V této aktivitě studenti prozkoumají profesní profily a zamyslí se nad vlastnostmi a úspěchy profilované osoby a nad tím, jak se tyto vlastnosti mapují na současnou kariéru každého člověka.
Tato aktivita je navržena tak, aby studentům pomohla rozbalit jejich předpojatá představa o tom, jak by měla vypadat kariérní cesta, a začít přemýšlet o své vlastní kariéře.
Seznamte své studenty se sbírkou profilů. Neváhejte a využijte zde uvedené zdroje nebo jiné zdroje podle vašeho výběru.
Procházet profesionální profily:
Kontrola jednoho profilu jako příkladu pro třídu za 5 minut. Neváhejte použít níže uvedené otázky, které modelem jsou běžné otázky použité v informačním rozhovoru.
Časté otázky k informačnímu pohovoru:
Vyzvěte studenty, aby si vybrali profil a strávili několik minut jeho nezávislým probíráním. Studenti si nemusí nutně vybírat osobu pracující v oboru, o který nyní usilují. Všude jsou zajímavé informace a inspirace. Nasměrovat je na společné otázky týkající se informačních pohovorů, aby zaměřili svou pozornost při kontrole svého profilu.
Jakmile mají všichni studenti čas zkontrolovat svůj zvolený profil, vložte je do malých skupin po třech nebo čtyřech. Ve svých skupinách se studenti mohou podělit o to, co se naučili, se svými spolužáky a pomocí výše uvedených otázek je vést.
Po sdílení skupiny se třída vrátí k diskusi o:
Volitelná rozšíření:
Představte online zdroj CareerVillage apovzbuďte studenty, aby zveřejňují otázky.
Zdůrazněte hodnotu dalšího zkoumání kariérních cest tím, že budete dělat informační rozhovory. Výše uvedené otázky mohou studenti použít jako vodítko. Společně si třída může vytvořit vlastní sbírku profilů jako skupinový blog, přičemž každý student přispívá alespoň jedním příspěvkem.
Sebehodnocení: Dejte studentům příležitost zamyslet se nad touto aktivitou a stanovit si cíle.
Pokud se chcete hlouběji ponořit do výuky dovedností v oblasti pohovorů a dát svým studentům více praxe, podívejte se na Open P-TECH Studentské kurzy s vlastním tempem.
*Poznámka: Budete se muset zaregistrovat Open P-TECH pro přístup k tomuto obsahu.
