We zagen minder bedeelde jongeren die die cursus volgden en bij de bezoeken die ze voor het eerst aan IBM Tutóia brachten, de ogen van deze kinderen gericht op kansen die ze misschien nooit in hun leven zouden kunnen vinden, als het programma er niet was geweest."

Wladimir da Costa, P-TECH schooldirecteur, FATEC Polivalante Americana

Het is niet meer alleen het betoog van de docent, maar ook het betoog van de marktprofessional en dat maakt een verschil, het geeft enorm gas, aan onze leerling en aan onze docent, want hij begint de lijnen te trekken tussen wat hij onderwijst en wat het bedrijf vraagt."

Elpidio de Araujo, P-TECH schooldirecteur, ETEC Zona Leste

Vandaag hebben wij FATEC-studenten naast ETEC-studenten en onze aanvankelijke angst voor deze aanpak is weggenomen en wij moeten begrijpen dat wij maar één ding zijn: ETEC en FATEC. Veel van het succes zal afhangen van de goede relatie tussen de directeuren van ETEC en FATEC."

Robson, P-TECH School Directeur, FATEC Zona Leste

Ik zie dit alles als de droom die elke ETEC-docent heeft. Ik ben al 20 jaar bij CPS en heb hier altijd naar verlangd: een effectieve deelname van een bedrijf waar onze student, tijdens zijn ontwikkeling kon ervaren, niet alleen door middel van een lezing, maar de ervaring, binnen het bedrijf te zijn en alles te onderbouwen wat we in de klas vertellen. Onze studenten doen dat binnen Volkswagen.

We hebben in 2019 de kans gekregen van IBM om deel te nemen aan de Planet P-TECH in NYC en te kunnen onderbouwen wat IBM met P-TECH in zoveel andere landen doet. Tijdens onze toespraak en presentatie op dat evenement, konden we hun verbazing zien over de grootte van onze scholen en de andere directeuren werden "verrast". Voor hen is het universum van het Centro Paula Souza iets wat ze zich niet voorstellen buiten ons land. De omvang van onze instelling is iets dat het personeel buiten Brazilië achtervolgt. Als we vertellen dat een van onze scholen 4500 leerlingen bereikt, kijken ze verbaasd op. Die deelname aan Planet P-TECH bracht een heel gave ervaring van wat de andere scholen doen, in de hele wereld en dat heeft veel bijgedragen tot wat we vandaag in de 3 Units konden toepassen."

Madalena Medeiros, P-TECH schooldirecteur, ETEC São Caetano do Sul (Jorge Street)

Wij hebben een zeer grote interactie met het bedrijf. Ik vind de cursus van P-TECH fantatstisch, die we binnen de instelling AMS noemen. Profiterend van de toespraak van lerares Madalena over gebeurtenissen in het verleden, hebben wij een groot verschil met andere landen: wij hebben middelbare school, technisch onderwijs en universiteit samen, in één onderwijsgroep die Centro Paula Souza is. Ik voel me zeer vereerd dat ik een van de scholen ben die door het Centro Paula Souza samen met het ETEC Jorge Street voor het proefproject zijn uitgekozen. Het is een grote eer om samen met hen een cursus te volgen en te werken aan de verbetering van onze samenleving door goede professionals en vooral goede burgers te vormen. Het vormen van mensen die willen bijdragen aan een betere samenleving. Prachtig, want je ziet jongens veranderen in vakmensen."

Adriane Monteiro Fontana, P-TECH schooldirecteur, FATEC São Caetano do Sul