Widzieliśmy, jak młodzi ludzie, którzy mieli mniej szczęścia, uczestniczyli w tym kursie i podczas wizyt w IBM Tutóia po raz pierwszy zwrócili oczy na możliwości, które być może nigdy nie byłyby możliwe do znalezienia w ich życiu, gdyby nie ten program".

Wladimir da Costa, Dyrektor Szkoły P-TECH, FATEC Polivalante Americana

To już nie jest tylko mowa nauczyciela, ale także mowa profesjonalisty rynkowego, a to robi różnicę, daje ogromny gaz, naszemu uczniowi i naszemu nauczycielowi, ponieważ zaczyna on wiązać granice między tym, czego uczy, a tym, czego żąda firma."

Elpidio de Araujo, dyrektor szkoły P-TECH, ETEC Zona Leste

Dziś mamy studentów FATEC współistniejących ze studentami z ETEC, a nasze początkowe obawy przed takim podejściem zniknęły i musimy zrozumieć, że jesteśmy tylko jednym: ETEC i FATEC. Duża część sukcesu będzie zależeć od dobrych relacji między dyrektorami ETEC i FATEC."

Robson, Dyrektor Szkoły P-TECH, FATEC Zona Leste

Widzę to wszystko jako marzenie każdego nauczyciela ETEC. Pracuję w CPS od 20 lat i zawsze za tym tęskniłem: mieć efektywny udział firmy, w której nasz student, w trakcie swojego rozwoju, mógłby doświadczyć, nie tylko poprzez wykład, ale doświadczenie, będąc w firmie i uzasadnić wszystko, co mówimy w klasie. Nasi studenci robią to w Volkswagenie.

Mieliśmy okazję daną przez IBM w 2019 roku, aby uczestniczyć w Planet P-TECH w NYC i móc uwiarygodnić to, co IBM robi z P-TECH w tak wielu innych krajach. Podczas naszego wystąpienia i prezentacji na tym wydarzeniu, mogliśmy zobaczyć ich zaskoczenie wielkością naszych szkół, a inni dyrektorzy dostali "zaskoczeni". Dla nich, wszechświat Centro Paula Souza jest czymś, czego nie wyobrażają sobie poza naszym krajem. Wielkość naszej instytucji jest czymś, co prześladuje pracowników poza Brazylią. Kiedy mówimy, że w jednej z naszych szkół uczy się 4500 uczniów, patrzą ze zdumieniem w górę. Udział w Planet P-TECH przyniósł bardzo fajne doświadczenie tego, co robią inne szkoły na całym świecie i to bardzo przyczyniło się do tego, co mogliśmy zastosować dzisiaj w 3 Jednostkach."

Madalena Medeiros, Dyrektor Szkoły P-TECH, ETEC São Caetano do Sul (ul. Jorge)

Mamy bardzo dużą interakcję z firmą. Uważam kurs P-TECH za fantastyczny, który nazywamy AMS w ramach instytucji. Korzystając z wypowiedzi nauczycielki Madaleny na temat minionych wydarzeń, mamy wielką różnicę w porównaniu z innymi krajami: mamy liceum, szkołę techniczną i uniwersytet razem, w jednej grupie edukacyjnej, którą jest Centro Paula Souza. Czuję się niezwykle zaszczycona, że zostałam wybrana przez Centrum Pauli Souzy wraz z ETEC Jorge Street jako jedna ze szkół biorących udział w projekcie pilotażowym. To wielki zaszczyt mieć kurs razem z nimi i pracować na rzecz poprawy naszego społeczeństwa poprzez kształtowanie dobrych profesjonalistów, a przede wszystkim dobrych obywateli. Formowanie ludzi, którzy chcą przyczynić się do lepszego społeczeństwa. To cudowne, bo widzisz, jak chłopcy zamieniają się w profesjonalistów".

Adriane Monteiro Fontana, Dyrektor Szkoły P-TECH, FATEC São Caetano do Sul