Plán
Model P-TECH bere studenty na soustředěnou cestu, která jim umožňuje odmaturovat se středoškolskou diplomem, oborem uznávaným dvouletým postgraduálním titulem a smysluplnými zkušenostmi na pracovišti v časovém rámci čtyř až šesti let. Po ukončení studia mají studenti akademické a odborné dovednosti potřebné k tomu, aby mohli vstoupit do vstupní kariéry v konkurenčních oborech STEM nebo pokračovat ve vzdělávání na čtyřleté post-sekundární instituci.
Tento víceletý plán zdůrazňuje klíčové části ve vývoji úspěšné školy P-TECH a je zamýšlen jako obecný průvodce. Plán je navržen tak, aby byl použit ve shodě s P-TECH Blueprint. Úspěšné školy P-TECH přizpůsobují a obohacují aktivity tak, aby vyhovovaly jejich specifickým potřebám, a přitom si zachovávají věrnost modelu.
-
Pokyny pro školní obvody, komunitní vysoké školy a zástupce průmyslu při plánování školy P-TECH
Sdílené rozhodování Středoškolský partner Partner komunitní vysoké školy Průmyslová partnerská společnost(y) - Identifikujte vizionářského a talentovaného vedoucího školy
- Vytvořte formální řídící výbor složený z klíčových rozhodovacích orgánů každého partnera, který povede školu od prvotní myšlenky po realizaci.
- Vytvoření poradních sborů (má-li být nabídnuta více než jedna průmyslová cesta)
- Po vývoji map dovedností vytvořte obor a sekvenci, která integruje středoškolské a vysokoškolské třídy a zkušenosti s učením na pracovišti
- Nábor a výběr první skupiny studentů 1. ročníku (9. ročníku)
- Rekrutte fakultu a zaměstnance, kteří přijmou model P-TECH
- Určit stupně, které odpovídají zjištěných dovednostem průmyslových partnerů
- Najměte si styčného důstojníka vysoké školy, který bude sloužit jako spojení mezi střední a vysokou školou
- Určete vhodné děkany a fakulty, kteří budou pracovat se středoškolskými a firemními partnery.
- Vypracovat mapu dovedností založenou na dovednostech na vstupní úrovni, které zaměstnavatelé potřebují a která informuje o studijních cestách a vývoji oboru a sekvence
- Najměte si manažera programu v oboru, který bude řídit a realizovat závazky v oboru vůči škole a jejím studentům
-
Pokyny pro zúčastněné strany pro implementaci během 1. ročníku školního programu P-TECH
Sdílené rozhodování Středoškolský partner Partner komunitní vysoké školy Průmyslová partnerská společnost(y) NOVÁ AKTIVITA NOVÁ AKTIVITA NOVÁ AKTIVITA NOVÁ AKTIVITA - Vytvoření školního kalendáře se všemi zúčastněnými stranami
- Přehled a dokumentování údajů o studentech, včetně demografických údajů a ukazatelů včasné výkonnosti, jako je docházka a známky na středních školách
- Hostování programu Letní most pro přípravu příchozích studentů
- Implementujte třídy, které přijímají učení založené na projektech, integrují kariérní zaměření školy a koncepty učení na pracovišti
- Představení SkillsBuild pro studenty a digitální odznaky
- Poskytněte učitelům inovativní příležitosti profesního rozvoje, které zahrnují projektové učení a pochopení kariéry, která studenty čeká po ukončení studia.
- Zprostředkujte studentům první vysokoškolské zkušenosti prostřednictvím úvodních kurzů nebo návštěv a akcí na akademické půdě.
- Začněte studenty seznamovat se studijními cestami k dosažení akademického titulu.
- Poskytnout studentům ID vysoké školy a e-mailovou adresu a potvrdit dokončení studia jako konečný cíl
- Umožněte střední a vysoké škole a jejich zaměstnancům získat informace o konkrétních průmyslových odvětvích a kariérních možnostech pro absolventy.
- Implementujte učební osnovy pro studium na pracovišti, které studentům pomohou porozumět a zvládnout dovednosti důležité pro zaměstnatelnost
- Spusťte mentoringový program, který spáruje studenty s profesionály v oboru
- Pořádání více návštěv na místě, které studenty seznámí s kariérou
- Pozvěte do školy přednášející v oboru, zejména ty, které mohou studenty poučovat o kariéře v jejich studijních oborech
POKRAČUJÍCÍ ČINNOST POKRAČUJÍCÍ ČINNOST POKRAČUJÍCÍ ČINNOST POKRAČUJÍCÍ ČINNOST - Zasedání řídícího výboru a poradního sboru
- Podle potřeby zkontrolujte a revidujte rozsaha pořadí .
- Vyberte novou kohortu studentů příštího prvního ročníku.
