P-TECH Taiwan: Revenind la școală în timpul pandemiei COVID-19
Vă mulțumim pentru P-TECH Taiwan studenți Benson Wang, Simon Hu, Anson Liu, Evan Ho, Anne Hsieh și Sunnie Zhan pentru o vedere într-o zi de școală tipic!
Primele acțiuni guvernamentale și școlare au permis Taiwanului să fie una dintre țările rare pentru a continua școala în persoană în mijlocul pandemiei COVID-19.
Acțiuni timpurii ale guvernului și ale școlii
"Înainte de începerea noului semestru, eram destul de îngrijorați că va exista o potențială blocare ca și alte părți ale lumii. Prin urmare, am luat instrucțiunile de la Taiwan Centers for Disease Control (CDC) foarte în serios și măsuri puse în aplicare, ar fi controalele de temperatură și de control al intrării în școală pentru a se asigura că profesorii noștri și elevii sunt pe deplin protejate... De asemenea, am îndemnat profesorii și cursanții să poarte măști de față în clasă în orice moment și să mențină distanța socială adecvată afară pentru a se proteja pe ei înșiși, protejându-i în același timp pe alții."
Un efort de colaborare între sectoare:
Capacitatea de a deschide școli se datorează în mare parte efortului de colaborare între sectorul producției și cel al tehnologiei informatice a informației (TIC) și unei combinații de competențe software și hardware. Amestecul de tehnologii, industrii, comunicare și colaborare necesare pentru a configura linii de producție, coordona farmaciile la care să cumpere măști, minimiza cozile de cumpărare, înființarea unui sistem de pre-comandă pe dispozitive mobile și măsuri de educație generală a cetățenilor a servit ca un exemplu în timp real pentru studenții P-TECH cu privire la modul în care educația lor unică de integrare mixtă secundară, post-secundară și de carieră se aplică în viața noastră de astăzi. În cuvintele profesorului Huang, "Este un exemplu foarte bun pentru elevii noștri pentru a vedea modul în care ceea ce învață astăzi are un impact uriaș asupra societății."
Contribuția P-TECH Taiwan la penuria de echipamente medicale:
Când Dr. Jui-Hung Cheng auzit de la unul dintre prietenii săi care lucrează într-un spital despre lipsa de echipamente de protecție, el a decis imediat să formeze o echipă care cuprinde p-TECH sale, universitate și clasa absolvent de a pârghie tehnologii de imprimare 3D și ușor de adunat materiale pentru a produce scuturi faciale și căști pentru personalul medical.
Jeff Wang, Părinte
12 mai 2020
Când am aflat că a fost amânată, chiar nu am vrut ca copiii să stea acasă prea mult timp, deoarece eram îngrijorați că ar putea întârzia progresul lor la școală.
Ca părinți, nu știm nimic despre a-i ajuta să aranjeze un program de studiu și planul de curs.
Din fericire, mama mea, care este pensionat, poate veghea asupra lor în timpul vacanței prelungite, dar nu este capabil de a monitoriza studiul lor.
În ceea ce privește impactul epidemiei, aleg să cred că Ministerul Educației și unitățile de prevenire a epidemiilor vor lua măsurile corespunzătoare pentru a se asigura că întoarcerea copiilor la școală se realizează în condiții de siguranță!
Î: Ce schimbări noi au fost aduse în viața ta de epidemie?
Suntem îngrijorați de faptul că copiii noștri duc transportul public la școală. Așa că îi duc la școală și îi iau în fiecare zi.
Î: De la începutul școlii, v-ați simțit recunoscător pentru ceva?
Sunt recunoscător pentru școală pentru punerea în aplicare a măsurilor anti-epidemie.
Fiul meu a menționat, de asemenea, utilizarea resurselor ibm partajate în învățarea online, precum și sistemul de tutoring viitoare. Aș dori să mulțumesc IBM pentru furnizarea de studenți cu aceste resurse. De aceea alegem IBM P-TECH pentru Benson, astfel încât să poată gusta din timp un loc de muncă real.
Chih Cheng Lu
Director de Inginerie Inteligentă de Automatizare, Taipei Tech
Î: funcționează școala după revenirea la normal? Există vreo nouă schimbare în rutine?
În conformitate cu Măsurile Antiepidemice emise de Ministerul Educației, am redus intrările și ieșirile din școală, lăsând doar două intrări pentru a măsura și înregistra temperatura corpului fiecărei persoane care trece prin, dezinfectat zonele publice și sălile de clasă de zi cu zi, a promovat spălarea frecventă a mâinilor și a cerut purtarea de măști în timpul orelor.
Î: De la începutul școlii, v-ați simțit recunoscător pentru ceva?
Taiwan este destul de norocos că situația este bine controlată, astfel încât școlile nu trebuie să fie închise. Putem continua cu modelul educațional existent, în timp ce introducem treptat predarea la distanță, oferind oamenilor timp să se adapteze la schimbări.
Ting-Hsuan Ho
P-TECH Taiwan Student, Departamentul de Inginerie Mold and Die, Universitatea Națională kaohsiung de Știință și Tehnologie
Î: te-ai simțit să te întorci la școală în martie?
Am fost foarte entuziasmat în acel moment. Din cauza coronavirusului, începutul semestrului școlar a fost amânat. Nu mi-am mai văzut colegii de clasă de mult timp. De fapt, nu m-am simțit speriat ăla.
Î: funcționează școala și ce diferențe ați observat?
Pe lângă intrarea în școală cu actul de identitate al elevului și verificarea temperaturii, înscrierea și dezinfectarea sunt necesare la intrarea și ieșirea din cluburile școlare. ID-ul elevului este, de asemenea, necesar atunci când intră și iese din cantina școlii și măști de față sunt necesare atunci când în clasă. În afară de asta, nu e prea mare diferență.
Q. E ceva pentru care ești recunoscător?
Aș dori să mulțumesc întregului personal medical de primă linie și inspectorilor de linia a doua. În cazul în care nu au fost pentru munca lor grea și inspecțiile ore suplimentare să aibă grijă de pacienții infectați cu coronavirus și să suporte riscurile de a fi infectate ei înșiși, poate Taiwan nu ar fi fost la fel de sigur ca este acum. Aș dori, de asemenea, să mulțumesc tuturor personalului Ministerului Sănătății și Bunăstării (MOHW) pentru diligența lor de a formula politici și de a atenua anxietatea oamenilor din întreaga țară, astfel încât oamenii din Taiwan simt relativ în condiții de siguranță și calm în timpul pandemiei. De asemenea, vreau să le mulțumesc gardienilor din fața școlii noastre. Ploaie sau strălucire, ele ajută la restricționarea străinilor de la intrarea și ieșirea din campus, astfel încât să avem un mediu de învățare relativ sigur.
Î: Orice sfaturi și / sau cuvinte de încurajare / partajarea experienței pentru restul lumii, care este încă de lucru prin distanță / învățare virtuală?
Mediul sigur din Taiwan este creat de toți oamenii din întreaga țară. Nu ieși doar pentru că nu trebuie să mergi la școală. Deși nu există nici o modalitate pentru profesori de a preda față în față, puteți găsi încă o mulțime de resurse de predare pe Internet și să facă o bună utilizare a acestora. Puteți folosi propria perioadă de auto-studiu pentru a învăța unele alte cunoștințe diferite. Cred că încă mai poți avea o viață împlinită cât ești acasă. Cred că vom depăși cu toții pandemia și vom deschide în curând un viitor mai bun.