选择相信教育部和防疫单位会采取适当的措施，确保孩子们的返校工作安全进行!
问：疫情给您的生活带来了哪些新变化？
我们担心孩子坐公交车上学。所以我每天都会开车送他们上学，接他们回家。
问：开学以来，你有没有觉得很感激？
我很感谢学校彻底落实防疫措施。
我儿子也提到了IBM共享资源在在线学习中的应用，以及即将推出的辅导系统。我要感谢IBM为学生提供这些资源。这也是我们为Benson选择IBM P-TECH的原因，让他早日感受到真正的职场。
吕志成
台北科技大学智能自动化工程总监
问：学校恢复正常后，运行情况如何？常规工作有无新的变化？
根据教育部下发的《防疫办法》，我们减少了学校的出入口，只留两个入口，对每个经过的人进行测量并记录体温，每天对公共区域和教室进行消毒，提倡经常洗手，要求上课时戴口罩。
问：开学以来，你有没有觉得很感激？
台湾很幸运，情况控制得很好，所以不用停课。我们可以继续保持现有的教育模式，同时逐步推行远程教学，让人们有时间适应这种变化。
何定寰
国立高雄科技大学模具工程系台湾学生P-TECH
问：3月份回学校，你有什么感受？
当时我非常兴奋。因为冠状病毒的原因，开学的时间被推迟了。我已经很久没有见到同学们了。其实，当时我并不觉得害怕。
问：学校是如何工作的，你观察到了哪些不同？
除持学生证进校、体温检查外，进出学校社团时需登记、消毒。进出学校食堂也要出示学生证，在教室里也要戴上口罩。除此之外，并没有太大区别。
Q.有什么值得你感激的事情吗？
我要感谢所有的一线医护人员和二线检查人员，如果没有他们的辛勤工作和加班检查，照顾感染冠状病毒的病人，自己承担感染的风险，也许台湾就不会有现在的安全。如果没有他们的辛勤工作和加班巡查，照顾感染冠状病毒的病人，自己承担被感染的风险，也许台湾不会像现在这样安全。我也要感谢卫福部全体同仁尽职尽责地制定政策，减轻全国人民的焦虑，让台湾人民在疫情中感到相对安全、平静。我还要感谢我们学校门口的保安。无论晴天雨天，他们都帮助限制外人进出校园，让我们有一个相对安全的学习环境。
问：对于仍在通过远程/虚拟学习工作的世界其他国家，有什么建议和/或鼓励的话/经验分享吗？
台湾的安全环境是全国人民共同创造的。不要因为不用上学，就随便出去玩。虽然没有办法让老师面授，但是在网络上还是可以找到很多的教学资源，好好的利用起来。你可以利用自己的自习时间，学习一些其他不同的知识。我相信你在家的时候还是可以有一个充实的生活的。 我相信，我们都会战胜瘟疫，早日迎来美好的未来。