- Podle potřeby naverbovat další pedagogy a zaměstnance
- Podle potřeby aktualizujte mapu dovedností tak, aby odrážela aktuální potřeby dovedností v oboru
-
Poradenství zúčastněným stranám během 2. ročníku školního programu P-TECH
Sdílené rozhodování Středoškolský partner Partner komunitní vysoké školy Průmyslová partnerská společnost(y) NOVÁ AKTIVITA NOVÁ AKTIVITA NOVÁ AKTIVITA NOVÁ AKTIVITA - Prováděte formální přezkum údajůo studentech , kvalitativních i kvantitativních, a před novým školním rokem určete všechny nezbytné opravy kurzů
- Navrhněte a zorganizujte spolupráci se středními a vysokými školami, která studentům přinese snadno přístupné vzdělávací příležitosti.
- Budování kultury pro studenty a zaměstnance
- Určit fakultu, která bude vyučovat vysokoškolskékurzy a kde se tyto kurzy budou konat
- Sdílejte přehled modelu P-TECH s vysokoškolskou fakultou
- Poskytovat vysokoškolské kurzy pro studenty 2. ročníku, kteří prokázali připravenostna základě požadavků na vysokou školu
- Podporujte studenty v úspěšném absolvování vysokoškolských kurzů.
- Implementujte sadu vyvinutých příležitostí k učení na pracovišti pro studenty druhého ročníku, která zahrnuje studijní plán, mentoring, návštěvy na pracovišti, řečníky a projektové dny.
POKRAČUJÍCÍ ČINNOST POKRAČUJÍCÍ ČINNOST POKRAČUJÍCÍ ČINNOST POKRAČUJÍCÍ ČINNOST - Vytvoření školního kalendáře se všemi zúčastněnými stranami
- Zasedání řídícího výboru a poradního sboru
- Podle potřeby zkontrolujte a revidujte rozsaha pořadí .
- Vyberte novou kohortu studentů příštího prvního ročníku.
- Podle potřeby naverbovat další pedagogy a zaměstnance
- Hostování programu Letní most pro přípravu příchozích studentů
- Představení SkillsBuild pro studenty a digitální odznaky
- Implementujte kurzy, které zahrnují projektové učení a koncepty učení na pracovišti.
- Nabídněte inovativním učitelům příležitosti k profesnímu růstu.
- Zprostředkujte studentům první vysokoškolské zkušenosti prostřednictvím úvodních kurzů nebo návštěv a akcí na akademické půdě.
- Vystavte studenty potenciálním studijním cestám
- Poskytnout studentům ID vysoké školy a e-mailovou adresu
- Podle potřeby aktualizovat mapudovedností tak, aby odrážela aktuální potřeby dovedností v oboru
- Implementace komponent 1. ročníku pro nové studenty
- Implementovat učební osnovy pro studium na pracovišti
- Hostování více návštěv na místě
- Pozvěte do školy řečníky z oboru
- Implementace sady vyvinutých příležitostí k učení na pracovišti pro studenty 1. ročníku
-
Vedení zúčastněných stran během 3. ročníku školního programu P-TECH
Sdílené rozhodování Středoškolský partner Partner komunitní vysoké školy Průmyslová partnerská společnost(y) NOVÁ AKTIVITA NOVÁ AKTIVITA NOVÁ AKTIVITA NOVÁ AKTIVITA - Připravenost na dovednosti stáže, včetně vytvoření životopisu a přípravy pohovoru
- Příprava a realizace placeného programu stáží založeného na dovednostech pro studenty ve 3. roce, který bude spuštěn v létě před 4. rokem
POKRAČUJÍCÍ ČINNOST POKRAČUJÍCÍ ČINNOST POKRAČUJÍCÍ ČINNOST POKRAČUJÍCÍ ČINNOST - Zasedání řídícího výboru a poradního sboru
- Vytvoření školního kalendáře se všemi zúčastněnými stranami
- Podle potřeby zkontrolujte a revidujte rozsaha pořadí .
- Provést formální přezkum údajů o studentech
- Vyberte novou kohortu studentů příštího prvního ročníku.
- Podle potřeby naverbovat další pedagogy a zaměstnance
- Hostování programu Letní most pro přípravu příchozích studentů
- Představení SkillsBuild pro studenty a digitální odznaky
- Implementujte kurzy, které zahrnují projektové učení a koncepty učení na pracovišti.
- Nabídněte inovativním učitelům příležitosti k profesnímu růstu.
- Budování kultury pro studenty a zaměstnance
- Zprostředkujte studentům první vysokoškolské zkušenosti prostřednictvím úvodních kurzů nebo návštěv a akcí na akademické půdě.
