Epekto ng P-TECH

Ang P-TECH Modelo address postsecondary degree at kahandaan sa pamamagitan ng pagpapatibay ng mga transisyon sa pagitan ng high school, kolehiyo, at propesyonal na mundo. P-TECH maagang kolehiyo focus abot-kayang mag-aaral ng isang mapagkumpitensya gilid sa kolehiyo at karera hindi magagamit sa pamamagitan ng tradisyunal na mga modelo ng edukasyon.

Turque icon na may arrow pointing down

Epekto ng P-TECH

Rashid F. Davis, P-TECH Founding Principal sa Brooklyn, NY (2011) artikulo ilang mga pangunahing epekto na ang P-TECH modelo abot-kayang:

Ang nagawa ng P-TECH na modelo ng edukasyon ay tulungan ang mga kolehiyo at industriya na iba't iba ang iniisip tungkol sa mga kabataan (16-24 edad). Ang mga mag-aaral sa P-TECH program ay mas handang pumasok sa kolehiyo at sa pinagtatrabahang high school counterparts dahil sa maagang kolehiyo ng P-TECH. Ang pokus na ito ay hindi lamang nagbabalita sa "diskonektado" mula sa edukasyong kinakaharap ng marami sa edad na ito, kundi, sa pagtingin sa 6-10 taon matapos ang pagtatapos ng high school, ang mga mag-aaral na ito ay nagkaroon ng mapagkumpitensyang gilid habang nag-aaral sila sa kolehiyo o trabaho. At, dahil ang isang pangunahing bahagi ng P-TECH modelo ay upang tugunan ang mga populasyon ng mag-aaral, ang mapagkumpitensyang gilid na ito ay gumagawa ng malaking pagkakaiba bilang negosyo at industriya naghahanap upang i-saverify ang kanyang workforce. Ito ay isang mensahe na kailangang makipag-ugnayan sa mga magulang at mag-aaral: P-TECH ay may potensyal na baguhin ang salaysay para sa kanila sa mga tuntunin ng pagtatapos mula sa hayskul at kumita ng kolehiyo degree.

Ang isang makabuluhang pagsasakatuparan ng papel ng mga programang P-TECH ay maipapakita na nangyari simula noong Marso 2020 at ang epekto sa edukasyon sa panahon ng pandemikong panahon ng pag-aaral sa loob ng halos 2 taon. Sa panahong ito, pitong estado ang gumawa ng mga graduate sa kolehiyo mula sa mga programang P-TECH – lalo na sa pamamagitan ng online learning – sa pamamagitan ng pagbibigay ng isang learning modelo na nakilala ng mga mag-aaral "kung saan sila naroroon" para makalipat sila sa sarili nilang bilis. Noong panahong maraming paaralan ang nag-uulat na mababa ang pagdalo at nabawasan ang pagtatapos ng high school, ang mga mag-aaral ay naka-enrol sa P-TECH program hindi lamang dumadalo sa mga klase, kundi, sa maraming pagkakataon, pinabilis ang kanilang pag-aaral, kumita ng kanilang high school diploma at Associate Degree sa loob lamang ng 4 na taon.

Habang tumitingin ang mga entity ng gobyerno sa mga paaralan sa bolster high school at kolehiyo, ang pampublikong pribadong modelo ng pampublikong pakikipagsosyo ay nagbubunga ng masusukat na tagumpay ng mag-aaral. Maaaring matagal bago baguhin ang isip na ang isang programa tulad ng P-TECH ay may pangmatagalang halaga, ngunit ang mga resulta ay nagsasalita para sa kanilang sarili: P-TECH WORKS!

Ang mga landas sa Teknolohiya Maagang College High School (P-TECH) ay nagpapakita ng Pagkakapantay-pantay sa https://www.tcrecord.org/Content.asp?ContentID=23985 Aksyon.

Ang sumusunod na artikulo ay nag-uulat ng pinakabagong natuklasan mula sa random na pagsusuri ng P-TECH 9-14 Paaralan sa NYC, kung saan, pinagsama sa mga naunang natuklasan, ay nagpapakita na ang P-TECH ay nagpapakita ng isang huwaran ng progresibo, positibong epekto sa mga kinalabasan ng high school ng mga mag-aaral, na dapat maghanda sa kanila para sa isang matagumpay na transisyon sa postsecondary education at isang karera. Ang mga natuklasan sa high school graduation at postsecondary education ay ilalabas noong 2023.


Sa Ramp sa College: Dual Enrollment Epekto mula sa Pagsusuri ng New York City P-TECH 9-14 Paaralan.
https://www.mdrc.org/sites/default/files/P-TECH_Dual_Enrollment.pdf


P-TECH: Nagbibigay ng mga pagkakataon sa mga estudyante na nagpapabago sa pagtatrapik ng kanilang buhay at sa buhay ng kanilang pamilya.
https://www.youtube.com/watch?v=jCOKltZjTbA


Pagtasa ng Epekto ng P-TECH

Habang ang mas malaking layunin ay associate degree at isang landas papunta sa patuloy na kolehiyo at karera, ang mga paaralan ng P-TECH ay nagtatasa ng epekto sa iba't ibang panukala. Kabilang sa mga hakbang na ito ang mahahalagang tagapagpabatid para magtagumpay sa high school, kolehiyo sa komunidad, at industriya:

  • Pagdalo
  • Pagpapanatiling Aktibo
  • Pagtatanghal sa high school
  • Hayskul graduation
  • Kahandaan sa kolehiyo
  • Pagganap sa Kolehiyo
  • Kolehiyo degree attainment
  • Internships
  • Job attainment
  • Patuloy na pagtugis sa kolehiyo
Nirerepaso ng Steering Committee ang data sa patuloy na batayan, simula sa Grado 9, bilang bahagi ng patuloy na pagpapabuti ng pagsisikap para sa paaralan at para sa buong modelo.