- Vystavte studenty potenciálním studijním cestám
- Poskytnout studentům ID vysoké školy a e-mailovou adresu
- Identifikujte novou fakultu, která bude vyučovat vysokoškolské kurzy
- Sdílejte přehled modelu P-TECH s vysokoškolskou fakultou
- Poskytovat vysokoškolské kurzy pro studenty 2. ročníku, kteří prokázali připravenost
- Podporujte studenty v úspěšném absolvování vysokoškolských kurzů.
- Podle potřeby aktualizovat mapudovedností tak, aby odrážela aktuální potřeby dovedností v oboru
- Implementujte diferencované možnosti učení na pracovišti pro všechny studenty
- Implementovat učební osnovy pro studium na pracovišti
- Správa mentoringového programu
- Hostování více návštěv na místě
- Pozvěte do školy řečníky z oboru
-
Vedení zúčastněných stran během 4. ročníku školního programu P-TECH
Sdílené rozhodování Středoškolský partner Partner komunitní vysoké školy Průmyslová partnerská společnost(y) NOVÁ AKTIVITA NOVÁ AKTIVITA NOVÁ AKTIVITA NOVÁ AKTIVITA - Poskytněte vysokoškolské poradenství studentům, kteří budou končit studium v předtermínu.
- Uznávají studenty, kteří splnili požadavky střední školy a postupují k dokončení svého přidruženého titulu, a také oslavují rané absolventy vysokých škol
- Rozpoznat absolventy, kteří získali přidružený titul, a určit, jak je zvýraznit na promoci na komunitní vysoké škole
- Usnadněte aktivním absolventům se zájmem o práci přednostní přístup k pracovním příležitostem.
POKRAČUJÍCÍ ČINNOST POKRAČUJÍCÍ ČINNOST POKRAČUJÍCÍ ČINNOST POKRAČUJÍCÍ ČINNOST - Zasedání řídícího výboru a poradního sboru
- Vytvoření školního kalendáře se všemi zúčastněnými stranami
- Podle potřeby zkontrolujte a revidujte rozsaha pořadí .
- Provést formální přezkum údajů o studentech
- Vyberte novou kohortu studentů příštího prvního ročníku.
- Podle potřeby naverbovat další pedagogy a zaměstnance
- Hostování programu Letní most pro přípravu příchozích studentů
- Představení SkillsBuild pro studenty a digitální odznaky
- Implementujte kurzy, které zahrnují projektové učení a koncepty učení na pracovišti.
- Nabídněte inovativním učitelům příležitosti k profesnímu růstu.
- Budování kultury pro studenty a zaměstnance
- Zprostředkujte studentům první vysokoškolské zkušenosti prostřednictvím úvodních kurzů nebo návštěv a akcí na akademické půdě.
- Vystavte studenty potenciálním studijním cestám
- Poskytnout studentům ID vysoké školy a e-mailovou adresu
- Identifikujte novou fakultu, která bude vyučovat vysokoškolské kurzy
- Sdílejte přehled modelu P-TECH s vysokoškolskou fakultou
- Poskytovat vysokoškolské kurzy pro studenty 2. ročníku, kteří prokázali připravenost
- Podporujte studenty v úspěšném absolvování vysokoškolských kurzů.
- Podle potřeby aktualizovat mapudovedností tak, aby odrážela aktuální potřeby dovedností v oboru
- Implementujte diferencované možnosti učení na pracovišti pro všechny studenty
- Implementovat učební osnovy pro studium na pracovišti
- Správa mentoringového programu
- Hostování více návštěv na místě
- Pozvěte do školy řečníky z oboru
- Příprava a realizace placeného stážového programu založeného na dovednostech pro studenty ve 3. roce
-
Vedení zúčastněných stran během 5. ročníku školního programu P-TECH
Sdílené rozhodování Středoškolský partner Partner komunitní vysoké školy Průmyslová partnerská společnost(y) NOVÁ AKTIVITA NOVÁ AKTIVITA NOVÁ AKTIVITA NOVÁ AKTIVITA - Vzhledem k tomu, že někteří studenti tráví v kurzech vysoké školy více času, zajistěte ve spolupráci s vysokou školou, že tito studenti budou mít podporu své střední školy.
- Cíleně podporujte studenty pátého ročníku, kteří budou trávit většinu času ve škole.
POKRAČUJÍCÍ ČINNOST POKRAČUJÍCÍ ČINNOST POKRAČUJÍCÍ ČINNOST POKRAČUJÍCÍ ČINNOST - Zasedání řídícího výboru a poradního sboru
- Vytvoření školního kalendáře se všemi zúčastněnými stranami
- Podle potřeby zkontrolujte a revidujte rozsaha pořadí .
- Provést formální přezkum údajů o studentech
- Vyberte novou kohortu studentů příštího prvního ročníku.
- Podle potřeby naverbovat další pedagogy a zaměstnance
- Hostit program Letní most
- Představení SkillsBuild pro studenty a digitální odznaky
- Implementujte kurzy, které zahrnují projektové učení a koncepty učení na pracovišti.
- Nabídněte inovativním učitelům příležitosti k profesnímu růstu.
- Budování kultury pro studenty a zaměstnance
- Poskytněte vysokoškolské poradenství studentům, kteří budou končit studium v předtermínu.
- Oslavte rané absolventy vysokých škol
- Zprostředkujte studentům první vysokoškolské zkušenosti prostřednictvím úvodních kurzů nebo návštěv a akcí na akademické půdě.
- Vystavte studenty potenciálním studijním cestám
- Poskytnout studentům ID vysoké školy a e-mailovou adresu
- Identifikujte novou fakultu, která bude vyučovat vysokoškolské kurzy
- Sdílejte přehled modelu P-TECH s vysokoškolskou fakultou
- Poskytovat vysokoškolské kurzy pro studenty 2. ročníku, kteří prokázali připravenost
- Podporujte studenty v úspěšném absolvování vysokoškolských kurzů.
- Rozpoznat absolventy, kteří získali přidružený titul, a určit, jak je zvýraznit na promoci na komunitní vysoké škole
- Podle potřeby aktualizovat mapudovedností tak, aby odrážela aktuální potřeby dovedností v oboru
- Usnadněte aktivním absolventům se zájmem o práci přednostní přístup k pracovním příležitostem.
- Implementujte diferencované možnosti učení na pracovišti pro všechny studenty
- Implementovat učební osnovy pro studium na pracovišti
- Správa mentoringového programu
- Hostování více návštěv na místě
- Pozvěte do školy řečníky z oboru
- Příprava a realizace placeného stážového programu založeného na dovednostech pro studenty ve 3. roce
-
Poradenství zúčastněným stranám během 6. ročníku školního programu P-TECH
Sdílené rozhodování Středoškolský partner Partner komunitní vysoké školy Průmyslová partnerská společnost(y) NOVÁ AKTIVITA NOVÁ AKTIVITA NOVÁ AKTIVITA NOVÁ AKTIVITA - Rozhodněte se, jakým způsobem vyzdvihnout to, že škola dosáhla plné zralosti.
POKRAČUJÍCÍ ČINNOST POKRAČUJÍCÍ ČINNOST POKRAČUJÍCÍ ČINNOST POKRAČUJÍCÍ ČINNOST - Zasedání řídícího výboru a poradního sboru
- Vytvoření školního kalendáře se všemi zúčastněnými stranami
- Podle potřeby zkontrolujte a revidujte rozsaha pořadí .
- Provést formální přezkum údajů o studentech
- Zásnuby absolventů
- Vyberte novou kohortu studentů příštího prvního ročníku.
- Podle potřeby naverbovat další pedagogy a zaměstnance
- Host letního mostu program připravit příchozí studenty
- Představení SkillsBuild pro studenty a digitální odznaky
- Implementujte kurzy, které zahrnují projektové učení a koncepty učení na pracovišti.
- Nabídněte inovativním učitelům příležitosti k profesnímu růstu.
- Budování kultury pro studenty a zaměstnance
- Poskytněte vysokoškolské poradenství studentům, kteří budou končit studium v předtermínu.
- Oslavte rané absolventy vysokých škol
- Zprostředkujte studentům první vysokoškolské zkušenosti prostřednictvím úvodních kurzů nebo návštěv a akcí na akademické půdě.
- Vystavte studenty potenciálním studijním cestám
- Poskytnout studentům ID vysoké školy a e-mailovou adresu
- Identifikujte novou fakultu, která bude vyučovat vysokoškolské kurzy
- Sdílejte přehled modelu P-TECH s vysokoškolskou fakultou
- Poskytovat vysokoškolské kurzy pro studenty 2. ročníku, kteří prokázali připravenost
- Podporujte studenty v úspěšném absolvování vysokoškolských kurzů.
- Rozpoznat absolventy, kteří získali přidružený titul, a určit, jak je zvýraznit na promoci na komunitní vysoké škole
- Poskytovat cílené podpory studentům 5. a 6. ročníku, kteří budou trávit většinu času na vysoké škole
- Podle potřeby aktualizovat mapudovedností tak, aby odrážela aktuální potřeby dovedností v oboru
- Implementujte diferencované možnosti učení na pracovišti pro všechny studenty
- Implementovat učební osnovy pro studium na pracovišti
- Správa mentoringového programu
- Hostování více návštěv na místě
- Pozvěte do školy řečníky z oboru
- Příprava a realizace placeného stážového programu založeného na dovednostech pro studenty ve 3. roce
- Usnadnit "první v řadě" pracovních příležitostí pro rané absolventy, kteří mají zájem o práci
Kontaktujte nás
Jsme tu, abychom vám pomohli! Pošlete nám e-mail a my se vám ozveme zpět.